中考语文真题试题(I)卷

上传人:sha****en 文档编号:9682288 上传时间:2020-04-07 格式:DOC 页数:12 大小:89KB
返回 下载 相关 举报
中考语文真题试题(I)卷_第1页
第1页 / 共12页
中考语文真题试题(I)卷_第2页
第2页 / 共12页
中考语文真题试题(I)卷_第3页
第3页 / 共12页
点击查看更多>>
资源描述
中考语文真题试题(I)卷一、 积累与运用 (共3题;共17分)1. (5分) (2019八下潮南月考) 古诗文默写。 (1) 孟浩然在望洞庭湖赠张丞相中描写洞庭美景,且大气磅礴,备受后人赞赏的诗句是:_,_。 (2) _,胡不归?微君之躬,_?(式微 (3) 青青子佩,_。纵我不往,_?(子衿) (4) 王勃在送杜少府之任蜀州中把对朋友的真挚感情升华为哲理的千古名句是:_,_。 (5) 子衿中的“_,_。”本是女子表达对所爱之人的期盼与思念,后来曹操在短歌行中借此来表达对贤才的渴望。 2. (2分) (2019八下鄞州期中) 下列文学常识分析不恰当的一项是( ) A . 社戏写了“我”十一二岁时在平桥村夜航到赵庄看社戏的一段生活经历。作品刻画了一群农家少年的形象,表现了劳动人民善良淳朴、友爱无私的美好品德。B . 回延安用陕北民歌“信天游”的形式写成,使用了富有地方色彩的词语,展现出浓郁的陕北风情。C . 在沙乡年鉴中,利奥波德分12个月,记录了他那贫瘠荒凉的沙乡农场一年四季的物候风景、生活趣事和各种生物的生存状况,表达了对自然的尊重和对人与自然关系的全新思考。D . 诗经,先秦时叫做诗或诗三百,到了汉代被奉为经典,尊称为诗经,与尚书礼记论语春秋并称“五经”。3. (10分) (2016八下西华期末) “孝”是一种感恩,是一种责任,是一种文化,是中华民族的传统美德。某班级开展了“孝心伴我行”的主题活动。下面是某同学所写的活动感受中的部分内容,请你按要求完成下题。通过开展本次活动,使同学们充分认识到孝心的伟大与崇高。从呱呱坠地的婴儿到天真烂漫的少年,我们一天天长大,是父母给予我们生命,并扶养我们健康成长,所以,我们应该孝敬父母, 。“树欲静而风不止,子欲养而亲不待。”为父母尽一份孝心,让我们积极行动起来吧!(1) 上面文段中有两处语病,请你找出来并修改。(2) 请你在文中横线处补写一句话,使上下句连贯。二、 阅读理解 (共6题;共79分)4. (7分) (2019黄石) 阅读下面这首诗,完成小题。 使至塞上王维单车欲问边,属国过居延。征蓬出汉塞,归雁入胡天。大漠孤烟直,长河落日圆。萧关逢候骑,都护在燕然。(1) 下列对这首诗理解和赏析,不恰当的一项是( ) A . 这首五言律诗主要写的是王维出使边塞途中的所见所感。B . 全诗通过“归雁”“大漠”“孤烟”“长河”“落日”“候骑”等自然景物,向我们展示了边塞的神壮丽。C . 颈联运用对偶手法,被王国维赞为“千古奇观”,其中“圆”“直”两字极富神韵。D . 这首诗意境雄浑,与王维晚年写竹里馆那种清幽意境形成鲜明的对比。(2) 有人说“归雁天”“归雁是作者自比你同意吗?请说明理由。 5. (11分) (2019九下北部湾模拟) 阅读文言文,回答问题。 鱼我所欲也孟子鱼,我所欲也;熊掌,亦我所欲也。二者不可得兼,舍鱼而取熊掌者也。生,亦我所欲也;义,亦我所欲也。二者不可得兼,舍生而取义者也。生亦我所欲,所欲有甚于生者,故不为苟得也:死亦我所恶,所恶有甚于死者,故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生,则凡可以得生者何不用也?使人之所恶莫甚于死者,则凡可以辟患者何不为也?由是则生而有不用也,由是则可以辟患而有不为也。是故所欲有甚于生者,所恶有甚于死者。非独贤者有是心也,人皆有之,贤者能勿丧耳。一箪食,一豆羹,得之则生,弗得则死。呼尔而与之,行道之人弗受;蹴尔而与之,乞人不屑也。万钟则不辩礼义而受之,万钟于我何加焉!为宫室之美,妻妾之奉,所识穷乏者得我与?乡为身死而不受,今为宫室之美为之;乡为身死而不受,今为妻妾之奉为之;乡为身死而不受,今为所识穷乏者得我而为之;是亦不可以已乎?此之谓失其本心。(1) 下列句子划线词意思相同的一项是( ) A . 舍鱼而取熊掌者也 屋舍俨然B . 所识穷乏者得我与 求而不得者也C . 故患有所不辟也 故渔者歌日D . 非独贤者有是心也 实是欲界之仙都(2) 下列句子划线词用法和意思相同的一项是( ) A . 舍生而取义者也 人不知而不愠B . 万钟于我何加焉 于我如浮云C . 故不为苟得也 不足为外人道也D . 则凡可以辟患者何不为也 入则无法家拂士(3) 下列对文章理解有误的一项是( ) A . 第一段提出论点,以一个生活常理为喻,自然引出在生和义无法同时兼顾的情况下,应该“舍生取义”,这也是本文的主旨。B . 第二段列举“一箪食,一豆羹”,并将它与“万钟”进行对比,运用比喻论证和对比论证的方法,论证了“舍生取义”的论点。C . 文中“所欲有甚于生者”,“所欲”指的是“义”;“所恶有甚于死者”,“所恶”指的是“不义”,于是为了“义”可以“舍生”。D . 文中运用了排比句式,既有助于逐层深入分析,又能增强文章的气势和论辩能力。文中很少使用生僻词语,通俗易懂。(4) 把文言文中的画线句翻译成现代汉语。 蹴尔而与之,乞人不屑也。此之谓失其本心。6. (14分) (2019天津) 阅读下文,回答小题。 母亲的刺绣时光宫佳母亲是一个心灵手巧的人,一针一线,在她灵巧的手里,会变化出生动形象的图样。母亲不懂什么叫刺绣艺术,她只知道忙完了家务,捏起银针在变化无穷的图样里诠释着勤劳。刺绣又称女红 , 是闺阁中的女孩子需要掌握的一项技能。唐代罗隐有诗日:“一片丝罗轻似水,洞房西室女工劳。”讲述的是古代女子用纤纤玉指做手工刺绣的场景。可惜到了我这一代,我并没有继承母亲的刺绣手艺。小时候,我常见母亲的银针一穿一拉地在毛衣上,鞋面上忙活,不久,美丽的图案就成型了。那些刺绣出来的小动物、小花朵,装点着我们枯燥的生活。我稍微大一点,母亲就说,女孩子要学习女红,一个不会针线的女孩子是要被人笑话的。可愚笨的我并没有遗传母亲的心灵手巧。我捏起银针笨拙地如同握着一个大棒槌,不是让银针刺破了手,就是针脚歪歪扭扭。我自我解嘲,宁可写几篇字,也不握这银针,我就不是握银针的料。母亲也不勉强我,银针在穿梭,流年在变幻。结了婚,每次回母亲家,我总看到母亲在捏着银针刺绣,母亲老了,戴着老花镜执着地绣出一花一叶。我常常对母亲发牢骚,闲着没事出去遛遛弯,天天和这些针线较什么劲?享享清福多好?母亲说,你不懂。我就有点恼火,现在,谁还穿自己做的衣服?商场什么样的衣服没有?母亲头都没抬,继续她的刺绣时光。后来,我去外地谋生,母亲默默地递给我一摞做工精美的鞋垫,母亲说,丫头,遇到闹心的事就做做女红,忙活着,烦心事就没影了。我接过那一摞鞋垫,一双双看下去,有一双鞋垫赫然绣着四个字“一路平安”,还有一双鞋垫绣着“万事如意”。忽然感觉鼻尖酸酸的,母亲把她对我的祝福绣在一针一线中,伴我走过万水千山。我忽然理解了母亲,刺绣是她的一个爱好,而那些做工精美的绣品,是母亲用心在歌唱。母亲把内心深处对生活的理解融入千变万化的刺绣中,一针一线里,绣出的是一十一寸深沉的光阴。远离家乡的日子,磕磕碰碰,母亲的绣品却在我心中生了根。终于,我拿起了笔,拾掇起荒废了很多年的文字。有了爱好,生活在平淡如水中浸润了精致,活色生香起来,即便是面对惊涛骇浪,也如母亲一样内心沉稳。虽然,我到如今也不会像母亲一样静坐一隅,在花花绿绿的针线里绣出种种鮮活,可我却以笔代银针,以墨代丝线,一笔一划里写出或柔美或磅礴的画卷。我又何尝不是在刺绣自己的时光呢?刺绣时光,是两代人精神的相融。勤劳日子里,我们的内心柔软,眼界辽阔:风风雨雨中,有爱好相伴,生活就有了小欢喜,即便是身处困境,也能心如磐石,攫取到欢乐的浪花。(选自中山日报,有刪改)【注】女红(gng):旧时指女子所做的纺织、缝纫、刺绣等工作和这些工作的成品。也作女工。(1) 围绕刺绣,“我”和母亲之间发生了哪些事情?请结合文章段的内容概括。 人生阶段小时候稍微大一点结了婚后来去谋生主要事件“我”常见母亲忙活刺绣,绣品装点我们的生活_(2) 结合语境,品析第段画线句中划线词的表达效果。 结了婚,每次回母亲家,我总看到母亲在捏着银针刺绣,母亲老了,戴着老花镜执着地绣出一花一叶。(3) 联系全文,分析“刺绣时光”的含义。 (4) 下面对文章的理解分析,不正确的两项是( ) A . 第段中,引用唐代罗隐的诗句,只是为了突出母亲刺绣技艺的灵动高超。B . 第段中,“我”看着母亲送的一摞鞋垫,感受到母亲对去外地谋生的“我”的祝福。C . 第段中,母亲的绣品在“我”心中生了恨,表明作者开始拿起银针,静坐一角, 绣出画卷。D . 随着时间的流逝,“我” 领悟到刺绣是母家的爱好,那些精美的绣品是母亲用心在歌唱。E . 本文作者拾取变幻流年中的点点痛病,于叙述中流露真情,在抒情议论中揭示生活的哲理。7. (16分) (2019龙湖模拟) 阅读下文,回答问题。 夜猫子为什么鸣叫田杕嘎、嘎夜猫子又叫了,叫得很难听很神秘。夜猫子就躲在院子外面毛白杨的树冠里,隐身在夜色中。我们看不见它,它也许能看见我们。父亲抄起一把镢头,气冲冲地蹿出去,咣咣砸白杨树的树干,但是没用,夜猫子该叫还是叫。乌云遮住了天空,夜色墨汁般浓,寒风凛冽,呜呜那年冬天,贼冷贼冷的,西北风很猖獗 , 夜猫子也很猖獗。爷爷盘腿坐在炕上,表情沉重。爷爷哀叹,夜猫子又叫了,看来我是活不过今年冬天了。母亲安慰他,别迷信了,夜猫子哪有那么大的神通?爷爷说,老一辈都这么说,还能错?母亲说,夜猫子是在别处叫呢,不是冲着咱家叫的,刚才孩儿他爹都去砸树了,夜猫子不在咱家的树上。爷爷说,砸树没用,夜猫子鬼着呢。听声音就在耳旁,就是在冲我叫呢。坏了,看来我活不过今年冬天了。我正在隔壁房间苦读。听着爷爷唉声叹气,心里不由得一阵阵发毛。煤油灯黄豆大的灯花,散发着昏黄的光芒。我趴在炕桌上,试卷和书籍几乎将我的脑袋掩埋。室内的温度比外面高不了多少,寒冷猫爪般凌厉,如影随形,如蛆附骨。我围着被子,手上戴着露出半截指头的毛线手套,手上的冻疮此起彼伏,手背已经肿成一个小馒头。我是第二年复读。父亲说,明年再考不上,就下来干活儿。没有别的出路,我只有背水一战。连续几个晚上,爷爷都这样愁眉紧锁,叹气连连,家里笼罩着一种不祥的气氛。父亲的镢头,没用;母亲的咒骂,更没用,夜猫子该叫还是叫。爷爷让母亲把他的寿衣拿出来,放在炕头,备着。母亲不愿意,但拗不过他,只好拿出来。爷爷的精神也越来越萎靡。父亲找来了村医生。村医生左看右看,左听右听,也没发现什么毛病,最后悄悄地跟父母亲说,老人年纪大了,身体虚弱,天又冷,出什么状况都正常。爷爷让父亲把嫁到外村的几个姑姑都叫回来,说想见一面。父亲就赶紧骑着那辆破自行车,慌里慌张地去了。第二天,三个姑姑都慌里慌张地回来了,手里都满满的,都提溜着鸡或者鸭,还有挂面、油条啥的,都是好吃的,都是那时候农村的稀罕物。爷爷面带悲怆,跟姑姑们说,夜猫子老是叫唤,看来我是活不过这个冬天了。姑姑们也很悲伤,但仍然强打精神,七嘴八舌地安慰他:夜猫子就是个鸟,知道个屁临走时,大姑紧紧抓着母亲的手说,弟媳妇儿,我看咱爹够呛。冬天是老人的坎儿,今年冬天又这么冷。赶紧给咱爹做点儿好吃的吧。经济上有困难的话,尽管说,有我们呢。之后的一段日子,家里就像是过年,天天吃好的。姑姑们带来的鸡鸭吃完后,母亲又把家里仅有的一只大公鸡也给宰了。那只大公鸡原本是母亲留着准备用来换油盐酱醋的。爷爷毕竟年纪大了,吃不了多少。自然,我就跟着沾了不少光。那一阵子,同学们都说我气色好了,不那么枯黄了,人也胖了。第二年的冬天,放寒假回家。吃过晚饭后,跟爷爷边喝茶边闲聊天。这时候,我已经是大学一年级学生。嘎、嘎夜猫子又在外面叫起来了,在西北风的呼啸声中叫,还是很难听,很神秘。我打了一个愣怔,然后担心地凝视着爷爷。只见爷爷气定神闲,慢慢品着早已没了颜色的茶水,就跟没听见一样。“爷爷,您今年怎么不怕夜猫子了?”我很好奇地问。“怕夜猫子?没有的事儿。那是迷信。其实我从来都不怕夜猫子。夜猫子就是个鸟,知道屁,有啥好怕的?”爷爷很不屑地说。“那,去年冬天是怎么回事儿呢?”我瞠目结舌,问道。“去年嘛,哈哈,去年冬天太冷了,你那时候太瘦,学得太苦了,我心里不落忍啊。但那时候咱家刚盖完房子,欠了一屁股债,也没办法给你改善生活。后来,我就想出了一个好主意,只是让你姑姑她们跟着受累了,她们的日子也并不宽裕。不过,话又说回来,人多力量大,众人拾柴火焰高嘛。哈哈”爷爷笑得很开心,透着一丝狡黠 , 极像一个顽皮的孩子。(选自时代文学)(1) 根据选文内容,用简明的语言按要求填空。 爷爷听到夜猫子鸣叫的表现家人的表现唉声叹气家人_家人纷纷送食物_“我”_(2) 画线的第八自然段在内容和结构上分别有什么作用? (3) 联系选文内容,品味下列句子中划线的词语,分析其表达效果。 那年冬天,贼冷贼冷的,西北风很猖獗,夜猫子也很猖獗。爷爷笑得很开心,透着一丝狡黠,极像一个顽皮的孩子。(4) 文中的爷爷明明不怕夜猫子鸣叫却装病骗家人的这种做法对吗?请结合选文内容并联系自身实际谈谈你的看法。 8. (20分) (2019八下巴南期末) 阅读下面的文本,完成小题。 材料一:运动饮料真的可以补充身体流失的养分吗?健身之后都需要喝运动饮料吗?根据运动时生理消耗的特点而配制的运动饮料,能针对性地补充运动时丢失的营养,有利于保持、提高运动能力,加速消除运动疲劳。运动饮料是专门为运动或从事体力活动的人群设计的,它能被人体迅速吸收,从而为运动后的机体及时补充水分、电解质和能量。与普通饮料相比,运动饮料除了能够补充水分,还能补充钠、钾等矿物质。此外,运动饮料中除了有精制糖之外,还加入了低聚糖这一类水溶性膳食纤维(如低聚果糖、低聚异麦芽糖等),从而能够延缓糖的吸收,帮助维持血糖水平稳定。运动时会大量出汗,汗液中含有很多离子成分,此时再喝白开水便起不到良好的补充效果。由于出汗后电解质会有一定的损失,此时除可饮用矿泉水外,运动后还可补充含糖及电解质(钠、钾)的运动饮料,可以维持一定的血糖浓度,延缓疲劳发生,从而保证健身者的身体健康。人们该如何选购运动饮料呢?新华网给出了三点建议:一是含糖量应在38g/100ml之内;二是看电解质,钠的含量范围为501200mg/L,钾的含量为50250mg/L;三是看是否含有碳酸,碳酸很容易造成腹胀、打嗝,会提高呼吸频率,不利于运动后的恢复。材料二:国家高级公共营养师李园园在接受新华网采访时表示,对于普通人而言,运动饮料并不是健康的日常饮品;而对于健身爱好者、专业运动员、户外运动者等,运动饮料便如雪中送炭一般必要。只要运动时间超过1小时,或在高温、高湿、高海拔等特殊环境下运动超过半个小时,就需要补充运动饮料。但是,如果不是在运动过程中或运动强度较大的情况下,盲目补充运动饮料反而会有不良的影响。运动饮料中的糖会导致能量摄入增加,过度的摄入会增加肥胖的可能,其中的钠盐会增加机体负担,造成心脏负荷过大、血压升高等不利影响。运动饮料的选择要根据运动强度、运动环境以及自我疲劳程度来定,不要盲目补充运动饮料。如果是低强度或短时间的运动,普通补液就可满足需要,不需要专门的运动饮料。材料三:运动饮料营养成分及含量营养成分含量(mg/kg)营养成分含量(mg/kg)营养成分含量(mg/kg)抗坏血酸120硫胺素及其衍生物35核黄素及其衍生物24钠2001000钾100300钙40200镁20100铁510锌510食品添加剂符合GB2760的规定,其中苯甲酸不得超过0.1g/kg,糖精钠不得超过0.08g/kg,甜蜜素不得超过0.1g/kg,如果同时使用糖精钠和甜蜜素,二者总量不得超过0.1g/kg。不得添加国际奥委会禁用的药物。运动饮料污染物及有害物质的限量污染物限量污染物限量污染物限量砷mg/kg0.2铅mg/kg0.3铜mg/kg5锡mg/kg150氰化物mg/kg0.05啡因g/kg0.15碳酸饮料类应符合GB10792的规定。 其他饮料类应符合GB2759的规定。 经杀菌的利乐软包装和金属罐装运动饮料应符合商业无菌要求。 所在运动饮料必须按GB7718和GB13432的规定标明:产品名称、产品类型、净含量、配料表、各种营养素含量、制造者或经销者的名称和地址、产品标准号、生产日期、保质期或保存期。必要时还应标明日饮用量及产品说明。低热量运动饮料应标明热量。(摘自运动饮料国家标准 GB15266-94)材料四:罗素兮报名参加了某地举行的半程马拉松比赛。赛前他做了充分准备,买了某品牌运动饮料。饮料标签标注的营养成分及含量为:抗坏血酸mg/kg200,硫胺素及其衍生物2mg/kg,核黄素及其衍生物0.3mg/kg,钠800mg/kg,钾120mg/kg,钙120mg/kg,镁98mg/kg,铁7mg/kg,锌8mg/kg。饮料标签标注的污染物限量为:砷mg/kg1,铅mg/kg0.2,铜mg/kg3,锡mg/kg130,氰化物mg/kg0.04,咖啡因g/kg2.1。(1) 根据“材料一”的信息,给“运动饮料”下定义。 (2) 结合“材料一”,说说运动饮料消除运动疲劳的科学原理。(把所缺的内容填在空里) (3) 结合具体语境,分析“材料二”中画线句子运用的两种说明方法及作用。 对于普通人而言,运动饮料并不是健康的日常饮品;而对于健身爱好者、专业运动员、户外运动者等,运动饮料便如雪中送炭一般必要。(4) 根据“材料三”的信息,请你分析罗素兮喝的运动饮料是否有问题? 9. (11分) (2018九上义乌期中) 阅读水浒传中的两段文字。完成题目。 (甲)林冲连忙叫道:“师兄,不可下手!我有话说。”智深听得,收住禅杖,两个公人呆了半晌,动掸不得。林冲道:“非干他两个事,尽是高太尉使陆虞候分付他两个公人,要害我性命。他两个怎不依他。你若打杀他两个,也是冤屈。(乙)林冲骂道:“奸贼,我与你自幼相交,今日倒来害我,怎不干你事!且吃我一刀。”将三个人头发结做一处,提入庙里来,都摆在山神面前供桌上。(选自水浒传,人民文学出版社1997年版)(1) 甲文中的“两个公人”和乙文中的“三个人”都是受人指使要来谋害林冲性命的人,请分析林冲对这两拨人的不同态度及原因。 (2) 有关林冲的故事有的已演变成了歇后语。请你完成下列歇后语的填写。(选做两个即可。) 示例:林冲到了野猪林绝处逢生林冲误入白虎堂_林冲棒打洪教头_林冲看守草料场_(3) 林冲和众多草莽英雄人生经历不同、性格不同,但最终都走上了反抗的道路。请你探究作者这样刻画人物的原因。 三、 作文 (共1题;共5分)10. (5分) (2019兰州) 阅读下面的文字,按要求作文。 人生有些日子是要设法留住的,在这种日子里,人总在失去很多的同时得到更多,并因之受益一生。请以“我要留住这一天”为题,写一篇不少于600字的文章。要求:有真情实感;不限文体(诗歌除外),文体特征鲜明;不得套作抄袭;不得出现所在学校的校名或师生姓名。第 12 页 共 12 页参考答案一、 积累与运用 (共3题;共17分)1、答案:略2、答案:略3、答案:略二、 阅读理解 (共6题;共79分)4、答案:略5、答案:略6、答案:略7、答案:略8、答案:略9、答案:略三、 作文 (共1题;共5分)10、答案:略
展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 图纸专区 > 中学资料


copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 装配图网版权所有   联系电话:18123376007

备案号:ICP2024067431-1 川公网安备51140202000466号


本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!