苏教版2015年秋季六年级(上)语文练习.doc

秋季学期期末模拟（一）六年级语文学校 班别 姓名 座号（内容：苏六上全册；时限：90分；满分：100分）一、字词句。1读拼音认真写词语。rn qi l zh tio t zh b 2抄写下面一段话，要求书写正确、规范。桂花开得最茂盛时，不说香飘十里，至少前后左右十几家邻居，没有不浸在桂花香里的。 3课外俗语填写。桂林山水甲天下， 。风声雨声读书声，声声入耳； 。上有天堂， 。人生自古谁无死， 。一年之计在于春， 。4选择带点字的正确读音，把错的划去。每晚，我们全家都会去附近的一家公园散(sn sn)步。我们踱(du d)步在盛。(shn chn)开着鲜花的石径上。有时，白雾初降，路边树影模 (m m) 糊(h hu h)，花影参(cn cn)差(c ch ch)。有时，月朗星稀，树木葱笼，花团锦簇，远处还会传来阵阵笑声。六年级（第1页）5按要求填关联词。（ ）有百分之一的希望，我们（ ）要付出百分之百的努力！（ ）扼住命运咽喉的人，（ ）能创造出生命的奇迹！6课外词语练习。（1）填表示颜色的词，组成成语。( )颠倒 姹( )嫣( ) 万( )千( ) ( )出于( )（2）填一对反义或近义的词，组成成语。（ ）人( )己 穷( )末( ) ( )旧( )新（ ）军（ ）马 （ ）言（ ）语 （ ）泰（ ）安（4）填近义词使它成为成语。弃（ ）投（ ） （ ）始（ ）终 眼（ ）手（ ）（5）填数字词。（ ）心（ ）意 （ ）年寒窗 （ ）拜之交 （ ）垂（ ）炼7写出下面拼音的大或小写。大写：a( ) s( ) d( ) f( ) g( ) h ( ) j ( ) k( ) l( ) z ( )小写：Q( ) W( ) E( ) R( ) T( )Y( ) U( ) I( ) O( ) N( )8、选词填空。增添 增进 增强 大丰港，承载着我们几代人的梦想，它的对外开放，（ ）了我省在海上货运的能力，为我国中西部地区（ ）了一条新的出口通道，并不断（ ）祖国和韩国等国家的交流和友谊。二、课内与课外。（一）课文填空1这株柳树没有 ，也没有 ，而是 ，以 生存下来，终于造成了 。命运给予它的几乎是 ，六年级（第2页）它却在 。2书信的格式包括6个部分： 3本学期，我们认识了许多人物：有 的蔺相如， 的廉颇， 的鲁滨逊， 的詹天佑。（二）课文与口语交际。1将作品相应的序号填入作者后面的括号里。巴金（）陆游（）司马迁（）老舍（）鲁宾孙漂流记冬夜读书示子聿简爱 家负荆请罪草原2同学们，在生活当中，我们会看到许多新闻，如：钦州实验小学在钦州港建分校茂盛小学，”2014年竣工，请你用一句话写国内外的新闻。要求字迹工整，不少于20字。 3四大名著分别是： 你最喜欢的是 ，其中两个人物是： 。（三）阅读詹天佑片段。詹天佑不怕困难，也不怕嘲笑，毅然接受了任务，开始勘测线路。哪里要开山，哪里要架桥，哪里要把陡坡铲平，哪里要把弯度改小，都要经过勘测，进行周密计算。詹天佑经常勉励工作人员说：我们工作首先要精密，不能有一点儿马虎。大概，差不多，这类说法不应该出自工程人员之口。他亲自带着学生和工人，背着标杆、经纬仪，在峭壁上定点、构图。塞外常常是狂风怒号，黄沙满天，一不小心就有坠入深谷的危险。詹天佑不管条件怎样恶劣，始终坚持在野外工作。白天，他攀山越岭，勘测线路；晚上，他就在油灯下绘图，计算。为了寻找一条合适的线路，他还常常请教当地的农民。遇到困难，他总是想：这是中国人自己修筑的第一条铁路，一定要把它修好。否则，不但那些外国人要讥笑我们，而且会使中国工程师失掉信心。1 这一自然段是围绕哪一句话写的，用波浪线把它划下来。并说说你的感受。 2用“”划出排比句。六年级（第3页）不要在密封线内答题3詹天佑经常说：“我们工作首先要精密，不能有一点儿马虎。大概差不多，这类说法不应该出自工程人员之口。（1）这句话表现了詹天佑 的精神。（2）选词填空。 精密 周密（ ）的仪器（ ）的计划（ ）的观察4詹天佑这样做的力量源泉是什么呢？ 5读课文，用简图画出詹天佑对居庸关、八达岭“人”字形线路的凿进方法。居庸关 八达岭 人字形线路六、作文。1同学们，也许你的成功是通过努力取得的，你“问心无愧”；的也许你的成绩并不理想，但你尽力了，你“问心无愧”；也许你曾经因事被别人误解了，但你“问心无愧”。请围绕一个方面以“我问心无愧”为题写一篇五百字左右的作文，内容要具体，感情要真实。2写一篇有关美食的作文，题目自拟，不少于400字。六年级（第4页）秋季学期期末模拟（二）六 年 级 语 文学校 班别 姓名 座号（内容：苏六上全册；时限：90分；满分：100分）一、字词句。1看拼音写词语，注意把字写得端正美观。 w j zhun xi rn qi dng l m bi 2给加点字选择正确的读音。钥匙（ch sh） 一幢（zhun dn） 给予（j gi）趁机（chn chn） 矿藏（zng cn） 矗立（zh ch）3照样子写词语。例：悲伤伤悲（意思相同）（ ）（ ） （ ）（ ）4用“ ”标出下列加点字的正确读音。郑重(zhng chng) 兴(xng xng)奋参(cn cn)差 阻挠(no ro) 正(zhn zhng)月二、课内外积累。（一）读句子，判断下列句子用的是哪种说明方法。(在括号里写上序号)A列数字B打比方C作比较1、鲸是比象大得多的动物。( )2、从鼻孔喷出来的气形成一股水柱，就像花园里的喷泉。( )3、我国捕获过一头4万公斤重的鲸，有17米长。( )（二）判断下列句子各用了什么修辞手法。1、 这难道是我的错吗？( )2、 鲸吃什么呢？须鲸主要吃虾和小鱼，齿鲸主要吃大鱼和海兽。( )六年级（第5页）3、在半空中看长江，简直是一条白缎带。( )4、竹子长得要戳破天。( )（三）课文。1詹天佑在开凿隧道时，因为居庸关 ，他采用了 ；而八达岭隧道因为 ，所以采用了 。2在括号里填上合适的关联词。（1）（ ）赵国武有廉颇，文有蔺相如，（ ）秦国不敢侵犯。（2）蔺相如避让廉颇的车子，（ ）怕他，（ ）为了赵国的利益。3写出有关寓言、历史故事的成语各两个寓言 历史故事 4名句默写（1） ，阳朔山水甲桂林。（2）王师北定中原日， 。（3）问渠那得清如许？ 。（4）读书贵能疑， 。（5） ，好书不厌百回读。5写数字成语：（1个）一 四 二 五 三 千 6在括号里填上用“珍”组成的词。（不可重复）（1）时间一去不复返，我们要（ ），不能让年华虚度。（2）这块机械表虽然很旧，但是我妈妈几十年来却一直（ ）着。（3）他特别（ ）这套线装书，因为那是找了很多地方才买到的。（4）离别时，我们俩互道（ ），相约十年后相见。（四）阅读短文，并回答问题。六年级（第6页）（1）父亲留下的那缕书香我们这个寻常百姓家，收入不多，住房又小，挤挤巴巴的连一个书（ch） 也放不下。虽说不是“书香门第”，却有缕缕书香弥漫。说起来我家的书香还是我父亲传留下来的哩。我父亲别无嗜（sh）好，就喜欢看书，三国演义、水浒传、红楼梦以及钢铁是怎样炼成的等古今中外名著，曾使他每每 （沉醉、陶醉）于其中。可是后来父亲的手中却换成了本本“苦书”这，说来话长了。我母亲生我二弟后就一病不起，常年躺在床上，生活不能自理，父亲独自挑起了持家的重担。起先请医生为母亲治病，后来家境日趋贫困，再也没钱请医生了。我们为此忧心忡忡。这时我发现父亲床头的三国演义水浒传等书不见了，有的是一本本中医和中草药书这些就是“苦书”吧。持家劳累之余，父亲就研这些书，可谓是“苦”不释手。父亲还钻研一本中国针灸大纲，边看边实践：替我母亲望诊搭脉，开方煎药，又作针灸治疗。后来连我们兄弟姐妹也知道在足三里穴位针灸能起到有病治病、无病防病的良好效果。奇迹终于降临，卧床数年的母亲（突然、果然、居然） 下床了！母亲感慨地叮咛我们要秉承父亲的精神。为了给母亲针灸治病，父亲常常在晚上先在自己身上的穴位进行试针，感觉针刺麻醉的程度和针尖刺透的深度，然后再替母亲针灸治疗母亲的病治好了，她享寿到古稀之年，而操劳一生、（zi） 爱妻子儿女的父亲却在65岁上离开了我们。父亲留给我们的很多很多，其中就有不绝如缕的书香。1、根据文中的拼音写汉字。2、第二自然段“可是后来父亲的手中却换成了本本苦书”中为什么要将“本”字重叠使用？这里的“苦书”指的是什么？ 3、“母亲感慨地叮咛我们要秉承父亲的精神”，“父亲的精神”指的是什么？_ 六年级（第7页）不要在密封线内答题（2）枯叶蝴蝶 峨眉山下，伏虎寺旁，有一种蝴蝶，比最美丽的蝴蝶还要美丽些，是峨眉山最珍贵的特产之一。 当它阖起两张翅膀的时候，像生长在树枝上的一张干枯了的树叶。谁也不去注意它，谁也不会瞧它一眼。 它收敛了它的花纹、图案，隐藏了它的粉墨、彩色，逸出了繁华的花丛，停止它翱翔的姿态，变成了一张憔悴的，干枯了的，甚至（ ）枯黄的，（ ）枯槁的，如同死灰颜色的枯叶。它这样伪装，是为了保护自己。（ ）它还是逃不脱被捕捉的命运。不仅因为它的美丽，更（ ）它那用来隐蔽它的美丽的枯槁与憔悴。 它以为它这样做可以保护自己，殊不知它这样做更教人去搜捕它。有一种生物比它还聪明，这种生物的特技是装假作伪，因此装假作伪这一种行径是瞒不过这种生物人。 人把它捕捉，将它制成标本，作为一种商品去出售，价钱越来越高。最后几乎把它捕捉得再也没有了。这一生物品种快要绝种了。到这时候，国家才下令禁止捕捉枯叶蝶。但是，已经来不及了。国家的禁止更增加了它的身价。枯叶蝶真是因此而要绝对的绝灭了。 我们既然有一对美丽的和真理的翅膀，我们永远也不愿意阖上它们。做什么要装模作样，化为一只枯叶蝶，最后也还是被售，反而不如那翅膀两面都光彩夺目的蝴蝶到处飞翔，被捕捉而又生生不息。我要我的翅膀两面都光彩夺目。我愿这自然界的一切都显出它们的真相。1把下列关联词填入文章中。因为但是因此不是而是2判断。在正确的答案后面的括号里打“”。（1）“峨眉山下，伏虎寺旁，有一种蝴蝶，比最美丽的蝴蝶可能还要美丽些，是峨眉山最珍贵的特产之一。”说它“最珍贵”是因为：A 它美丽。（） B它像枯叶。（） C它美丽，阖起翅膀像枯叶。（ ）（2）“以为它这样做可以保护自己，殊不知它这样做更教人去搜捕它。”“这样做”指的是：( )A第3自然段的内容。 （）B第4自然段的内容。（ ）C第3、4自然段的内容。三、笔下生花。1写一篇想象作文。2生活中，你，你的同学或家人，一定做过什么让你开心一笑的事情，事情虽小，却让你难忘，注意题目自拟，字数在400字左右。六年级（第8页）秋季学期期末模拟（三）六 年 级 语 文学校 班别 姓名 座号（内容：苏六上全册；时限：90分；满分：100分）一、字词。1拼音练习。填写字音错的字（1）下面这一段话注音不正确的是哪个字（ ） ， ！ ！ 、 、 ， 。（2）下面这一段话注音不正确的是哪个字（ ） 、 、 、 ， ？2读拼音认真写词语。qun hng y qu w shng ji xio yn wi 3选择合适的关联词语填空不但而且 只有才 如果就虽然但是 因为所以他（ ）机智，（ ）勇敢。（ ）我们不团结，（ ）不会取得团体总分第一名的好成绩。（ ）分别多年了，（ ）彼此的心还连在一起。（ ）明天下雨，我们的郊游活动（ ）暂停。二、阅读。六年级（第9页）（一）名句默写 ，阳朔山水甲桂林。王师北定中原日， 。问渠那得清如许， 。 ，好书不厌百回读。（二）选择正确答案，将序号填在括号里。 （1）孔子是文学家，思想家。这句话中的“孔子”应该读（ ）A、kngzB、kngzi（2）太阳出来雪人就会（ ）。把把石子放进水里，它不会（ ）。A、熔化B、融化C、溶化（3）这道名菜，我们要好好（）。 A、品味B、品位（三）选择题1.下面带点字的注音不正确的一个是（ ） 脊（j）背 粗糙（co） 胆怯（qi） 择（zhi）菜2.下面词语中，没有错别字的一组是（ ） 生死攸关 大名鼎鼎 负隅玩抗 神秘莫测 余音绕粱 惊恐万壮 喜出望外 银装素裹 慷慨激昂3下面句子中的画线词语使用正确的是（ ） 霍金喜欢静静地思考宇宙的命运，不愿整天被人众星捧月般的顶礼膜拜。 海伦凯勒、夏洛蒂等有志之人都死要面子，战胜了许多困难。 去年秋天去西湖游玩，那波澜壮阔的景象让我叹为观止。4不正确的一组是（ ）。 （四）按要求写句子。1 只有一个地球。我们要热爱地球，保护地球。（用关联词把句子连起来）六年级（第10页） 2桑娜自言自语地和丈夫讨论西蒙的两个孩子的问题。（修改病句） 3这山中的一切，哪个不是我的朋友？（换一种说法，使句子意思不变） 4小明去美国了。我还深深地想念着他。（用关联词连成一句话） 5补充所缺选词填空因为所以 虽然但是 不仅还 如果就(1)肖邦( )富有音乐才华,( )他不得不满怀悲愤地离开自己的祖国。(2)（ ）蔺相如和廉颇闹翻，后果（ ）不堪设想。(3)（ ）谭千秋老师用自己的身躯护卫学生，（ ）人们称颂他：“英雄不死，精神千秋”。（五）大小写字母。A( ) B( ) C( )( )d ( )e ( )g( )h ( )j P( )( )q R( ) ( )t（六）用画出括号里正确的读音和汉字。（1） 我们爱你杭州西湖的（浓 装）妆淡抹（m m）长江，黄河的波澜壮阔。（2）王母娘娘（拔 拨）下头上的玉簪往背后一划 （hu hu） ，霎刹时间，牛郎的面前出现了一条天河。（3）人们透过阴森可怖（b p）的薄雾，凝视着这尊黑色的雕 （象 像）徐徐（q x）沉入大海。（四）阅读 师恩永远 去年冬天，在纷纷扬扬的大雪中，我回到了阔别15年的母校白腊村小学。大雪中的学校犹如一朵雪白的蘑菇。当年教我们的王老师正在上课，我便静静地坐在教室的最后一排，聆听老师上课，犹如回味一首悠远的歌曲。 六年级（第11页）不要在密封线内答题老师老了，头发花白，脸上添了皱纹，背有些驼，但依然是那么和蔼、亲切。老师原本是可以走出乡村，去过富足的生活的，可她丢不开她的学生。老师很热情，但也有些惶恐和拘束。我俩坐在竹片隔出的办公室中，她说：“文老师，几十年了，我还是一个民办教师，可你已经成了有名的中学教师，据说还经常发表文章，快要成为教师作家啦!”这下我才明白了老师惶恐和拘束的缘由。平时听惯别人叫我文老师，现在从我的老师的嘴里喊出来，是多么的刺耳！她为什么不喊我“猛子”，像15年前一样？ 15年前，我在这里读小学。那时，我是有名的调皮学生，小小校园中任何一出恶作剧都少不了我，诸如捉蛇扔进女厕所、大路上挖陷坑、砍课桌凳烤火等等。王老师没有放弃我，苦口婆心地教育我，甚至用选我当班长、中队长等等办法来鞭策我，可我总是维持不了几天“优秀”，便又“旧病复发”。班上同学恨我，都不给我带饭来，老师就把自家带来的饭给我吃。后来有一次我犯了一个严重的错误，将被学校开除，是王老师为我在校长面前多次求情，保住了我。这件事终于感动了我这匹“野马”。从此，我从自认为“辉煌”的泥潭中跳了出来，居然考上了初中。想起这些，我内心十分不安。世人无不称赞钢的坚硬然而要知道是谁把钢从粗野的矿石中冶炼出来的呢? 老师又去上课了。看着树上挂着的打钟的破犁，听着隔壁王老师生动的讲课，我说不出心里的感觉，我不想去讨论“青出于蓝而胜于蓝”的哲理，只知道没有蓝便无从提炼青，只知道师恩永远！洒向大地的雪花，天气暖和的时候，它们的身影便无影无踪，失去一切诗情画意，可是青青的麦苗记着，鲜活的小溪记着，飞转于蓝蓝天空中的小鸟记着1联系全文，想想王老师是一个怎样的老师?用两个不同的词语填一填。（ ）的王老师 （ ）的王老师 2解释文章中两个词语的意思。“阔别”的意思是 ； “聆听”的意思是 3“世人无不称赞钢的坚硬，然而要知道是谁把钢从粗野的矿石中冶炼出来的呢?”联系短文，写出这句话所要表达的意思和情感。X|k |B| 1 . c|O |m 4“青出于蓝而胜于蓝”意思是 三、作文。 生活中，你，你的同学或家人，一定做过什么让你开心一笑的事情，事情虽小，却让你难忘，你能把那一段往事写出来与大家一起分享吗？注意题目自拟，字数在400字左右。六年级（第12页）