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2014年秋学期七年级第二次月考检测试题语 文 班别_ 姓名_ 学号_说明：全卷满分100分，其中卷面书写占3分。题 号一二三四书 写总 分得 分 一、积累与运用（23分）1下列词语中加点字注音完全正确的一组是（ ）（2分）A躯壳（qio）惬意（qi）粗糙（co）果实累累（li）B潜行（qin）嫉妒（j）酝酿（ning）叱咤风云（ch）C啜泣（chu）挑逗（tio）干涸(h)忍俊不禁（jn）D孕育（yn）嗔视（chn）栖息（x）浑身解数（ji）2下列词语书写有错别字的一项是( ) (2分)A弱肉强食 忍俊不禁 仙露琼浆 昂首挺立B一叶孤舟 津津有味 小心翼翼 更胜一筹C海枯石烂 高不可攀 惊慌失措 恍然大悟D蛛丝马迹 姿态万千 变化无长 花团锦簇3、下列句子中加点词语使用正确的一项是（ ）（2分）A.我听见有人啜泣，那声音震响了这片山坡。B.黄山的奇松、怪石、云海都是大自然的造化，真是巧夺天工，令人惊叹。C.联欢会上，李刚同学的幽默表演让大家忍俊不禁。D.听完他那精辟的见解，大家都投去赞赏的目光，随声附和着。4、下列各句中没有语病的一项是（ ）（2分）A.校园的春天像个美丽的大花园。 B.以免不让这样的错误再发生，我们应当改进工作的的方法。C.武广客运专线目前是世界上最快最好的铁路。 D.他出生在富裕的家庭，从小就养成娇生惯养。D大家要特别注意安全，防止不发生事故。5、下列说法不正确的一项是（ ）(2分)A在山的那边中的“山”与“海”是两个相对的形象，是富有象征意义的，这首抒写了童年的向往和困惑，成年的感悟和信念，启示人们要实现远大的理想，必须百折不挠，坚持奋斗。B.走一步，再走一步是过来人的经验之谈，在人生道路上，艰难险阻并不可怕，大困难可以化整为零、化难为易，走一步，再走一步，就能战胜一切困难。C、化石吟是一首赞颂化石的抒情诗，读这首诗可以引发人们无限的遐思。吟是古典诗歌的一种名称，这里有赞颂的意思。D、绿色蝈蝈是一篇妙趣横生的小品文，作者是德国著名的昆虫学家法布尔。6、综合性学习。（6分）亲爱的同学们，你们也曾经遇到过烦恼吗？今天我们一起行动起来进行一次大梳理，大家打开心扉一吐为快，也许你心头的阴云烟消云散。心情像阳光一样灿烂，笑容如鲜花一般绽开。活动一：畅谈自己的烦恼，把自己的烦恼写出来。（2分）烦恼（1） _ 烦恼（2） _ 活动二：让我们选择其中的一个烦恼，找到烦恼的原因，并寻求消除烦恼的方法，做一个快乐健康的人。（2分）烦恼的原因： 消除烦恼的方法： 活动三：请你把自己对烦恼的感悟用一句话表达出来，要求思想积极健康，语言简洁流畅。（2分）_7、背诵默写（7分）然则天下之事，但知其一，_ ，_?(纪昀河中石兽)争渡，争渡， 。(李清照如梦令) ，夜泊秦淮近酒家。（杜牧泊秦淮）正入万山圈子里， 。（杨万里过松源晨炊漆公店） ，为有源头活水来。（朱熹观书有感）无可奈何花落去， 。（晏殊浣溪沙）二、古诗文阅读（13分）（甲）虽有嘉肴，弗食,不知其旨也;虽有至道，弗学,不知其善也。是故学然后知不足，教然后知困。知不足然后能自反也；知困然后能自强也。故曰：教学相长也。兑命曰：“学学半,”其此之谓乎?（乙）楚有祠者，赐舍人卮酒，舍人相谓曰：“数人饮之不足，一人饮之有余。请画地为蛇，先成者饮酒。”一人蛇先成，引酒且饮之，乃左手持卮，右手画蛇，曰：“吾能为之足。”一人之蛇成，夺其卮，曰：“蛇固无足，子安能为之足？”遂饮其酒。为蛇足者，终亡其酒。8解释下列句中加点的词。（2分）虽有嘉肴（ ） 弗食， 不知其旨也（ ）弗学，不知其善也（ ） 困， 然后能自强也（ ）9.下列加点词解释不正确的一项是（ ）（2分）A引酒且饮之（拿，端） B引酒且饮之（况且）C蛇固无足（本来） D终亡其酒（失去）10下列句中朗读停顿不准确的一项是（ ）（2分）A、不知/其旨也 B、是故/学然后知不足 C、然后/能自反也 D。教然后/知困11、将下面的句子翻译为现代汉语。（4分）故曰：教学相长也。_蛇固无足，子安能为之足？_12.（甲）文集中论述了_与_的关系问题，说明了 _的道理。（乙）文得出一个成语是_（3分）三、现代文阅读 （21分）（一）阅读下面文段，完成13-17题。（11分）暮色苍茫，天上出现了星星，悬崖下面的大地越来越暗。这时，树林里有一道手电光照来照去。我听到了杰利和我父亲的声音！父亲的手电光照着我。“下来吧，孩子，”他带着安慰的口气说，“晚饭做好了。”“我下不去！”我哭着说，“我会掉下去，我会摔死的！”“听我说吧，”我父亲说，“不要想着距离有多远。你只要想着你是在走一小步。你能办得到的。眼睛看着我电筒的光照着的地方，你能看见石架下面那块岩石吗？”我慢慢地把身体移过去。“看见了。”我说。“好，”他对我说，“现在你把左脚踏到那块岩石上。不要担心下一步。听我的话。”这似乎能办得到。我小心翼翼地伸出左脚去探那块岩石，而且踩到了它。我顿时有了信心。“很好，”我父亲叫道。“现在移动右脚，把它移到右边稍低一点的地方，那里有另外一个落脚点。”我又照着做了。我的信心大增。“我能办得到的。”我想。我每次只移动一小步，慢慢爬下悬崖。最后，我一脚踩在崖下的岩石上，投入了父亲强壮的手臂中。我先是啜泣了一会儿，然后，我产生了一种巨大的成就感。这是我永远忘不了的经历。我曾屡次发现，每当我感到前途茫茫而灰心丧气时，只要记起很久以前我在那座小悬崖上所学到的经验，我便能应付一切。我提醒自己，不要想着远在下面的岩石，而要着眼于那最初的一小步，走了这一步再走下一步，直到抵达我所要到的地方。这时，我便可以惊奇而自豪地回头看看，自己所走过的路程是多么漫长。13、文中写“我”下山的动词有 、 、 、 、 ，其作用是 。（3分）14、找出“我”下山时心理变化的短语，并说明其作用。（2分）心理变化的短语： 作用： 15.文中划线处当我最后爬下了悬崖，为什么“我”又“啜泣了一会儿”？(2分) _ 16、文中“我”的脱险经历使你得到什么启示？（2分） _ _ 17、对这位父亲的教育方式，你赞同吗？你是如何看的？（2分） _ _ （二）课外阅读,完成1821题。（10分）海洋是未来的粮仓资源短缺，是当今人类面临的最严重的环境问题之一。能否妥善地解决这一问题，直接关系到人类未来的生死存亡。资源短缺的表现之一，是可耕土地资源不足。可耕土地资源不足造成粮食生产的增长赶不上人口增长。正是出于这样的认识，许多人纷纷发出警告：地球将无法养活超过100亿的人口。然而， 一些乐观的人士反对这种危言耸听的说法。他们认为，虽然陆地上可耕土地的开发已近极限，但地球还有广阔的海洋可供开发，海洋完全有可能成为人类未来的粮仓。当然，海洋所能提供给我们的并不是传统意义上的粮食大米、小麦和玉米等，而是广义的粮食其它能够满足人类营养需要的食物。一些海洋学家指出：位于近海水域自然生长的海藻，每年的生长量已相当于目前世界小麦年产量的15倍。如果把这些藻类加工成食品，就可以为人类提供足够的蛋白质。其实，把藻类作为食品，我们并不陌生。仅就我国沿海来说，人们比较熟悉的可食用藻类就有：褐藻类的海带、裙带菜、羊栖菜、马尾藻，红藻类的紫菜、鹧鸪菜、石花菜，绿藻类的石莼、浒苔等。近几年，人们还培育出一些藻类新品种，这些藻类在人工的精心养殖下，产量不断翻番。除海藻类，海洋中还有丰富的肉眼看不见的浮游生物。有人做过计算，在不破坏生态平衡的前提下，若能把它们捕捞出来，加工成食品，足够300亿人的需要。至于海洋中众多的鱼虾，则更是人们熟悉的食物。由于过度捕捞和海洋污染，近海的鱼虾数量已近极限，很多国家为了争夺有限的近海资源纷争不断。但是我们还可以开辟远洋渔场，发展深海渔业。例如，南极的磷虾，每年的产量可高达50亿吨。只要磷虾的捕获量每年达到1亿1.5亿吨，就比当今全世界一年的捕鱼量多出1倍以上。何况，在远洋和深海中还有许许多多尚未被我们充分开发利用的海洋生物资源，其巨大潜力是不言而喻的。综上所述，我们说海洋完全有可能成为人类未来的粮仓。（选文有改动）18第段中许多人发出的警告是什么？他们为什么会发出这样的警告？(2分)_19.文中画线句运用了哪些说明方法？（3分）_20.为什么说海洋是人类未来的粮仓？（2分）_21.鉴于近海开发出现的问题：人类在未来对远洋和深海进行开发时应防止哪些不良行为和结果的出现？（答出三点即可）（3分）_四、作文（40分）22、以下两题，任选一题。（1）走进七彩生活，人们常常发出“真好”的赞叹和感激。“有家真好”，那里充满浓浓的亲情；“有朋友真好”，他们帮我们驱赶孤独，带来快乐；“有音乐真好”，那里是我们心灵的乐园；“有梦真好”，我们的人生有了寄托请以“有 真好”为题，写一篇作文。要求：先把题目补充完整，不限文体，写一篇不少于500字的作文。（2）请以“我回家最晚的一天”为题写一篇作文。要求：写记叙文，要结合自己的经历，要写出真情实感。不少于500字。我的题目： 500 9
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