幼儿园大班科学探索教案：奇妙的影子

幼儿园大班科学探索教案 奇妙的影子 活动目标 1 通过探索活动 初步感知影子的有关知识 2 在探索 观察过程中培养幼儿对科学活动的兴趣 活动准备 1 盛有水的脸盆若干 镜子 手电筒 木块 书 薯片罐 玻 璃各若干 2 幼儿记录卡人手一 蜡笔 活动过程 一 让幼儿在水盆中找一找 发现了什么 初步感知影子 幼儿在水盆中观察 寻找 通过观察 交流 初步感知水中看 见的是物体的影子 二 提供各种实物 让幼儿通过探索 了解哪些物体能帮助我 们看到影子 1 猜一猜 这些物体中 谁能帮助我们找到影子 请幼儿把自己的猜测在记录卡上记下来 提供的实物有 镜子 手电筒 木块 玻璃 书 薯片罐 幼儿记录好后让幼儿说说他们的猜测 并和其他小朋友比较一 下 和别人的猜想是否一样 2 试一试 到底谁猜得对呢 让我们一起来试一试 幼儿尝试 操作 记录 请幼儿一边探索 一边把实验结果记录在卡上 并和自己所猜 的对照一下 是否一样 3 讲述操作结果和过程 和你的朋友比一比 看看有什么新发现吗 或者有什么不懂的地 方 幼儿的发现可能有 薯片罐有的记录的是能帮助我们看到影子 有的却不能 教师可引导幼儿再次探索 这是为什么 让幼儿自己寻找答案 三 游戏 踩影子 影子看得见 但是抓得住吗 让我们来试一试 幼儿玩踩影子 抓影子的游戏 再次感知影子的特征 四 拓展新的经验 在生活中 影子有些什么用处呢 幼儿根据自己的生活经验讲述 人们利用影子成像的原理发明 了照相机 电视机 录象机里放出来的也是影子 皮影戏 手影游 戏 活动延伸 影子中还有许多的小秘密 我们可以和小朋友 和爸爸妈妈一 起再来寻找 然后把你的新发现告诉大家 好吗