民族中学2013年上期八年级试物理中考试卷.doc

上传人:sha****en 文档编号:9680285 上传时间:2020-04-07 格式:DOC 页数:6 大小:576KB
返回 下载 相关 举报
民族中学2013年上期八年级试物理中考试卷.doc_第1页
第1页 / 共6页
民族中学2013年上期八年级试物理中考试卷.doc_第2页
第2页 / 共6页
民族中学2013年上期八年级试物理中考试卷.doc_第3页
第3页 / 共6页
点击查看更多>>
资源描述
民族中学2013年上期八年级试物理中考试卷(时间90分钟,总分100分。)一、选择题(3*12=36分)1、下列物理量与其表示符合对应错误的是( )A、力F B、质量Kg C、压强P D、密度2、下列情况中,物体运动状态没有改变的是( ) A、静止的讲台 B、正在降落的飞机 C、在空中飞行的足球 D、篮球落地然后弹起3、下列情况中,不是二力平衡条件的是( ) A、二力作用在同一个物体上 B、二力大小相等 C、二力方向相同 D、二力作用在同一条直线上4、运动的物体在平衡力的作用下,下列说法中哪个正确( )A、一定处于静止状态 B、一定做匀速直线运动C、运动状态一定发生变化 D、处于静止或匀速直线运动状态5、物理知识渗透于我们的生活,以下警示语中与惯性知识无关的是( )A、汽车后窗贴有“保持车距” B、公路旁立有“雨天路滑,减速慢行”C、交通规则上写有“行车时系好安全带” D、公共场所标有“禁止吸烟”6、一位旅客在匀速直线前进的轮船的甲板上竖直向上跳起,这位旅客的落地点(不计空气阻力)( )A. 仍在起跳点 B.在起跳点之前 C. 在起跳点之后 D.无法确定7、4.(12广东)如图所示的四个实例,目的是为了减小摩擦的是 ( )8、下列图像中,能表示物体所受重力与质量关系的是: ( )9、如图所示的各事例中,为了增大压强的是( ) A B C D10、2、下列关于弹力的说法中,错误的是 ( ) A、相互接触的物体间不一定产生弹力 B、弹力仅仅是指弹簧形变时对其他物体的作用力 C、弹力是指发生弹性形变的物体由于要恢复原状,对接触它的物体产生的力 D、压力、支持力、拉力都属于弹力3、下列属于滑动摩擦的例子是 ( ) A、行进中的自行车的车轮与地面间的摩擦 B、静止在斜面上的物体与斜面间的摩擦 C、擦黑板时,黑板擦受到的摩擦D、在地上滚动的圆木棒受到的摩擦4、小明学习了力的知识后,对静止在水平桌面上的文具盒来进行分析,下列说法正确的是( )A、文具盒对桌面压力的大小等于它所受重力的大小B、文具盒对桌面的压力与桌面对它的支持力是平衡力 C、因为文具盒处于静止状态,所以它没有惯性D、文具盒不会自动沿桌面滑动,是因为受到摩擦力5、下面四个实例中,为了增大压强的是( )A、坦克装有宽大的履带 B、书包背带做得较宽 C、斧刃磨得很锋利 D、在铁轨下面铺枕木6、一个铁锭如图(a)放置在水平地面上时,对地面产生的压力和压强分别是F1和p1;当如图(b)放置在水平地面上时,对地面产生的压力和压强分别是F2和p2,那么( )(a)(b)A、F1=F2,pl=p2 B、Fl=F2,p1F2,p1=p2 D、F1p27、如图所示,饮料罐在力的作用下处于静止状态。下列说法正确的是( )A、罐受到的重力与手对罐的摩擦力是一对平衡力 B、罐受到的重力与手对罐的压力是一对相互作用力C、罐对手的力与手对罐力是一对平衡力 D、罐对手的作用力与手对罐的摩擦力一对相互作用力8、以下四个实例中,可以增大摩擦的是( )A、给车轴加润滑油 B、自行车脚踏板刻上花纹C、给行李箱装上轮子 D、磁悬浮列车悬浮行驶9、下列现象中,能用流体压强与流速关系解释的是( )A、吸盘挂钩被压在墙上 B、杯中水不流出,纸片不掉下 C、向漏斗吹气,乒乓球被吸起 D、尖口吸管容易插入封口盖 10、生活中许多实例应用到物理知识.下列说法错误的是( ) A、用吸管从瓶中吸饮料液压技术 B、用重垂线来检查墙壁上的画是否挂正重力方向竖直向下 C、纸飞机离开手以后,还会继续飞行惯性 D、从纸条上方沿纸条吹气时,纸条向上飘起流体压强与流速关系11、在塑料圆筒的不同高处开三个小孔,当筒里灌满水时各孔喷出水的情况如图所示,进表明液体压强( )A、与深度有关 B、与密度有关C、与液柱粗细有关 D、与容器形状有关12、下列四幅图对应的与气体压强有关的说法中,与实际不符的是( )A高压锅能增大锅内气压降低沸点B吸盘能吸在墙壁上是 利用大气压的作用C马德堡半球实验证 明了大气压的存在D托里拆利最早测 出了大气压的值 二、填空题(每空1分,共28分)13、一个物体受到的重力是500牛顿,静止在水平桌面上,桌面对物体的支持力大小是_牛顿,方向是_,重力和支持力的施力物体分别是_ _ 和_ 14、(2011柳州)由于地球的吸引而使物体受到的力叫做_力.一切物体在没有受到力的作用时,总保持_状态或匀速直线运动状态,这就是牛顿第一定律。行驶的汽车突然刹车时乘客会向前倾倒,这是因为乘客具有_。15、(2012河南)小亮参加立定跳远考试,起跳时他用力向后蹬地,就能向前运动,一是利用了物体间力的作用是_,二是利用了力可以改变物体的_。16、(2011宿迁)汽车刹车后不会立即停下,这是因为汽车具有 ,车速会逐渐变小,是由于受到地面摩擦力的作用,这说明力可以改变物体的 如在雨天,车会滑行更远,这是因为 17、(2012南通)用大小为10 的水平推力推静止在水平地面上的桌子,但没有推动,桌子受到的摩擦力_(小于等于大于)10假如运动的物体所受的一切外力同时消失,它将_ _18、(2012荆州)王亮同学做“探究滑动摩擦力的大小与什么因素有关”的实验,实验中用弹簧测力计水平拉动木块,使其在长木板上做 运动,此时,摩擦力的大小就等于弹簧测力计的示数是利用了 知识。19、(201l兰州)在水平桌面上有一质量为1kg的长方体。用4N的水平拉力向右拉,长方体静止不动,此时它所受的摩擦力为N;拉力增大至6N时长方体做匀速直线运动;若拉力增大至8N时长方体所受的摩擦力为N。20、(连云港)体重为500 N的小明双脚站立在水平冰面上时发现冰面有破裂的危险!他及时卧在冰面上匍匐前进,避免了意外的发生。已知两只脚与冰面的接触总面积为400 cm2,则小明双脚站立时对冰面的压强为Pa,平卧时能避免意外发生的原因是21、(衡阳)增大压强的方法有增大和减小。22、(2012宁夏)去年7月我国“蛟龙号”载人深潜器完成了水下5000m级深潜实验。今年6月又将挑战7000m深海。已知海水密度为1.03103 kg / m3,取g10N/kg。则深潜器在7000m深处所受海水的压强是 Pa。深潜器从5000m继续下潜的过程中,受到的压强 (填“变大”、“不变”或“变小”)23、(2011株洲)如图所示,是某栋房子供水的水路示意图,放水时水龙头与水塔构成了一个 。若将水龙头(相同型号)单独打开并将开关旋至最大,则 (填“甲”或“乙)水龙头出水速度大。 24、(2011江西)在生活中,我们有过以下的体验或观察:写字的笔杆握笔处凹凸不平;厨房的菜刀刀刃磨得很薄;装订试卷时用力按压订书机;运动鞋底花纹做的很深。其中主要目的为了增大压强的是 ,增大摩擦的是 (填写序号)三、作图题(共8分)25、如图1静止放在水平地面上的木块重12牛,用力的示意图作出木块所受重力。26、如图2所示,用20牛的力将重15牛的物体压在竖直墙壁上,用力的示意图作出墙壁所受的压力。27、用50牛的水平向右的力F在P处推小车,在图3中用力的示意图法画出力F。 图1 图2 图3 图428、一辆小车受到与水平地面成30斜向右上方的15牛的拉力的作用,在图4中用力的示意图法画出这个拉力。(作用点在A点)四、实验题(共16分)29、(2012眉山)地球附近物体都要受到重力,小考同学认为物体的重力大小与物体的质量有关,他用天平、钩码、弹簧测力计进行了探究。(1)你_ (选填“同意”或“不同意”)物体的重力大小与物体的质量有关依据是_ (2)如图甲是他第2次测量中弹簧测力计的读数,该测力计的量程是 N,分度值是_ _N,请将此时测力计的示数填人下表的空格处。(3)请你根据表格中的实验数据,在图乙中作出重力随质量变化的图像。次数1234质量m/kgO.10.20.30.4重力G/Nl34(4)由图像可知:物体的重力跟物体的质量成 。(5)若干年后,小考在我国建成的太空站工作时,你认为他用同样的器材 (选填“能”或“不能”)完成该探究。30、(西宁)如图所示小刚为了探究:压强可能与受力面积和压力的大小有关小刚找到了下面的器材:规格相同的两块海绵、三本字典设计了下面的实验:图a海绵平放在桌面上;图b海绵上平放一本字典;图c海绵上叠放两本字典;图d海绵上立放一本字典;图e一本字典平放在桌面上abcde(1)通过实验图a、图b,可以得出:力使物体发生,小刚根据的现象来比较压强的(2)通过实验图b、图c,可以得出:在一定时,越大,压强越大(3)通过观察图、图后得出:在压力一定时,受力面积越小,压强越大(4)设图b中字典对海绵的压强是pb,图e中字典对桌面的压强是pe,比较pbpe五、计算题(每题6分,共12分)31、(2012吉林)一座长方体花岗岩石碑,质量为4.2103kg,底面积为0.5m2。 求:(1)石碑受到的重力;(2)石碑对水平地面的压强。(g取10N/kg)32、如图所示,重为20N的容器放在水平桌面中央,容器里的水重100N。底面积S=210-2 m2,高h=0.4m(g=10Nkg,水=1.0l03kgm3,容器的厚度不计).求:水对容器底部的压强和压力容器对水平桌面的压强 强和压力 容器对水平桌面的压强
展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 图纸专区 > 中学资料


copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 装配图网版权所有   联系电话:18123376007

备案号:ICP2024067431-1 川公网安备51140202000466号


本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!