幼儿园小班科学教案：区分泥土和石头

幼儿园小班科学教案 区分泥土和石头 区分泥土和石头 活动目标 1 引导幼儿自己尝试区分泥土 石头 了解它们的性能用途 2 通过尝试 激发幼儿观察 了解大自然的兴趣 活动准备 石头 泥土 水箱 小筐 小工具 抹布等 活动过程 一 幼儿尝试区分泥土和石头 1 教师 这是什么 请你们试着把他们分开 2 老师巡回指导 了解幼儿用了哪些不同的方法区分 3 引导幼儿边分边讲 鼓励幼儿讲述 4 说一说你是怎能么发现这里有泥土和石头的 5 老师归纳小结不同的区分方法 6 让幼儿再尝试的分找泥土和石头 二 给泥土石头洗澡 1 教师 给石头洗澡 看看石头有什么变化 2 试说给石头洗澡后的结果 3 给泥土洗澡 观察泥土的变化和洗后的结果 引导幼儿将两 种物体作比较 并小结 三 做泥团 1 能不能试着把泥做成团 2 引导幼儿尝试泥干了怎么办 湿了怎么办 3 说一说自己是怎样成功地把泥团起来的 4 观察泥土在水里的变化 变混合 四 介绍泥土和石头用途 1 请幼儿试说石头的用处 2 老师和幼儿一起小结 造桥 铺路 假山 石雕 石桌等 3 请幼儿试着说出泥土的用处 4 老师和幼儿一起小结 种杆 雕像 陶器 泥房 泥娃娃 5 大家都知道石头和泥土的本领 等我们长大 我们要让石头 和泥土为人类做更多的好事