人教版语文八年级下册第六单元第30课《行路难（其一）》同步练习D卷

第 1 页 共 7 页 人教版语文八年级下册第六单元第 30 课 行路难 其一 同步练习 D 卷 姓名 班级 成绩 一 基础知识 共 4 题 共 12 分 1 6 分 解释下列句子中划线的词语 玉盘珍羞直万钱 羞 直 长风破浪会有时 会 直挂云帆济沧海 济 酬乐天扬州初逢席上见赠 酬 暂凭杯酒长精神 长 2 2 分 下面诗句没有运用典故的一项是 A 怀旧空吟闻笛赋 B 忽复乘舟梦日边 C 到乡翻似烂柯人 D 拔剑四顾心茫然 3 2 分 对李白的 行路难 赏析有误的一项是 A 停杯投箸不能食 拔剑四顾心茫然 连用 停 投 拔 顾 四个动词 生动刻画出诗人既悲愤 又竭力从苦闷中挣扎出来的自我形象 B 闲来垂钓碧溪上 忽复乘舟梦日边 这两句诗中 作者的思绪从前文的 坚冰塞川的黄河 和 大雪 满山的太行 飞到遥远的上古 从上古两位圣贤的曲折经历中得到慰藉和启发 C 行路难 行路难 多歧路 今安在 诗人反复咏叹 充分表现了诗人的坚定信念和乐观旷达的情怀 D 此诗想象丰富雄奇 感情基调豪迈乐观 充分显示出李白诗作的浪漫主义特色 第 2 页 共 7 页 4 2 分 以下对 行路难 的理解有误的一项是 A 诗的开头两句以夸张的笔法 营造了欢乐的宴饮气氛 体现了诗人愉悦的心情 B 诗中以 欲渡黄河冰塞川 将登太行雪满山 来比喻人生道路中的艰难险阻 C 诗中运用典故 含蓄地表达了诗人盼望得到朝廷重用的心理 D 诗的最后两句写出了诗人坚信远大的抱负必能实现的豪迈气概 二 问题解答 共 13 题 共 65 分 5 5 分 根据提示 用作品原句填空 子曰 学而不思则罔 十则 松柏有本性 刘桢 赠从弟 池上碧苔三四点 晏殊 破阵子 李白在 行路难 其一 中表现出坚定的理想和信念及乐观情怀的诗句是 由岳阳楼名联 四面湖山收眼底 万家忧乐到心头 你一定能想到范仲淹 岳阳楼记 中的千古名句 鱼我所欲也 一文中体现作者舍生取义生死观的名句是 6 5 分 古诗文默写 李白 行路难 其一 中表达诗人终将冲出苦闷 坚信自己的理想抱负总有一天会实现的情怀的诗句是 茅屋为秋风所破歌 中 表达了杜甫忧国忧民 扶济苍生的伟大抱负 龚自珍的 己亥杂诗 被誉为关心国家的前途和命运 为后代甘于自我献身的千古佳句是 李商隐 无题 中借助神话传说 表达对思念之人的关切之情的诗句是 第 3 页 共 7 页 李煜 相见欢 中运用形象的比喻 将难以言状的愁绪描绘出来的名句是 范仲淹 苏遮幕 中抒发浓烈的思乡愁绪的语句是 7 5 分 诗中借用吕尚垂钓的碧溪 伊尹梦舟日边的典故的用意是什么 8 5 分 欲渡黄河冰塞川 将行太行雪满山 运用了什么写作方法 表达了诗人什么情感 9 5 分 在 行路难 诗歌中诗人的思想情感经历了怎样的变化 10 5 分 本诗题为 行路难 但纵观全诗 作者的人生态度是怎样的 举例说明 11 5 分 有一位同学在好友的毕业留言上写下了 长风破浪会有时 直挂云帆济沧海 这句话 他想表达 什么意思呢 请结合这首诗谈一谈 12 5 分 请你用成语或俗语写出 行路难 中隐含的典故 写一个即可 13 5 分 闲来垂钓碧溪上 忽复乘舟梦日边 表达了作者怎样的思想感情 14 5 分 分析 行路难 最后两句诗中的 破 挂 妙在何处 15 5 分 行路难 最后两句诗 诗人的感情陡起 请说说诗人表达了什么感情 应该如何理解这种感情 16 5 分 在 行路难 这首诗歌里 我们又看到一个什么样的李白呢 17 5 分 行路难 的主旨是什么 赏析 长风破浪会有时 直挂云帆济沧海 三 诗歌阅读 共 1 题 共 12 分 18 12 分 阅读李白的 行路难 其一 完成题目 1 请分析 长风破浪会有时 直挂云帆济沧海 这两句诗所蕴含的情感 2 闲来垂钓碧溪上 忽复乘舟梦日边 这两句写得极好 请简要分析 3 对本诗理解不恰当的一项是 A 停 投 拔 顾 四个连续的动作 形象地写出了诗人理想不能实现 内心苦闷 压抑的心情 第 4 页 共 7 页 B 欲渡黄河冰塞川 将登太行雪满山 真实地写出诗人渡黄河 登太行时面临着 冰塞川 雪满山 的 艰难险阻 C 行路难 行路难 多歧路 今安在 运用反复的修辞方法 写出了诗人遭遇坎坷的现状 凸现了他苦 闷 彷徨 茫然的心理 D 诗歌中交织着苦闷与追求 失望与希望的矛盾 但诗人对个人前途仍抱有美好期待 第 5 页 共 7 页 参考答案 一 基础知识 共 4 题 共 12 分 1 1 2 1 3 1 4 1 二 问题解答 共 13 题 共 65 分 5 1 6 1 7 1 8 1 9 1 第 6 页 共 7 页 10 1 11 1 12 1 13 1 14 1 15 1 16 1 17 1 三 诗歌阅读 共 1 题 共 12 分 18 1 18 2 18 3 第 7 页 共 7 页