人教部编版2019-2020学年七年级下册道德与法治第四单元9.2《法律保障生活》同步练习（I）卷

第 1 页 共 8 页 人教部编版 2019 2020 学年七年级下册道德与法治第四单元 9 2 法律保障生活 同 步练习 I 卷 姓名 班级 成绩 一 单选题 共 10 题 共 20 分 1 2 分 心中有规则 社会才能从无序走向有序 只有增强自立精神 做到心中有规则 我们的心灵才能 获得真正的自由 下列选项属于缺乏自律的行为的是 A 乘公交车 购物时自觉排队 B 到银行取款主动退到一米线外 C 自觉遵守交通秩序 D 过马路时为了抄近路而翻越栏杆 2 2 分 某中学生不思学习 迷恋网吧 常常夜不归宿 屡教不改 后发展到持刀抢劫 致人重伤 结果 受到刑罚处罚 这案例说明 只有犯罪才有社会危害性 靠教育不能减少违法 青少年要依法律己 违法可能发展成为犯罪 A B C D 3 2 分 在生活中 调节我们行为的规则有很多 其中 靠国家强制力保证实施的规则是 A 纪律 B 道德 C 法律 D 章程 第 2 页 共 8 页 4 2 分 建设法治社会 需要全体公民一起努力 我们要 正确认识法律 法律是保障我们自身权利的有力武器 但并非是我们必须遵守的行为规范 自觉做到学法尊法守法用法 共同营造守法光荣 违法可耻的社会氛围 自觉学习法律知识 了解法律程序 以法律来指导和约束自己的行为 做到依法办事 A B C D 5 2 分 黄某兰在自家门前的菜地上种植罂粟 770 株 2018 年 3 月 14 日被贵港市港南区桥圩派出所民警 在巡逻时发现 黄某兰归案后 被判处管制一年 并处罚金人民币一千元 庭审当天 很多当地村民和学校师生 前来旁听 据此回答小题 1 此案警示我们 法律是由国家制定或认可的 做到心中有规则 心中有法律 法律对全体社会成员具有普遍约束力 法律具有协调人与人之间关系的作用 A B C D 2 如果发现有人种植罂粟 正确的做法是 告之罂粟的危害并劝其铲除 第 3 页 共 8 页 及时向公安机关报案 买来食用治病 采摘罂粟进行研究 A B C D 6 2 分 伯尔曼说 法律必须被信仰 否则它将形同虚设 这一观点强调 A 人们是法治的践行者 又是法律的受益者 B 每个人都有责任和义务推进法治建设 C 要在全社会营造学法的浓厚氛围 D 要树立法律信仰 从内心上尊崇 信赖 遵守和捍卫法律 7 2 分 网络谣言要么丑化社会 要么挟私报复 要么宣泄 阴暗心理 其危害不啻于毒品 因此 铲除 网络谣言这个社会毒瘤 不让网络沦为道德和法律盲区 离不开网民的自律 更离不开网络的规范和法律的制约 粉碎网络谣言说明 社会生活是一个按照制度和规则来管理 运行的系统 制度的正义性在于它保障领导的利益 制定公平合理的制度规则 有利于建立一个人民共同幸福的社会 有了合理的制度规则 社会合作就能顺利进行 A B C D 第 4 页 共 8 页 8 2 分 我国献血法规定 国家提倡十八周岁至五十周岁的健康公民自愿献血 符合条件的公民应积极响 应 这体现我国公民在履行义务时应该做到 A 法律禁止做的 我们坚决不做 B 法律鼓励做的 我们积极去做 C 法律要求做的 我们积极去做 D 法律要求做的 我们必须去做 9 2 分 对于道德与法律的关系 如图所示表示的是 A 道德规范强于法律 B 道德的作用要大于法律 C 道德的强制力要大于法律 D 道德调整的范围要大于法律 10 2 分 在网络的世界里 每一位社会成员不仅需要严格遵守法律法规 同时还需要自觉恪守网络道德规 范 这主要因为 在网络世界里 外在规则很难对网络道德示范行为发挥作用 人们可以享受到在现实生活中所不能实现的许多 自由 社会还未能对网络世界中每个人的言行进行有效的监督和管理 网络世界在一定程度上成为一个缺少外在规则约束的 真空地带 A B C 第 5 页 共 8 页 D 二 材料分析题 共 3 题 共 50 分 11 15 分 材料一 初中生丁某 读初一时经常旷课逃学 在家玩电脑 屡教不改 后因偷窃同学财物受 到学校纪律处分 升上初二后 为了去网吧上网发展到偷别人的手机和学校的电脑零部件去卖 结果被公安机关 拘留 初三上学期一天 为了网友的 哥们儿义气 他参与打群架 在斗殴中用利器把对手刺成重伤 受到刑罚 处罚 1 根据违法法律的类别 初中生丁某被公安机关拘留属于哪类违法行为 2 根据犯罪的基本特征完成下列表格 最本质的特征 法律标准 必然的法律后果犯罪的基本特征 3 如何加强自我防范 防止违法犯罪的发生 12 15 分 阅读材料 回答问题 材料一 初中学生小王和小李放学后同路回家 行至十字路口时 红灯亮了 此时 没有车辆和行人通过 小王见状 飞速穿过马路 小李面临两种选择 A 跟着小王骑过去 B 停下来等绿灯亮了再过去 材料二 漫画 中国式过马路 1 材料一中 如果你是小李 你会选择哪种做法 为什么 2 为改善漫画中的不良交通现象 为使大家更加关注交通安全 请你设计两条交通警示标语 第 6 页 共 8 页 3 交通安全与我们的生命密切相关 珍爱生命 就要时刻注意自己的安全 我们该如何对待生命 13 20 分 某校学生围绕 做一个有修养的人 这一主题进行探究学习 请你参与并完成相关问题 材料一 孔子说 文质彬彬 然后君子 君子人格是中华传统文化尤其是儒家文化提倡的人格境界 为历 代知识分子所追慕 中国青年报社会调查中心的一项调查显示 85 7 的受访者肯定当今社会需要君子人格 材料二 教养主要指文化和品德修养 它可以浸润人的其他所有美德而使之光彩夺目 亚米契斯说 应当重 视你在街上的行为 你在街上的表现 说明了你的教养 斑马线前 机动车礼让行人 自动取票机前 让赶时间 的旅客先取票 一个 让 字包含着浓浓的暖意 体现着一种教养 排队加塞 大声喧哗 车窗抛物 污言秽 语 人们总是对这类挑衅公共秩序的行为 嗤之以鼻 这是对教养的一种呼唤 1 你认为拥有 君子品格 的人身上有哪些美好的品质 2 有教养的人必定是公共秩序的维护者 简要说明维护公共秩序的必要性 3 请你就 做一个有教养的人 提出建议 温馨提示 可从家庭生活 学校生活 社会交往等方面分析 第 7 页 共 8 页 参考答案 一 单选题 共 10 题 共 20 分 1 1 2 1 3 1 4 1 5 1 5 2 6 1 7 1 8 1 9 1 10 1 二 材料分析题 共 3 题 共 50 分 11 1 11 2 11 3 第 8 页 共 8 页 12 1 12 2 12 3 13 1 13 2 13 3