指导青年教师工作计划

指导青年教师工作计划 孩儿屯幼儿园将深入学习 幼儿园教育指导纲要 深刻把握 纲要 精髓 强化服务意识 规范各项管理 加强理论学习与实 践研究 遵循幼儿身心发展规律和学习特点 自觉创造与个体生命 相和谐 相一致的教育 以深入实施素质教育为核心 以青年教师 教育教学能力培养为关键 以校园文化建设为载体 营造全面协调 整体优化的育人氛围 不断提升办园品质 促进幼儿园可持续发 展 二 主要工作目标 一 深入学习 幼儿园教育指导纲要 围绕课程目标的建 构与落实 加强研讨 强化幼儿一日生活管理 提高幼儿来园活动 质量 二 加强师资队伍 引导全体教师敬业爱岗 勤奋工作 提 高他们职业道德水平 树立我园教师的良好形象 通过幼儿园课题 研究计划及各年龄段课程活动 提高教师教学研讨水平 进一步明 确办园目标 三 加强教师 专业 的培训 培养 促进青年教师内涵的 发展 使教师的专业水平有明显地提高 尝试结合小学段开展园内 绘本和素听故事小课题的研究 并就课题研究由史兰香老师尝试上 一节研究课 四 广泛听取家长建议 努力探索家教指导的途径与方法 不断提高家长工作的质量 办好家长学校 争创优秀家长学校 五 积极争取参加市 区级各类竞赛 三 主要措施 一 抓实师德建设 提高教师专业素质 1 利用政治学习和业务学习 加强对教师爱岗敬业的教育 组 织教师学习幼教新信息 做好学习笔记或心得体会 努力更新教育 教学观念 教师用自己的一言一行 一举一动去潜 移默化幼儿 以关怀 尊重的态度与幼儿交往 全身心地投入 幼教工作 有效的将新观念转化为教育行为 以 爱岗敬业 创造 奉献 的园风精神为核心 宣传和提倡园内要有 互相帮助的人气 默默奉献的风气 艰苦奋斗的勇气和不拘小节的大气 积极营 造民主 开放的教学氛围 以人为本的育人氛围 2 切实提高教研活动的实效性 每两周进行一次 每次有一个 主题 由史兰香老师负责组织 展开讨论 根据幼儿实际 合理运 用教材 设计符合幼儿发展的活动方案 使每位幼儿在原有基础上 得到提高 阅读 早期教育 幼儿教育 学前教育研究 等幼儿杂志 经常上 不断吸收新信息 争取机会组织教师参观先 进幼儿园 扩大教师的视野 抓住到市 区各园的听课机会 学习 别人的长处 逐步提高自己的教育教学水平 3 强化反思与研究 倡导教师要以先进的理念来指导自己的教 学行为 以教育研究的目光来审视自己的教学 努力提高自身文化 素养和业务技能 认真总结教学实践经验 积极撰写教育笔记 叙 事 教育案例与教育论文 4 积极参加幼儿园教师优质课评比活动 以及优秀教育活动案 例评比活动 平时班与班之间进行互相听课评课活动 期初 教师 制定专题研究题目 期间认真观察与探索 期末写一篇有质量的专 题总结 并进行交流 5 迎接升格检查 全体备战 二 重视有效的过程管理 明确责任 1 进一步落实 谁分管谁负责 的责任考评制度 细化 强化 幼儿园各项规章制度 保障幼儿园各项工作的顺利开展与有效实施 2 幼儿园教师要保教结合 适宜安排幼儿的一日生活 重视环 境和游戏对幼儿发展的独特价值 积极支持与引导幼儿游戏 将教 育灵活地渗透于一日生活中 不断提高观察 分析 反思幼儿一日 活动的能力 通过良好的教育手段培养幼儿良好的生活 卫生 学 习习惯 促幼儿情感 态度 能力 知识 技能等方面的发展 3 通过听课了解保教人员执教情况及幼儿活动情况 确保幼儿 园一日活动有条不紊 4 通过开辟种植园 天气预报图表与温馨提示 新闻播报 评 选各种优秀幼儿等形式多样的活动 促进幼儿全面素质的发展 5 努力做好教学业务档案资料的管理 注意各种教学资料的积 累 三 认真做好卫生保健 安全工作 确保幼儿安全 1 加大对各项消毒制度的执行 加强对晨检 消毒 食堂卫生 安全的管理和检查等工作 对发现的安全隐患及时汇报 及时维修 和排除 杜绝因食品卫生 消毒不严等不良事故的发生 2 卫生环境 责任到人 划分保育员安全卫生区 卫生环境 具体分工 责任到人 3 做好传染病防治工作 1 加强晨检2 登记缺席幼儿名单 做好每天随访工作3 发现传染病例要及时上报疾控中心 教委办 不得隐瞒 4 强化安全责任重于泰山 安全人人有责的意识 预防各类安 全事故发生 5 强化一日活动各环节的安全细化工作和安全检查措施 确保 幼儿在园学习 生活安全 愉快 由学校总务处牵头做到每日小检 查 一月一次安全大检查 并做好安全检查记录 6 结合一日活动各环节 对幼儿进行安全教育活动 使幼儿掌 握一些自我保护的技能 提高幼儿的保护能力并定期举行安全演练 四 加强家园联系 促进幼儿和谐发展 1 每学期召开一次 家长会 和 家长开放日活动 让家长 了解幼儿园的教育教学活动 促进幼儿园工作的进一步发展 2 开学初 各班精心设计班级墙壁 做到美观新颖 突出主题 充分利用家园联系栏 对家长达到家园教育同步 促进幼儿全面 发展 开展好活动区角环境季节性的变换 创设一 个使幼儿感到关怀 接纳 关爱和支持的良好环境 开展丰富 多彩的体育活动 鼓励幼儿积极参与 培养幼儿参加体育活动的兴 趣 密切注意观察幼儿在活动中的安全 在幼儿一日活动中注意培 养幼儿活泼开朗的性格 3 通过家园沟通 召开会议等途径了解听取家长 教师的意见 4 教师平时经常利用接送幼儿时间及时反馈幼儿在园一日生活 情况及用电话家访或登门家访 5 充分利用家长资源 促进幼儿园的整体工作 为幼儿园的发 展起到重要的作用 一 端正思想明确认识 指导思想 坚持以师德建设为中心 以提高教师综合素质为目标 以学习 贯彻十六大精神为动力 以现代化教育观念为指导 以 幼儿园教 育指导纲要 精神为主线 注重教师教育观念的转变与更新 突出 教育科研能力的培养与现代教育技术在课堂教学中的应用 形成实 活 新为特征的教学氛围 通过教学实践 加强教师对创新精神 和实践能力的认识理解 二 全面培养注重实效 工作思路 幼儿教师是幼儿园教学中的骨干力量 是全面实施素质教育的 生力军 而素质教育的主渠道是课堂教学 因此 我园对教师的培 训所采取的培训策略是 以加强教师职业道德教育 深化课堂教学 改革 积极开展教育科学研究 迅速提高课堂教学效益为中心 全 面培养 以达到提高教师综合素质的目的 三 不断探索开拓新路 培训过程与成效 适应21世纪教育发展需要的幼儿教师 是高素质的幼儿教师 对她们的培养应当是全方位的培养 因此在培训前 首先制定了较 为全面的培训计划 使教师能在培训中得到全面的提高 有了可靠 的保证 1开展生动的师德教育活动 加强师德建设 组织教师认真学习十六大精神 学习贯彻教育部颁发的 幼儿 园教师职业道德规范 提高教师以德治教的自觉性 力争形成爱 生敬业 乐于奉献 团结协作 教书育人的职业道德 同时 并认 真的组织教师学习教育教学法规 经常组织教师进行思想汇报 交 流和座谈会 净化教师的思想和言行 坚决杜绝做有损师德的事 同时 提高教师的安全意识 有高度的责任感 教师真正做到为人 师表 身正为范 用实际行动去赢得社会的赞誉 家长的尊敬和信 赖 2 提高教师的整体素质 认真组织好教师的业务学习 我园围绕中心园开展的各种评比活动 大力发挥骨干教师和青 年教师的带头示范作用 经常开展课研和课改活动 重在深入研讨 幼儿园教育指导纲要 精神 要求教师设计一份体现 纲要 精 神的活动方案 写一份渗透 纲要 精神的有关论文 举办一次谈 纲要 座谈会 开学初 要求教师制定好自我培训计划 一周安 排一次作为教师基本功练功日 一学期安排一次基本功竞赛 认真 组织教师之间的教学研究活动 要求骨干教师上好示范课 青年教 师每月上好一节教学研究课 35周岁以上的一学期上好两节研究课 园领导听课不少于30节 教师不少于20节 在教学过程中 侧重 幼儿兴趣的培养 能力的提高 环境的创设 材料的准备及良好习 惯的养成 努力提高保教质量 3 围绕课题 培养幼儿关心他人 搞好课题研究培训工作 本学期 我们组织教师认真研究 实践 总结 上好课题研究 课 写好有关论文 收集整理好各种材料 为下半年充分做好接替 的准备 并发挥教研组的作用 双周二是作为教研组活动日 各教 研组做到有计划 内容 有总结 切实提高了教师的科研意识 定 期检查教师的备课 四 积累经验 反思不足 努力实现培训工作课程化 全面总 结 完善思路 形成体系 我们知道课程化的培训工作方式还刚刚开始 我们有计划的培 训与一些应急工作之间还存在着一定的矛盾 各类培训内容的衔接 落实上还有待于我们进一步思考 怎样才能有效解决以上问题 仍 需要我们不断实践不断探索 才能使各类培训最终形成课程化体系 总之 教师培训是我园的一个系统工程 需要我们不断努力 不断探索 每个教师都要树立终身学习的观念 树立生命不息教研 不止的思想 为了加强对我园教师继续教育的管理 使所有教师能在原有的 知识 能力以及综合素质方面有进一步的提高 以不断适应教育改 革的需要 促进教师的自主发展 现结合幼儿园实际 制定本学年 培训计划 一 指导思想 认真贯彻教育部幼儿园教师继续教育工程 探索有效提高教师 素质的校本培训模式 方法 坚持注重实效 充分发挥校本培训的 优势和功能 营造有利全体教师可持续发展的良好环境 使校本培 训工作进一步规范化 科学化 二 培训内容 1 主要培训内容 美术 美术作为幼儿园的特色 是我园将一直开展的课程 需要教师 在美术方面有一定的素养 并能拥有从事美术教育教学的能力 2 其他 弹唱 说课等专业技能培训 幼儿园教师不仅需要有驾驭课堂的能力 对专业基本功也有要 求 弹唱跳画是每个教师都必须具备的技能 三 培训目标 1 帮助教师提高美术素养 提高教师筛选资源 选择教材 设 计方案和指导教学的能力 2 帮助教师拓宽知识面 扎实基本功 从而提高教师的专业能 力 达到共同成长 四 培训形式 1 自主学习 通过教师业余时间阅读美术领域的书籍 积累相 关知识 从而让教师进行自我思考 做一个思考型的教师 2 集体学习 组织教师聆听相关讲座 通过体验 操作式的练 习 感受美术活动的多样化 3 集体研讨学习 以幼儿园教研组为主阵地 开展教学专题研 究活动 制定系统性的美术领域探讨项目 并在每月完成两项研讨 活动 此外 以年级组为支撑 结合年龄段开展相关讨论学习活动 4 活动观摩与展示 派遣教师外出学习培训并反馈 将好的理 念与做法进行分享 取长补短 此外 在园内采用多种形式 多种 层次组织教师开展美术活动 促进教师之间的交流与学习 幼儿园要坚持以园本为原则 从幼儿园的实际出发 以幼儿园 发展为本 实现培训后能提高全体教师的素质 解决教育教学实际 问题 坚持以人为本 从教师的实际出发 使教师们得到发展与提 高 我园师训组将结合计划 完成相关工作 将培训工作落到实处