2020初中政教处工作计划

2020初中政教处工作计划 一 指导思想 贯彻落实科学发展观 以学校工作为重点 以未成年人思想道 德建设工作为抓手 认真落实学校德育工作 抓细抓实学生的养成 教育 让学生学会做人 学会做事 学会生活 学会学习 坚持对班 主任积极培训 全面提升班主任队伍素质 育人能力提升 促进育 人环境提升 学生素质提升 二 中心工作 1 进一步创新德育工作机制 提高德育工作实效 抓好学生行 为习惯养成教育工作 积极实施学生德育评价工作 2 进一步规范班主任工作量化考核 进一步提高班主任工作的 积极性 加强班主任队伍建设提高班主任素质 3 加强学生心理健康教育 强化住校生的管理 加强学生干部 队伍建设 着力解决学生打架问题和校园卫生问题 三 工作重点 1 继续加强对学生的思想品德教育 以 中学生守则 中学生日常行为规范 和 岳阳中学学 生管理办法 等为指导 对学生全面加强思想品德和文明礼貌教育 让学生做到礼貌待人 自尊自爱 自觉做学习的主人 生活的主人 使未成年人思想道德建设工作落到实处 抓出实效 着力解决学生 打架斗殴 爱护课本 学生不抽烟问题 2 继续加强爱国主义教育 通过国旗下的讲话 爱国主义读书活动和有特色的主题班会等 活动 大力加强对学生的爱国主义教育 共产主义教育和理想信念 教育 激发他们的爱国之情和报国之志 3 继续强化遵纪守法教育 通过对班级的各项综合考核评比 使学生自觉养成遵纪守法的 好习惯 同时也促进班主任加大对班级管理的力度 通过定期作法 制报告 心理讲座等 使学生懂法 守法 用法 通过家长会 让家 长积极参与学校管理 形成教育合力 让学生的生理和心理都能健 康发展 最终形成良好的班风 学风和校风 4 继续加强法制 安全教育 请法制副校长到校进行法制教育报告 全学期上 2 节法制教育 课 全面开展关爱明天 普法先行青少年普法教育活动 积极预防 未成年人违法犯罪 加强安全教育 开展安全演练 提高学生自我防 范 自救自护 自救互救的意识和能力 注意食品卫生安全 教学秩 序安全 学习生活安全 交通安全等 5 认真组织实施学生德育评价制度 为了让学生规范知道校园内哪些能做 哪些不能做 多做哪些 事 可以得到老师及社会人士的表扬 宏扬社会正气 班主任 政 教处认真履行自己的工作职责 进一步提高管理水平 进一步规范 学生行为 6 继续加强对住校生的管理 坚持 文明寝室 评比制度 提升管理水平具体措施 1 组织全体住校生认真学习 岳中寝室管理制度 2 争取班主任支持 打造寝室精品文化 3 继续通过开展文明寝室的评比活动 努力创造文明洁净的生 活环境 7 继续强化对班主任工作的管理 加强班主任爱岗敬业工作 完善班主任工作的考核机制 班主 任工作培训 定期召开班主任经验交流会 努力铸就一支作风正派 工作默契 充满活力 富于创新的班主任队伍 围绕绿色学校 思想 道德 法制教育 安全教育等内容开好主题班会 8 加强中学生心理健康教育 针对学生上网 打架 早恋 中考等心理问题 开展形式多样 的心理健康教育 规范学生行为 提高学生心理素质 四 具体安排 三月份中心工作 养成教育 1 制定本学期政教处工作计划 制定本学期学校安全工作计划 2 开展交通安全教育 3 制定并实施行为习惯养成教育月活动实施方案 规范学生行 为 2020 初中政教处工作计划 二 一 指导思想 以坚持科学发展观 促进我校稳定可持续发展为指导思想 秉 承和坚持 好学上进 自强不息 的校训 倡导和培育 尊重 文 明 守纪 进取 的优良校风 以使学生 成人 成才 成功 的 育人观和 实施四项 尊重教育 情感教育 思想教育 开放教育 教 育 坚持八个体现 以人为本 育人为本 德育为首 五育并举 依法 治校 以德治校 规范管理 开放办学 的办学理念 熔铸 理解 尊重 宽容 谦让 正气 好学 文明 善良 的四中精神 不断 探索教育及管理经验 全面做好学生的思想教育及管理工作 提高 我校的教育教学质量 把我校建设成为有特色区域名校 二 工作要点 1 加强班主任队伍建设 认真学习新学期学校工作指导思想 以人为本 抓好两支队伍建设 自强不息 创建区域特色名校 使 之成为班主任工作的核心理念 进一步落实工作方法和奖惩办法 用好 班级 班主任量化细则 不断总结经验 完善可持续发展 的 具有我校特色的班主任培养体制 组织班主任听取优秀班主任 的报告 到教育先进学校参观学习 学习魏书生 班主任工作漫谈 领会与应用先进的班主任工作理论和方法 各年级通过 班主任工作交流 班主任论坛 班主任集体备课 等形式相互学习 资源共享 共同提高 并且着力培养优秀班主任 学者型班主任 名班主任 抓好班主任 三个一工程 即一个班会 设计 一个班会课件 一堂好的班会课 进一步落实 学生量化管 理实施细则及基础素养评定方案 使其成为班级管理工作的规范 性操作方法和有效地绩效手段 2 把校园文化建设与学校的德育与管理结合起来 下大力气抓 常规管理 组织学生学习学校的各项管理制度 在日常工作中落实 各项管理制度 抓卫生 着装 礼仪 两操 升旗 主题班会 课 堂秩序 各种活动等外部形象 形成学生优良的学习和生活习惯 加强学生对校训校风学生誓词和我们推崇的四中精神的理解和深化 在我们的各项工作中做到人人 时时 处处 事事有德育 使丰厚 的精神文化成为支持学生做好一切工作的原动力 编制班级任务安 排表 做到班级人人有事做 事事有人做 3 校报 校园广播电台 校园电视台在上学期的基础上 进一 步充实人员编制 充分发挥学生的主体作用 在新的学期中以更加 有声有色的工作 做好面对学生的宣传教育工作 4 抓好对学生和班级的常规检查工作 协助教导处做好对教师 班级 班主任的考核工作 准确 及时的做好各种数据的统计 汇 报和公示 在抓好过程管理的同时为学校决策提供第一手材料 5 协调团委 班主任 搞好学生自我管理工作 实践证明 善 于指导学生自我管理的班主任 工作起来总是会得心应手 工作效 能总是出类拔萃 所以 在我们强调抓好教师队伍和管理队伍建设 的同时 班主任们要重视班级管理队伍的建设 7 通过班会 活动 宣传栏 黑板报 手抄报等加强对学生的 主题教育 政治思想教育 中华传统教育 励志教育 情感教育 心 理成长教育 诚信教育 法制教育 安全教育 三 常规工作及要求 1 编制好本学期的班级工作计划 2 主题班会 这是做好班主任工作的最主要的德育阵地 有计 划 有设计 有课件 有记录的开好主题班会 是做好班主任工作 的重要标志 事务性工作随时解决 3 每天班主任到校后 检查班内学生的出勤情况 学生发型 着装情况 公物完好情况 卫生 内务情况 发现问题随时找责任 人解决 课间操班主任跟操 4 值班班主任在带班领导的带领下从早上 8 点开始值班 检查 午餐 午休 晚餐 晚自修 晚休 第二天早操 早自修 早餐情 况 并检查课余时间学生的一切情况 值班班主任要到岗到位 规 范工作 能够发现问题 处理问题 解决问题 不能不管不问 装 聋作哑 不能蜻蜓点水 随意离岗 值班主任和带班领导要确实起 到监督作用 5 年级 团委 学生会每天抽查班级的课堂秩序 卫生 学生 发型 着装 公物完好情况 6 每天 每周 每月及学期末的量化信息反馈 说明 根据学校整体工作 各项工作的进行 可能会做相应调整