幼儿园中班社会教案：好朋友

幼儿园中班社会教案 好朋友 教学目标 1 能让幼儿大胆想象与表达 尝试为生活中各种常见的事 物 找关联 2 激发幼儿爱护鸟类 热爱大自然的美好情感 3 培养幼儿初步的环保意识 过程与方法 1 幼儿通过听听 说说 比比等多种手段 理解故事内容掌握 一问一答的对话形式 初步学会复述故事 2 在配对游戏 语言情境中 锻炼幼儿想象力 发展幼儿语言 表达力及扩散性思维 教学过程 一 激发幼儿活动兴趣 谈话导入主题 师 小朋友 你们有没有好朋友 你和谁是一对好朋友 为什 么 二 引导图片配对 进行游戏教学 1 幼儿游戏 教师观察了解幼儿游戏情况 师 小朋友都有自己的好朋友 那老师今天就要考考小朋友 我们生活中各种各样的东西有没有好朋友 请小朋友看看你们手上 的东西 现在我们来玩一个游戏 看看谁和谁是一对好朋友 游戏 找朋友1 交待游戏名称 找朋友 成游戏队形 为自己队起名字 引发幼儿游戏的欲望 调动幼儿参与的积极性 2 提出游戏规则 1 幼儿迅速找到两张好朋友卡片 2 说出是好朋友的理由 3 对方同意 即可为自己队得到两张卡片 3 游戏进行 4 幼儿按照规则轮流游戏 游戏玩法 幼儿分成两队比赛 参加比赛的队员要找出成为好 朋友的两张卡片 并说出它们成为好朋友的理由 对方的队员同意你 的说法 就可以为自己队得到两张卡片 最后得卡片数多的队赢 游戏过程中 老师要注意引导幼儿开动脑筋 说出自己的理由 5 教师小结今天我们玩了 找朋友 这个游戏 帮助他们找到 了属于自己的好朋友 那小朋友们在想想 我们生活中还有什么东 西是好朋友的 三 音乐 找朋友 结束活动 师 生活中除了小朋友刚刚配对的东西是好朋友 还有许多 东西也是好朋友 请你们看看你的小椅子下藏了什么东西 让我们 带上它们 在音乐声中找朋友吧