人教版2019-2020学年九年级上学期语文教学质量检测试卷D卷

第 1 页 共 9 页 人教版 2019 2020学年九年级上学期语文教学质量检测试卷 D卷 姓名 班级 成绩 一 句子默写 共 1题 共 10分 1 10 分 默写 乾坤日夜浮 曲径通幽处 万籁此俱寂 戎马关山北 不尽长江滚滚来 出师未捷身先死 如果不怕刺 还可以摘到覆盆子 又酸又甜 色味都比桑椹要好得远 忽见陌头杨柳色 不辞辛苦出山林 衣带渐宽终不悔 二 字词书写 共 1题 共 10分 2 10 分 下列句子用了什么修辞手法 有何作用 1 那奇形怪状的枯枝 那死后不愿倒下的身躯 似在表明胡杨在生命最后时刻的挣扎与痛苦 又像是向谁 伸出求救之手 2 救救青海湖 救救月牙泉 救救所有因人的介入而即将成为荒漠的地方 三 中国名著 共 1题 共 7分 3 7 分 名著导读 第 2 页 共 9 页 1 A 假意道 你这厮诈死 洒家再打 只见面皮渐渐的变了 A 寻思道 俺只指望痛打这厮一顿 不想三拳真个打死了他 洒家须吃官司 又没人送饭 不如及早撒开 材料中 A处人物是 他的性格特点是 意外打死郑屠之后 A 的命运发生了重大转折 你知道他在东京相国寺看守菜园时所发生的精彩故事吗 写出一件事即可 2 他相了相 走到树前 把直裰脱了 用右手向下 把身倒缴着 却把左手扳住上截 把腰只一趁 将那 株绿杨树带根拔起 众泼皮见了 一齐拜倒在地 只叫 师父非是凡人 正是真罗汉 身体无千万斤气力 如 何拔得起 这段文字出自古典名著 在名著中这个人物的主要性格特征是 请你用简洁的语句写出 关于他的另外两个故事 四 综合性学习 共 1题 共 10分 4 10 分 把下面的反问句改成陈述句 1 我们有什么理由和资格嘲笑古人 在大自然面前卖弄小聪明呢 2 那永恒的运动 那演化的过程 不正是她生命力的体现吗 五 现代文阅读 共 2题 共 31分 5 11 分 阅读下文 完成小题 驼峰上的哈萨克姑娘 王宗仁 夏日的沙漠里 z o热得像一口大蒸锅 人置身其间 会蒸得晕头转向 为了免受这种煎熬 我特地把去翡 翠岛采访的时间安排在太阳落山之后 一听到 翡翠岛 这三个染绿带水的名字 你心里大概就润滋滋的了 其实 那里还是一片风沙咆哮的荒 野世界呢 牧民们组成的植树大军正在憋足劲改变它的旧貌 他们按捺不住向往绵延绿杨翠柳的渴盼 便起了这 么个富有诗情画意的名字 沙漠的夜 空荡荡 黑洞洞 四周寂寞荒凉得有点怕人 沙滩上到处是拦路的流沙 脚一踩下去 沙子就 扑哧一声埋到了脚脖根 我费劲拔出脚 慢慢地走着 大概走了不到一个小时 我忽然看见一颗拳头大的光亮出 第 3 页 共 9 页 现在夜幕上 点缀在这星群之中 啊 好大的一颗亮星 我站住 出神地看着 借着夜的微光 我隐约看见 面前是一个黑乎乎的什么东西 它三高两低 像一座小山峰 不住颤动的光 芒犹如一把剪刀 剪开了漫漫夜幕 这颗亮星原来是盏灯 风灯 那三高两低的东西在徐徐移动 风灯跟着在行 进 啊 是骆驼 驼峰上坐着一个姑娘 风灯就提在她的手中 骆驼驮着姑娘 驮着风灯 不紧不慢地走着 这是一个哈萨克姑娘 顶多十三四岁 她吆喝着让骆驼停下 和我搭话 我叫娜仁花 今天是星期天 我 们学校的老师和同学都来参加植树 我跑后勤 兵马未动 粮草先行嘛 打仗跟植树一个理 没有驼队运树苗 风沙线上栽树的叔叔 阿姨 就只好停工待料 就像解放军叔叔冲锋时枪膛里没有了弹一样 娜仁花 好样的后 勤兵 我们一路同行 月儿升起了一竿高 大地一片银辉 直到这时 我才看清娜仁花坐的驼峰上驮着两大捆树 苗 青勃勃 嫩鲜鲜的叶芽儿一下子就把我的心给染绿了 娜仁花对我说 这些树苗有杨树 柳树 雪松 洋 槐 点了这一大串树名以后 她又扬了扬手中的一小扎树苗 说 还有它 叫昆仑藤 昆仑藤 这是个新鲜品种 我第一次听说 这是我们学校的老师和同学们一起栽培成功的一种耐寒树种 因为它是在昆仑山的冰雪地培育成功的 为啥叫藤 就是把树栽在沙滩上 让它们像藤一样一直爬到昆仑山顶 说到这儿 她不再吭声了 显出一副 沉思的样子 我知道 娜仁花一定在思谋着 怎样使他们这 青藤爬昆仑 的宏伟规划得到实现 思想插上了翅 膀 向理想境界飞翔 这是不含糊的 但是 飞翔的征途上会遇到各种险阻 借着朦胧的月色 我看见了骆驼留在沙滩上那一行深深的蹄印 我坚信 不久 这每片蹄窝里会漂来清水 长出绿色 瞧 我们的大队人马赶上来了 我得赶路了 再见 娜仁花吆喝起骆驼起程了 我朝她的身后望去 啊 多么壮丽的戈壁夜景 只见每隔十来步 就有一峰骆驼 每个驼峰上都有一个人 影 那一定是娜仁花的同学 也有一盏风灯 足足有二三十峰骆驼 这一串 星星 镶嵌在夜的沙漠上 像神 女给沙漠的胸脯戴上了一串银练 漂亮极了 1 根据拼音写汉字 z o 热 2 第 段画线句运用的修辞方法是 其表达效果是 第 4 页 共 9 页 3 第 段画线句与前文的 相照应 其含义是 4 根据课文内容完成下表 段落 文中句子 描写方法 作用 第 段 沙漠的夜 空荡荡 黑洞洞 四周寂寞荒凉得有点怕人 沙滩上到处是拦路的流沙 第 段 我跑后勤 兵马未动 粮草先行嘛 打仗跟植树一个理 5 对第 段画线句子的理解错误的一项是 A 与前面荒凉 黑暗的沙漠形成鲜明对比 B 以描写沙漠美丽的景色结尾 意味深长 C 展现了人们为改变戈壁旧貌付出的辛劳 D 句中的神女就是那位哈萨克姑娘娜仁花 6 20 分 阅读下文 回答问题 门楣上家国 梁柱间文脉 匾额和匾额文化的前世今生 提到匾额 许多人可能觉得不是很熟悉 但如果说到普通人家里挂的 积善之家 天道酬勤 街上店家 的 同仁堂 稻香村 再到皇宫大院的 太和殿 颐和园 就会感到匾额并不陌生 匾额兴起于先秦 历经两千余年沉淀与打磨 成为我国传统文化中一个自成体系的分支 匾额是我国传统 建筑的重要组成部分 是建筑的眼睛 匾额中的 匾 字古也作 扁 字 说文解字 曰 扁 署也 从户册 户册者 署门户之文也 而 额 一说是悬于门屏上的牌匾 也有人说 横的叫 扁 竖的称 额 简单来 说 悬挂于门屏上 反映建筑物名称和性质 表达人们义理 情感之类的文学艺术形式即为匾额 匾额有作为堂 号 表彰 祝福 商号 室内装饰等用途 匾额在古代可谓 门楣上家国 梁柱间文脉 与西方惯用的奖章 证书不同 匾额不是个人的 不具有私 密性 它是镶在村头 钉在牌坊上 可以让一个族群 一个地方都感受到的荣耀 汉书 中就有记载 民间有一些乐善好施 急公好义的人士 政府会给他们发匾 作为精神奖励 这是 第 5 页 共 9 页 一种古代的激励机制 维系着一种社会表彰制度 所以匾额在很多时候不是一个简单的字号 它其实是要把围绕 着修身 齐家 治国 平天下的很多担当的要义传之子孙 北京文物保护协会会长 研究员齐心说 古代有许多匾额是由书法家题写的 匾文大多凝聚中华人文要义 浓缩圣贤学养精髓 承载书写者的信仰 名节 担当 体现出浓浓的家国情怀 但是现代社会 莫说寸土寸金的都市 连很多山野中的乡土建筑在 新农村建设 中也都改成了楼房 在 这种 水泥森林 中 很难恢复当年 无处不匾 无室不匾 的盛景 现在除了旅游景区 仿古建筑等一些特殊场所 建筑对匾额有需求外 普通人家几乎不再悬挂匾额 匾额 生存发展的生态已经改变 其传承也必然面临困境 直接受到打击的 莫过于匾额的生产了 洛阳民俗博物馆馆长王支援说 行业凋敝 以制造匾额为生的匠人师傅也随之越来越少 另一方面 他认 为在古建筑的修缮 复建中还是需要匾额的 仿古的建筑 旅游区也需要匾额 由此形成了一个稳定的匾额市场 他坦言 机器制匾 3D 打印 都对匾额技艺的生存造成了冲击 但是真正懂匾额的人 还是喜欢手工匾额 或许家家门口堂前悬挂匾额只能成为一种回忆 但作为中华传统文化的组成部分 匾额文化的传承不容置 疑 正如北京科举匾额博物馆馆长姚远利所说 匾额的缺失 使它巨大的社会教化作用不复存在 由此 传统 文化失去了一个可以依托的重要载体 因此 匾额文化的传承刻不容缓 选自 2017年 2月 8日 光明日报 作者 李韵 有删改 1 如何理解匾额 门楣上家国 梁柱间文脉 2 文章第 段提到了 天道酬勤 同仁堂 太和殿 等匾额 这样写有什么好处 3 从说明方法的角度 简要分析第 段画线句的表达作用 4 了解了匾额的相关文化和知识 请你为自己的书房拟写匾文 4 6 字 并简单说明理由 六 文言文阅读 共 1题 共 25分 7 25 分 阅读下面两篇文言文 完成后面问题 甲 鱼 我所欲也 熊掌 亦我所欲也 二者不可得兼 舍鱼而取熊掌者也 生 亦我所欲也 义 亦我 所欲也 二者不可得兼 舍生而取义者也 生亦我所欲 所欲有甚于生者 故不为苟得也 死亦我所恶 所恶有 甚于死者 故患有所不辟也 如使人之所欲莫甚于生 则凡可以得生者何不用也 使人之所恶莫甚于死者 则凡 可以辟患者何不为也 由是则生而有不用也 由是则可以避患而有不为也 是故所欲有甚于生者 所恶有甚于死 者 非独贤者有是心也 人皆有之 贤者能勿丧耳 第 6 页 共 9 页 乙 治国安民 贞观九年 太宗谓侍臣曰 往昔初平京师 宫中美女珍玩 无院不满 炀帝意犹不足 征求无已 兼东西 征讨 穷兵黩武 百姓不堪 遂致亡灭 此皆朕所目见 故夙夜孜孜 惟欲清净 使天下无事 遂得徭役不兴 年谷丰稔 百姓安乐 夫治国犹如栽树 本根不摇 则枝叶茂荣 君能清净 百姓何得不安乐乎 节选自 唐 吴兢 贞观政要 1 解释下列句中加点的词 患有所不辟也 贤者能而丧耳 征求无已 遂得徭役不兴 2 用现代汉语翻译下列句子 非独贤者有是心也 人皆有之 夫治国犹如栽树 本根不摇 则枝叶茂荣 3 请用 为下列两个句子标上正确的停顿 每句标一处 由 是 则 可 以 辟 患 而 有 不 为 也 此 皆 朕 所 目 见 4 乙文中唐太宗使百姓安乐的措施是什么 用文中句子回答 5 甲文所倡导的 义 对乙文的治国安民有何重要意义 请联系实际谈谈你的看法 七 命题作文 共 1题 共 1分 8 1 分 文题一 请把 就这样 长大 慢慢地 幸福地 快乐地 奇妙地 这个题目补充完 整后写一篇作文 要写出亲身经历 写出自己真实的心理感受 文题二 请以 发生在教室里的故事 为题目写一篇作文 要求 1 字数不少于 600字 2 除诗歌 戏剧外 文体不限 第 7 页 共 9 页 参考答案 一 句子默写 共 1题 共 10分 1 1 二 字词书写 共 1题 共 10分 2 1 2 2 三 中国名著 共 1题 共 7分 3 1 3 2 四 综合性学习 共 1题 共 10分 4 1 4 2 五 现代文阅读 共 2题 共 31分 第 8 页 共 9 页 5 1 5 2 5 3 5 4 5 5 6 1 6 2 6 3 6 4 六 文言文阅读 共 1题 共 25分 第 9 页 共 9 页 7 1 7 2 7 3 7 4 7 5 七 命题作文 共 1题 共 1分 8 1