北师版2019-2020学年七年级下学期道德与法治期末考试试卷（II ）卷3

第 1 页 共 9 页 北师版 2019 2020 学年七年级下学期道德与法治期末考试试卷 II 卷 姓名 班级 成绩 一 选择题 共 15 小题 每小题 3 分 共 45 分 共 12 题 共 45 分 1 3 分 2019 靖江模拟 如图注释是 要想融入集体 健康成长 应该把 M 翻过来 Me 我 We 我们 这给我们的启示是 集体是个体生存的依靠 是个人成长的园地 个人的生活 学习 工作都离不开集体 集体的力量就是个人力量的简单相加 在集体中要正确处理合作和竞争的关系 A B C D 2 3 分 据调查 很多中小学生希望能在集体中实现自我价值 在集体生活的这个平台上 我们 展示自己的个性 发展自己的个性 放任自己的个性 不断认识和完善自我 A B 第 2 页 共 9 页 C D 3 3 分 2019 九上 苍南期末 辩证思维是指事物可以在同一时间里 亦此亦彼 也就是具有两面性 请根据下列分析说明题的设问 选出适合用辩证思维来说明的一组 浙江打造产业援疆 三大工程 精准扶贫有何积极意义 如何看待手机阅读现象 你是否赞同 半军事化 的学校管理 如何看待盲目攀比消费的社会现象 A B C D 4 3 分 2019 七下 福田期末 材料 电影 流浪地球 中有这样一个镜头 人工智能机器人莫斯 在 地球面临灭顶之灾的时候 以理性的方式选择了逃逸 而吴京扮演的中国航天员刘培强却因为对地球及亲人深厚 的情感烧掉了人工智能硬件 手动驾驶着空间站去点燃木星 以至于人工智能机器人 莫斯 对吴京说 让人 类完全服从理智 真是一种奢求 据此回答小题 1 以上材料充分说明 A 情感与我们的想象力 创造力有关 B 情感会随着我们的生活经历不断积累 发展 C 情感影响我们的判断和选择 驱使我们做出行动 D 情感让我们容易走向极端 丧失理智 2 刘培强为救人类大集体 选择牺牲自己 这一感人的举动启发我们 A 维护集体利益 我们就必须毫不犹豫地抛弃个人利益 第 3 页 共 9 页 B 集体是个人生存的依靠 个人成长和发展离不开集体 C 个人利益和集体利益发生矛盾时 把集体利益放在个人利益之上 D 个人利益和集体利益无法保持一致 始终会产生冲突 5 3 分 对美好集体是充满活力的认识错误的是 A 集体成员之间和而不同 相互激励和竞争是集体发展的动力 B 在集体中人人要保持高度一致 C 在集体生活中 竞争是以承认 尊重为前提的 D 集体成员之间交流互鉴 合作学习 共同提高 6 9 分 2019 云南模拟 张红擅长跳远 校运会同学们建议她参加跳远比赛 为班级争光 张红却以 学习紧张为由拒绝了 课堂上 她标新立异 对老师的错误当面抨击 发表自己的见解 对张红的行为理解正确 的是 中学阶段主要任务是学习科学文化知识 参加集体活动会影响学习 不愿参加跳远比赛 说明她缺乏集体责任感和集体荣誉感 张红是一个有质疑批判能力的学生 张红应该尊敬老师 注意场合和分寸 A B C D 7 3 分 2019 广东模拟 学校举办运动会 小强所在的班级中的每个同学都积极发挥自己的聪明智慧 有特长的发挥特长 特长不突出的帮助他人 最后取得了团体第一名的好成绩 这告诉我们 建立良好的班集体 离不开我们每个人的努力 我们每个人都应该为班集体的发展尽一分力量 承担一份责任 第 4 页 共 9 页 我们每个人既是良好班集体的受益者 也是班集体的建设者和维护者 建设良好的班集体是特长生的责任 A B C D 8 6 分 2018 八上 盐都开学考 马克思和恩格斯 伟大的友谊 世界闻名 正是拥有共同梦想 认同 共同的价值观 两人通过无间合作催生了人类历史最完美的理想 共产主义 两位无产阶级革命导师的成功说明 了 A 愿景的实现需要伟大人物的合作 B 在合作中竞争 要尊重竞争对手 向竞争对手学习 C 没有共同的愿景就不能成功 D 共同的愿景引领人们团结一致 开拓进取 9 3 分 2019 孝感 奥斯特洛夫斯基说 谁若认为自己是圣人 是埋没了的天才 谁若与集体脱离 谁的命运就要悲哀 集体什么时候都能提高你 并且使你两脚站得稳 这段话给我们的启示是 A 集体是人们联合起来的有组织的整体 B 个人融入集体 就能取得事业的成功 C 美好集体是我们共同学习 共同生活的精神家园 引领我们成长 D 个人的力量是有限的 分散的 对于集体来说是微不足道的 10 3 分 2019 七下 柳州期末 习总书记阐述中国梦时说 历史告诉我们 每个人的前途命运都与 国家和民族的前途命运紧密相连 国家好 民族好 大家才会好 这告诉我们 A 集体利益就是个人利益 B 集体利益是个人利益之和 第 5 页 共 9 页 C 维护集体利益 个人利益才有保障 D 集体利益与个人利益永远是有矛盾的 无法协调 11 3 分 2019 七下 安徽期末 中国载人航天事业不断取得新成就 作为一项规模宏大 高度集成的 系统工程 直接参与的单位有 110 多个 配合参与的单位有 3000 多个 这启示我们建设美好集体需要 集体成员之间和而不同 相互激励和竞争 成员之间分工协作 优势互补 共同进步 人人积极参与 增强主人翁意识 人人发扬个人英雄主义 展示个性 A B C D 12 3 分 2019 广东模拟 某校七 8 班同学制定的班级口号 进班一刻 七 8 班是我的 出班一步 我 是七 8 班的 8 班 8 班 非同一般 这一口号启示我们 努力为班级 家长和老师学习 集体荣誉会给我们带来更多自豪感 自觉维护班集体的荣誉和利益 正确认识和处理个人与集体的关系 A B C D 二 非选择题 共 5 小题 共 55 分 共 5 题 共 55 分 第 6 页 共 9 页 13 10 分 2018 八上 庆云月考 阅读下列材料 回答问题 一头小狮子因为贪玩而远离了狮群 不幸遭遇了几只鬣狗 本来 小狮子这时候还有机会逃生 但由于过分自傲 他却放弃了机会 我是狮子 小狮子把胸脯拍得啪 啪响 不错 领头的鬣狗说 如果你是一只成年狮子 那么你是强者 我们是弱者 而今你还是一头幼狮 你 是弱者而我们是强者 大自然的生存法则就是弱肉强食 说完 鬣狗们便扑过去把小狮子咬死吃掉了 小狮子之死给我们怎样的人生启迪 14 10 0 分 2018 八上 乐陵开学考 某校七年级 4 班准备以 在集体中成长 为主题出一期黑板报 以下是同学们提供的部分稿件 请你运用所学知识对其进行探究 后进生小群体小梁在 后进生小群体 一文中 写道 在我们学校存在几个后进生小群体 他们的逆反性行动整齐划一 如共同迟到 早退 旷课 打架 上网 面对老师的查询 他们的口径常常如出一辙 有时竟集体撒谎 小群体成员之间的交往以义气 兴趣相投为主 他们结拜兄弟 组织帮派 这几个小群体的破坏活动具有群体性 一般不表现为单个成员与教师 班级的对抗 而是以群体形式与班级 教师乃至学校进行对抗 憧憬美好集体 张聪在 我心目中的班集体 一文中写道 首先 我们班不管谁有困难 其他同学都会尽力帮助他 她 在 这个班集体里 我们会感到家庭般的温暖 兄弟般的友情 其次 我希望它是一个没有偏见与排斥 每个人都可 以对集体事物提出意见和建议的班集体 再次 我希望我们班的同学能够优势互补 共同进步 充分发挥各自的 能力 最后 我希望我们班的同学之间能够相互激励 相互竞争 交流互鉴 共同提高 建设美好集体 小倩在 建设美好集体 的小诗中写道 如果我是一棵草 那集体就是碧绿的草场 如果我是一棵树 那集 体就是茂密的森林 如果我是一滴水 那集体就是无边的海洋 如果我是一个音符 那集体就是美妙的乐章 因 为集体 我用生命衬托出春意 因为集体 我用躯干挡住了狂傲的风沙 1 我思考 对这几个后进生小群体你是如何看待的 2 我分析 张聪的美好愿景体现了他对美好班集体的哪些期待 3 我践行 建设美好班集体 我们应该如何做 15 8 分 2019 玉林 中国法治 第 7 页 共 9 页 扫黑除恶专项斗争 是我国在全面建成小康社会的决胜阶段 中国特色社会主义进入新时代的关键时期部署 开展的 我国依法严惩欺压残害群众的 村霸 市霸 严惩黑恶势力 保护伞 维护了社会安宁 2018 年全 国法院依法公正高效审理涉黑涉恶案件 审结黑恶势力犯罪案件 5489 件 2 9 万人 1 材料说明我国坚持实施哪一治国方略 2 运用法律作用的知识 谈谈开展扫黑除恶专项斗争对我国全面建成小康社会有何重要意义 16 10 分 2019 八下 肇庆期中 2018 年 5 月 1 日 英雄烈士保护法 正式实施 阅读材料 回答问 题 材料一 英雄烈士不可辱 材料二 英雄烈士在我心 2018 年 5 月蒋某在网络上发布侮辱英雄烈士的言论 造成不良影响 被警方依法处以行政拘留 10 天 根据教育部要求 为贯彻落实 英雄烈 士保护法 的相关要求 认真学习英雄 烈士的精神 我市中小学在 5 月份开展 了主题为 崇尚英雄 精忠报国 的班 会活动 1 蒋某的行为属于哪类违法行为 侵犯了英雄烈士的哪一权利 2 结合材料一 从正确行使权利的角度分析漫画中人物的言行 3 综合材料 从道德与法律角度简述开展 崇尚英雄 精忠报国 主题班会的意义 17 17 0 分 2017 广东模拟 材料一 在五四青年节来临之际 由共青团中央主办的 2016 年 全国向 上向善好青年 推选活动经过公众投票 评委会专家投票 最终评选出爱岗敬业 创新创业 诚实守信 崇义友 善 孝老爱亲等 5 类共计 100 名 全国向上向善好青年 第 8 页 共 9 页 材料二 习近平主席在 2015 减贫与发展高层论坛上发表主旨演讲时指出 扶贫必扶智 让贫困地区的孩子们 接受良好教育 是扶贫开发的重要任务 也是阻断贫困代际传递的重要途径 我们正在采取一系列措施 让贫困 地区每一个孩子都能接受良好教育 让他们同其他孩子站在同一条起跑线上 向着美好生活奋力奔跑 1 举办这一活动有何意义 2 向 全国向上向善好青年 学习 你将如何立身处世 3 扶贫必扶智 我国为什么高度重视教育扶贫 4 国家为我们接受教育提供了良好的条件 我们应该怎样做 第 9 页 共 9 页 参考答案 一 选择题 共 15 小题 每小题 3 分 共 45 分 共 12 题 共 45 分 1 答案 略 2 答案 略 3 答案 略 4 答案 略 5 答案 略 6 答案 略 7 答案 略 8 答案 略 9 答案 略 10 答案 略 11 答案 略 12 答案 略 二 非选择题 共 5 小题 共 55 分 共 5 题 共 55 分 13 答案 略 14 答案 略 15 答案 略 16 答案 略 17 答案 略