最新初中化学教师新学期工作计划范文

1 5 方案计划参考范本 最新初中化学教师新学期工作计划范 文 年 月 日 部 门 2 5 一 学生基本情况分析 化学是一门初三刚开设的新课程 与生活的联系较多 学生学习 的热情较高 教师应正确引导 以期在毕业会考中取得好的成绩 本 期担任初三50 51 52班的化学教学任务 三个班共有学生 人 这些学生来自于城市与农村 基础高低参差不齐 有的基础较牢 成绩较好 当然也有个别学生没有养成良好的学习习惯 行为习惯 教师要做好每一个学生的工作 因材施教 使他们在各自原有的基 础上不断发展进步 二 教材分析 1 用学生进入现代社会从事现代生产 学习 工作和生活所必需 的化学基础内容教育学生 从生产和生活的实际出发 适当拓宽知识 面 以开阔学生的眼界 培养学生面向未来的适应能力 体现义务教 育的性质和任务 增加了一些金属和有机物的内容 编写了空气和水 的污染与防止污染 硬水 氢能源 金属与人体的关系 以及常见的 化肥和农药等内容 2 教材的基本结构和体系是从学生生活中须臾离不开的空气 水 以及碳等引入 学习元素和化合物知识 同时有计划地穿插安排部分 基本概念 基本理论和定律 这样使教材内容的理论与实际很好地结 合 有利于培养学生运用化学基本理论和基本概念解决生活和生产中 常见的化学问题的能力 还可以分散学习基本概念和基本理论 以减 轻学习时的困难 为了有利于教师安排教学和便于学生学习和掌握 每章教材的篇幅力求短小 重点较突出 3 5 3 从我国的实际出发 注意减轻学生过重的课业负担 使学生学 得积极主动 根据一个合格公民的需要精选教材 从深度 广度以及 习题难度上合理安排 按照教学大纲中规定的需要 掌握 理解 的内容作为教学的重点 而对要求 了解 常识性介绍 以及 选学 的内容 力求分清主次 区别对待 4 为了调动学生学习的积极性 帮助学生理解化学概念和记忆所 学的知识 教材中编入了数页彩图和约200幅图表 其中有的是集中反 映某纯净物用途的 有的表现我国古代和现代工业成就的 有的配合 化学科学 发展的历史 刊印了科学家的肖像 有的用最新的科学成就图示启发 学生钻研科学的积极性 为了符合学生的年龄特征和认知规律 除了 与小学自然 初中生物 地理 物理等学科密切联系 便于教和学外 在教材内容的叙述上力求使学生愿读 易懂 有兴趣 5 教材除普遍重视演示实验和学生实验外 还注意适当增加了能 引起学生兴 趣和有利于学生理解概念的实验 针对学生的差异还编了9个选做实验 及一些家庭小实验 加强化学实验教学可以帮助学生形成化学概念 理解和巩固化学知识 培养技能 能力以及科学态度和方法 三 教学目的和要求 1 理论知识联系生产实际 自然和社会现象的实际 学生的生活实际 使学生学以致用 激发学 生学习化学的兴趣 培养学生的科学态度和科学的学习方法 培养学 生的能力和创新精神 使学生会初步运用化学知识解释或解决一些简 单的化学问题 4 5 2 重视基础知识和基本技能 注意启发学生的智力 培养学生的 能力 使学生学习一些化学基本概念和基本原理 学习几种常见的元 素和一些重要的化合物的基础知识 学习一些化学实验和化学计算的 基本技能 了解化学在实际中的应用 3 培养学生的科技意识 资源意识 环保意识等现代意识 对学 生进行安全教育和爱国主义教育 四 具体措施 1 重视基本概念的教学 化学基本概念的教学对于学生学好化学是很重要的 在教学中 既要注意概念的科学性 又要注意概念形成的阶段性 由于概念是逐 步发展的 因此要特别注意遵循循序渐进 由浅入深的原则 对于某 些概念不能一次就透彻地揭示其涵义 也不应把一些初步的概念绝对 化 在教学中要尽可能做到通俗易懂 通过对实验现象和事实的分析 比较 抽象 概括 使学生形成概念 并注意引导学生在学习 生 活和劳动中应用学过的概念 以便不断加深对概念的理解和提高运用 化学知识的能力 2 加强化学用语的教学 元素符号 化学式和化学方程式等是用来表示物质的组成及变化 的化学用语 是学习化学的重要工具 在教学中 要让学生结合实物 和化学反应 学习相应的化学用语 结合化学用语联想相应的实物和 化学反应 这样 既有利于学生记忆 又有利于加深他们对化学用语 涵义的理解 还应注意对化学用语进行分散教学 通过生动有趣的学 习活动和有计划的练习 使学生逐步掌握这些学习化学的重要工具 3 重视元素化合物知识的教学 5 5 元素化合物知识对于学生打好化学学习的基础十分重要 为了使 学生学好元素化合物知识 在教学中要注意紧密联系实际 加强直观 教学 实验教学和电化教学 让学生多接触实物 多做些实验 以增 加感性知识 要采取各种方式 帮助他们在理解的基础上记忆重要的 元素化合物知识 在学生逐步掌握了一定的元素化合物知识以后 教 师要重视引导学生理解元素化合物知识间的内在联系 让学生理解元 素化合物的性质 制法和用途间的联系 并注意加强化学基本概念和 原理对元素化合物知识学习的指导作用 4 加强实验教学 化学是一门以实验为基础的学科 实验教学可以激发学生学习化 学的兴趣 帮助学生形成概念 获得知识和技能 培养观察和实验能 力 还有助于培养实事求是 严肃认真的科学态度和科学的学习方法 因此 加强实验教学是提高化学教学质量的重要一环 在教学中 要坚决防止只重讲授 轻视实验的偏向 在实验教学中 要注意安全 教育 要教育学生爱护仪 节约药品 5 积极开展化学课外活动 组织和指导学生开展化学课外活动 对于提高学生学习化学的兴 趣 开阔知识视野 培养和发展能力 发挥他们的聪明才智等都是很 有益的 课外活动的内容和方式应 灵活多样 在活动内容方面可包 括联系社会 联系生活 结合科技发展和化学史 以及扩展课内学过 的知识等 活动方式可采取做趣味小实验 举行知识讲座 化学竞赛和 专题讨论 或组织学生制作教具 进行参观访问等 在组织课外活动 时 应注意充分发挥学生的特长 培养他们的创新精神