人教部编版2019-2020学年一年级下册语文课文6第20课《咕咚》同步练习C卷

人教部编版2019-2020学年一年级下册语文课文6第20课咕咚同步练习C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 填空题 (共5题；共27分)1. （4分）按意思写词语。 原指装得满满地回来，形容收获很大，也可以形容学术上取得很大的成果。_拿不定主意。_像笔杆一样直上直下，形容坡度很大。_到底，表示所预料或期望的事情终于发生了。_2. （6分）辨字组词。栏_ 嘲_ 吁_拦_ 潮_ 于_啄_ 彻_ 滩_逐_ 沏_ 摊_3. （12分）选一选。峦 恋依_山_留_爱_状 壮_美形_告_丽4. （3分）比一比，再组词。秋_ 器_愁_ 哭_5. （2分）根据课文春雨的色彩，补充完整。春雨的色彩春雨，像春姑娘纺出的线，轻轻地落到地上，沙沙沙，沙沙沙田野里，一群小鸟正在争论一个有趣的问题，春雨到底是什么颜色的？小燕子说：“春雨是绿色的，你们瞧，春雨落到草地上，草就绿了，春雨淋在柳树上，柳枝也绿了。”麻雀说：“不对，春雨是红色的，你们瞧，春雨洒在桃树上，桃花红了，春雨滴在杜鹃从中，杜鹃花也红了。”小黄莺说：“不对，不对，春雨是黄色的，你们瞧，春雨落在油菜地里，油菜花黄了，春雨落在蒲公英上，蒲公英花也黄了。”春雨听了大家的争论，下的更欢了，沙沙沙，沙沙沙根据课文内容选择填空。黄 绿 白 红 蓝 彩色小燕子说春雨是_的，麻雀说春雨是_色的，小黄莺说春雨是_色的，所以我们说春雨是_的。二、 语言表达 (共1题；共5分)6. （5分）照样子用划线的词语写句子。我看见喜鹊阿姨站在窝边，一会儿教喜鹊弟弟唱歌，一会儿教喜鹊弟弟做游戏，一会儿教他们学自己发明的拼音字母一会儿一会儿一会儿三、 现代文阅读 (共2题；共8分)7. （5分）阅读下文，回答问题。 大象看见了，也跟着跑起来。野牛拦住他，问“咕咚在哪里，你看见了？”大象说：“没看见，大伙都说咕咚来了。”野牛拦住大伙问，大伙都说没看见。最后问兔子，兔子说：“是我听见的，咕咚就在那边的湖里。”（1）大象为什么跟着跑（ ） A . 大家跑，他也跟着跑。B . 他看到“咕咚”来了。（2）是_（谁）最先听到“咕咚”的声音的。 （3）你认为大象做得对吗？（ ） A . 不对，他不应该没弄清情况就跟着跑。B . 对，安全是最重要的。8. （3分）写一写。春风送暖，冰雪融化，小草偷偷地从地里钻出来，大地披上了绿色的新装。柳树发了芽，果树开了花。小鸟在枝头唱歌，蝴蝶在花间飞舞。啊，它们在美好的春光里多么快活啊！（1）这段话写的是_季的景色。（2）“它们”指的是 _和 _。第 5 页 共 5 页参考答案一、 填空题 (共5题；共27分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、二、 语言表达 (共1题；共5分)6-1、三、 现代文阅读 (共2题；共8分)7-1、7-2、7-3、8-1、8-2、