幼儿园托班区域活动教案：套套乐

幼儿园托班区域活动教案 套套乐 内容 感知大小 材料 多于幼儿人数4倍左右 大小不同的旧纸盒 方法 1 教师提出活动要求 我们一起来做 个游戏 谁会将这些盒 子藏起来 2 教师演示藏盒子的方法 3 幼儿动手操作 4 教师可经常问幼儿 小盒子到哪里去了 小盒子能否套进大 盒子呢 5 幼儿在实际操作过程中 朦胧地感知大小的关系 提示 1 教师可与家长一起收集盒子 2 盒子以规则形状为主 可适当提供些不规则形状的盒子 增 加一定的难度 3 此活动材料还可以让幼儿玩盒子叠高的游戏 名称 套手指 类型 区域活动 内容 手眼协调的精细动作 知道拇指 小指等的名称 材料 彩色手指套方法 1 教师出示各种彩色的手指套 让幼儿往自己的手指上套 引 起幼儿活动的兴趣 2 教师有意询问幼儿套的是哪个手指 引出拇指 小指等的名 称 3 幼儿找找自己的拇指和小指是哪一个 4 找找同伴的拇指和小指在哪里 5 将彩色的手指套套在自己的手上 右手套左手或相反 6 请同伴将自己另外的一只手上的纸套套好 相互 7 照镜子 扮演外星人 提示 1 纸套的粗细要适合托班幼儿的手指 2 纸套的外形可有变化 3 游戏在同一时间内反复进行