人教统编版（五四学制）2019-2020学年三年级上学期语文期末考试试卷（II ）卷

人教统编版（五四学制）2019-2020学年三年级上学期语文期末考试试卷（II ）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础运用 (共7题；共36分)1. （7分）读句子，音节平舌音有_，翘舌音有_小zh zhn顽皮，zho个小chng zu 礼物，sng给白鹅姐姐，cng明的白鹅不搭理。2. （4分）根据拼音写同音字。mng光_ _然 繁_ 文_3. （3分）把下列词语补充完整。不声_ 水流_ 不约_4. （6分）我会在横线上填上恰当的量词。一_珍珠 一_小路 一_清泉一_水泡 一_青苔 一_金光5. （3分）根据课文内容补充句子。 （1）千里黄云白日曛，_。 （2）但使龙城飞将在，_。 （3）_，古来征战几人回。 6. （8分）根据所学内容填空。 （1）慈母情深一文表现了母亲的_，也表达了“我”对母亲的_，赞扬了_。 （2）诸葛亮曾说：“_，_。”这句话总让我想起历史上那些淡泊名利、向往宁静生活的人。 （3）落花生一文中，作者详略结合，详写_，运用_的方法告诉我们做人的道理：_。 7. （5分）给下列划线字选择正确的读音 店铺_（p p）多数正_（zhng zhng）月初一到初五关门，到初六才开张。藏_（cng zng）戏的种子随之洒遍了雪域高原。聚餐的目的不在于吃，而在于载_（zi zi）歌载舞。小孩子们最喜欢又甜又黏_（nin zhn）的麦芽糖。二、 阅读理解 (共2题；共21分)8. （5分）阅读下文，回答问题 上午放学后，我去商店买橡皮，刚进门就不由自主地向食品柜台走去。售货员阿姨向我招呼：“今天有你爱吃的巧克力豆！”我没说话。那巧克力豆好像也开口说：“我好吃极了”我的手伸进了兜里要掏钱，但是想到我的打算，立刻缩了回来。我望了望那诱人的巧克力豆，抱歉地对售货员阿姨笑了笑，就离开了柜台。下午，学校举行隆重的捐款仪式，当我把积攒的钱全部投入捐款箱时，会场上爆发出热烈的掌声。我能为灾区人民做一点贡献，感到无比的骄傲。虽然这点贡献是微不足道的，但它却表达了我的一点心意。（1）根据下面的意思，在文中找到相应的词语写在横线上。 控制不住自己。_小得很，不值得一提。_（2）找出文中的拟人句。_。从这句话可以看出_。 （3）作者写“我”不买爱吃的巧克力豆，是想表达（可多选）_ “我”现在不爱吃巧克力豆了。帮助灾区人民比吃好吃的重要。突出“我”行为的可贵。9. （16分）阅读下文，回答问题谁是纺织能手蚕和蜘蛛都是纺织能手，它们俩决定比一比，看看到底谁的成绩优秀。孔雀要从它那扇子般的羽毛中，选出最漂亮的一根做成奖状，准备送给优秀者。蜘蛛抢先爬上墙角，绕着圈儿不停地织着。不一会儿织成一张网，一环套一环又细又密。织完了网，蜘蛛连忙向大家介绍：“我织的网非常结实，即使刮风下雨也能粘住许多飞虫。一日三餐，我每一顿都能吃个够。”白胖胖的蚕爬上了草山，它织得那么快，那么好。左一下，右一下，一丝不苟，不一会儿就织成浑圆的茧子，雪白的茧子光溜溜的。这时，蚕也向大家作亍说明：“我吐出的丝虽然很多，但是我一点不留，把它全送给人们，织成五光十色的彩绸。”蜘蛛兴高采烈地爬到孔雀的面前，对孔雀说：“听了蚕的介绍，这个光荣的奖状应当属于它！” （1）在文中找出适当的词语填空。_的彩绸 _的奖状 _地爬 _地织着（2）查字典填空。“绕”查音序_，音节_，“绕”的解释有：缠绕；同着转动；不从正面通过。本文中的“绕着”的“绕”应选第_种解释。（3）写出近义词。优秀_ 漂亮_ 连忙_ 结实_（4）想一想，为什么蚕和蜘蛛都纺织能手，奖状却给了蚕？三、 写作 (共1题；共5分)10. （5分）芸芸众生都可以创造奇迹，用心体悟，你会被他们感动。太阳冲破层层乌云发出夺目的光芒；鹰击长空只为看得更高；父母之爱博大，师长教诲促我成长或者，你也被自己感动过。总之，请以“感动”为题，写一件自己亲眼所见或亲身经历的事情。讲清楚事情的来龙去脉，注意刻画好“感动”的细节，不少于350字。 第 7 页 共 7 页参考答案一、 基础运用 (共7题；共36分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、5-2、5-3、6-1、6-2、6-3、7-1、二、 阅读理解 (共2题；共21分)8-1、8-2、8-3、9-1、9-2、9-3、9-4、三、 写作 (共1题；共5分)10-1、