2020度第二学期一(3)班小学一年级班主任工作计划指导思想

上传人:大头 文档编号:9661080 上传时间:2020-04-07 格式:DOC 页数:3 大小:14KB
返回 下载 相关 举报
2020度第二学期一(3)班小学一年级班主任工作计划指导思想_第1页
第1页 / 共3页
2020度第二学期一(3)班小学一年级班主任工作计划指导思想_第2页
第2页 / 共3页
2020度第二学期一(3)班小学一年级班主任工作计划指导思想_第3页
第3页 / 共3页
亲,该文档总共3页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述
2020度第二学期一 3 班小学一年级 班主任工作计划指导思想 XX年度第二学期一 3 班小学一年级班主任工作计划 一 指导思想 以邓小平理论 三个代表 重要思想和xx届四中 五中全会 精神为指导 以提高教育质量和学生的素质为中心 以建立良好的 班风学风为主线 力求每一位学生在原有的基础上有新的发展和提 高 不管是日常行为上的 还是学习习惯上的 不管是学习成绩 还是身体素质 二 班级情况分析 一 3 班本学期共有 40人 其中女生20人 男生20 人 男女 比例比较协调 为了让班级充满活力与创新 为了能更好地塑造孩 子们的心灵 让他们得到全面的发展 也为了使新学期班级上能有 更新的气息 取得更大的进步 特制定班主任计划 1 常规教育方面 现在是孩子入学的第二个学期了 对于学校的日常生活和学习 已经有所适应 每一项规章制度对于他们来说也不是陌生的 但是 一年级学生自我控制能力较差 行为和情绪都不能保持很好的稳定 为了使学生能够建立起纪律观念 培养他们的责任感和集体荣誉 感 增强他们的自我管理的能力 因此 我决定从以下几点入手 充分利用班队会的时间学习有关规章制度 展开表扬与批 评 让学生知道什么行为是对的 什么是不对的 使学生养成良好 的学习和生活习惯 我将在班级设立 小小监督岗 专门负责监 督检查学生的日常行为 并在每天最后一节课进行一日总结 通过 监督岗的汇报 到下星期一进行一周总结 评出每日小明星 对表 现好的学生进行表扬 并予以物质上的奖励 对表现不够好的学生 及时进行点拨 指导 加强教育 合理利用升旗仪式 重大节日 加强学生的德育教育 这 学期利用植树节 劳动节和六一儿童节等重大活动举行一些有意义 的主题班队会 使学生懂得做人的道理 培养其爱国主义情感 同 时 让学生在各种活动和劳动中学会合作 学会生活 充分发挥各项活动中的教育阵地的作用 增强学生的荣誉 感 使学生心中有他人 有集体 比如 可以利用班级读书角 卫 生角和学校四项竞赛的评比以及其他的竞赛等活动 对学生进行思 想教育 另外 本学期对于学生的书写将进行针对性教育 在课堂 上随时提醒与帮助 另外在学生做作业的时候让学生之间也互相督 促 提醒 三 安全方面 安全工作是学校工作的灵魂 也是班主任工作中最重要的一点 低年级的学生活泼好动 经常到各处去玩 因此对于低年级孩子 来说 关注孩子们的安全更为重要 本学期我利用中午的时间让孩 子们看看报纸 看书 或者画画 写字 把中午的时间充分利用起 来 不仅丰富孩子们的课外知识 增加识字量 也避免了很多安全 事故的发生 四 班干部的培养方面 班级管理光靠班主任一人来管理是不够的 而班干部却是班级 管理的小助手 这学期我将采取班干部轮流制 包括班长和组长 使班级管理再上新台阶 让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘 培养有个性的人 使孩子们学会学习 学会生活 学会合作和学会管 理 五 与家长联系方面 家长是孩子们的第一任老师 他们对于孩子的成长起着至关重 要的作文 本学期我依然把和家长的经常联系个沟通作为重点工作 结合考试成绩针对学生的现状 加强学校与学生家长间的多方联 系 通过多种形式和渠道与家长共同探讨解决问题的方法 平时 把学生在校的各方面的表现反馈给家长 及时与家长沟通 使家长 对孩子在校情况作到心中有数 请家长协助鼓励或帮助学生 作好 学生的思想工作 同时 向家长了解学生在家的表现 及时找到问 题所在 对症下药 这学期 我还会蹲下身子和学生说话 用心去交流 用欣赏的 眼光寻找孩子身上的每一处闪光点 我相信 只要关爱孩子 尊重 孩子 宽容孩子 我们就能找到开启学生心灵的钥匙
展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 办公文档 > 工作计划


copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 装配图网版权所有   联系电话:18123376007

备案号:ICP2024067431-1 川公网安备51140202000466号


本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!