幼儿园大班语言教案详案：果酱小房子

幼儿园大班语言教案详案 果酱小房子 设计意图 纲要 指出 语言能力是在运用的过程中发展起来的 发 展幼儿语言的关键是创设一个能使他们想说 敢说 喜欢说 有机 会说并能得到积极应答的环境 果酱小房子 以他形象生动的图 片 为幼儿创设了一个想说 乐说地宽松环境 再加上故事中所述 之事都是幼儿能够理解和接受的 而且过程中情节的发展符合幼儿 的智力发展 符合大班幼儿语言获得的水准 正是由于这一点 所 以我大胆决定开展此次 果酱小房子 的教学活动 一 活动目标 欣赏故事 感受故事中果酱小房子的趣味 喜欢并尝试创编故事结尾 乐意和同伴一起学编 二 活动重难点 重点 理解作品故事情节以及房子为什么会变色 难点 鼓励幼儿大胆想象 续编故事 三 活动准备 字卡 小房子 背景图一幅 熊哥哥 熊弟弟图片 一首快节奏的音乐 印有小房子轮廓的画纸 人手一张 蜡笔14盒 7张桌子 熟悉各种不同颜色的蔬果酱和不同风格的房子 四 活动过程 一 出示小房子 引题 我们生活的周围有很多房子 有没有哪幢房子让你觉得特别有 趣的 或者你印象很深的 二 出示背景图 边讲述边提问 1 出示图片 熊哥哥 这是我的朋友熊哥哥 它在树林里发现 了一幢有趣的房子 我们一起去看看吧 2 边讲述边提问 小房子的香味可能是什么 熊哥哥发现的房子和我们平常看到的房子一样吗 哪里不一样 三 请幼儿作画并猜想 接下来房子还会不会变 它会变成什么好吃的酱 谁会引过来 四 教师完整讲述故事一遍 熊弟弟来看熊哥哥了 关于房子的颜色又变了 这是怎么回事 接下来会发生什么 五 请个别幼儿根据自己的画续编 结束活动