幼儿园中班社会教案：被别人打了怎么办

幼儿园中班社会教案 被别人打了怎么办 活动目标 1 教育幼儿在日常生活中应怎样与人相处 2 发展幼儿的理解力和语言表达能力 3 学习初步简单的分析问题 教育幼儿能选择一种处理问题的 较好的方式方法 活动准备 1 图片 争抢球的孩子 活动过程 一 导入 图片 争抢球的孩子 两个小朋友在玩球 玩着玩着 他们开始争抢 为此吵了起来 后来又动手相互打对方 二 展开 1 引导幼儿分析解决问题 1 教师请幼儿举手发言 知道这是一种不好的行为 教师 请小朋友说说 这两个小朋友做得好不好 为什么 小结 他们两个不对 他们互相争 抢 打 只会浪费时间 2 帮助幼儿分析问题 教师 结果他们谁玩到新球了 谁都没有玩到 谁都玩不到球 大家还都不高兴 那么谁能帮他们想个好办法 请幼儿动脑筋 想办法 说出自己的看法 小结 幼儿园里这种事情经常发生 解决的办法 小朋友要相互谦让 也可以一起玩 可以商量 相互轮流玩 可以利用 石头 剪子 布 的游戏轮换着玩 2 故事 引出新问题 教师 户外游戏时 一个幼儿往前跑时潮后面看 不小心撞了 前面的小朋友 他赶紧说 对不起 被撞的小朋友不原谅他 动手又打了 他一下 1 教师 谁做得对 谁做得不对 并请幼儿说出自己的理由 2 教师教幼儿学习分析 如果别人打了你一下 你要看他是不是有意的 如果他是无意 碰到你 又向你道歉 应该原谅他 说声 没关系 3 教师提出一个新问题 请幼儿思考 你站在那儿玩 别人跑过来故意打你一下 你怎么办 教师帮助幼儿分析 1 他为什么打你 是不是妨碍了别人 是不是别人和你逗着玩 2 他打疼你了吗 疼说明了什么 不疼说明了什么 3 他打疼了你 你怎么做 4 他总是那么做 你怎么办 教师启发幼儿回答 告诉老师 请老师解决 学会躲闪 给他以有力的回击 保护自己 三 延伸 在日常生活中 小朋友要团结友爱 相互帮助 不允许其父别 的小朋友 当别人打了你 你要了解清楚是 为什么 然后再选择好的 解决办法