人教版（新课程标准）2019-2020学年五年级下册语文第13课《打电话》同步练习B卷

人教版（新课程标准）2019-2020学年五年级下册语文第13课打电话同步练习B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础运用 (共19题；共104分)1. （8分）写出意思相近的词语。毁灭_估量_环绕_幻想_玲珑_漫步_仿照_仿佛_2. （1分）按要求写句子。真猜不着了，我告诉你，歌剧，刘三姐，没看过吧？修改病句_？3. （8分）多音字注音并组词。尽_ _量_ _ _ _4. （3分）给下面的字选择正确的读音。联系_x j广播_b b腔调_tio dio5. （12分）完成下题（1）给划线字选择正确读音。方便_（Abin Bpin）长时间_（Azhng Bchng）差不多_（Ach Bch）（2）你能写出下列同音字吗？sho_水树_微p_肤_劳顽_gng_课_打_作6. （14分）给下面一段话加上标点符号。记者刚到南非时_跑了几个主要城市也没看到交警的身影_感到纳闷_心想也许是车少人多的缘故_但后来发现并非如此_因为即便是上下班高峰期出现车水马龙时_同样看不到一个交警_记者问过一个当地人_没有交警_你们靠什么维持交通秩序_他答道_红绿灯便是我们的交警_那红绿灯坏了呢_那我们驾车人个个都是交警_7. （4分）我来给句中下划线的词语换上意思相近的词。 （1）漫长的冬夜多乏味呀，我们到时候会没有话说的。_（2）原来是人们从蝙蝠身上得到了启示。_（3）冬天就要来了，小田鼠们开始四处寻找食物。_（4）蝙蝠在夜里飞行，即使一根极细的电线，它也能灵巧地避开。_8. （4分）搭配词语。浓厚的_A花朵美丽的_B感情勇敢地_C认真地认真地_D面对9. （6分）词语搭配。解决_ 联系_注意_ 节约_的感情 _的腔调10. （4分）给划线字选择正确的读音。为难_（Awi Bwi）规矩_（Aju Bj）瞅着_（Achu Bqi）乘机_（Achng Bchng）11. （2分）你能给下列句子加标点吗？今天晚上有什么事吗_不对你乐什么呀_12. （6分）填上合适的词语。解决_ 联系_ 注意_节约_ _的感情 _的腔调13. （1分）按要求写句子。电话是现代通话的一个工具，联系工作办点儿事都比较方便。缩句_。14. （8分）我能组词语。呃_ 啰_ 唆_ 啷_扼_ 锣_ 峻_ 螂_15. （8分）填上恰当的关联词语。A虽然但是B如果就C既又D因为所以这只可爱的小白兔_喜欢吃萝卜，_喜欢吃青菜。_种树种草、固沙固土是防止沙尘暴袭击的最好措施，_我们应当积极行动起来，多种树种草。从纽约来的这个小女孩_才8岁，_能流利地用英、汉、西班牙三种语言和别人对话。_你能认真观察，勤于练笔，_能较快地提高写作能力。16. （1分）按要求写句子。电话人人都会打。改成反问句_？17. （4分）给划线字选择正确的读音。无奈_（Ani Bi）胸脯_（Ap Bf）敝国_（Ab Bb）盗贼_（Azi Bzi）18. （5分）相声的语言有什么特点？ 19. （5分）读完课文打电话，你受到了什么启示？ 二、 阅读理解 (共1题；共13分)20. （13分）阅读下文，回答问题甲：长安大戏院，从你家出来，坐六路公共汽车，往前坐三站，车上有座你就坐着，人多你就站着。乙：尽是废话！甲：下车之后你往对面走，从西边数第三个电线杆子，我在那儿等你。七点一刻开演，我七点等你。七点钟。甲：哎，小王，你别来了。乙：怎么不来啦？甲：现在都八点半了。 （1）从这段话中，可以看出打电话人_，我认识到说话要_。 （2）文章给人物起名叫_是编创都有意安排的，暗示此人说话_这样名实相符，突出了对文中打电话人的讽刺意味。 （3）通过读相声打电话，你受到了什么样的启迪？ （4）相声语言的特点：_、_、_、_。第 10 页 共 10 页参考答案一、 基础运用 (共19题；共104分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、5-2、6-1、7-1、7-2、7-3、7-4、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、二、 阅读理解 (共1题；共13分)20-1、20-2、20-3、20-4、