八年级语文下月考卷.doc

20142015学年八年级下语文第一次月考试题亲爱的同学们，如果这试卷是蔚蓝的天空，你就是那展翅翱翔的雄鹰；如果这试卷是碧绿的草原，你就是那驰骋万里的骏马。只要你自信、沉着、放松，相信你一定比雄鹰飞得更高，比骏马跑得更快！注意：时间120分钟，满分100分。一、语言积累与运用(共26分)1.下列的画线字注音完全正确的一项是（ ）（2分）A绯红（fi）诘责(j) 气量(ling)深恶痛疾 (w)B禁锢(k) 奥秘（m） 愚钝(y)诚惶诚恐(hung)C不逊（xn）黝黑(yu) 炽热(ch)颔首低眉(hn)D滞留(zh)搓捻(ch) 觅食(m)期期艾艾(y)2下列词语中没有错别字的一项是：（ ）（2分）A、藏污纳垢 粗制烂造 B、郁郁寡欢 鹤立鸡群 C、器宇轩昂 神密莫测 D、黯然失色 麻木不人 3. 将下列选项的序号依次填入文段的空缺处，正确的顺序是（ ）（2分）在生命的旅途中，能拥有那来自四面八方的各种提醒，该是多么令人欢欣鼓舞啊。提醒，可以是婉转的和风细雨，也可以是 ；可以是寥寥的片言只语，也可以是 ；可以直对相知的友人，也可以朝向 ；可以是面对面的激烈争辩，也可以只是 。A素不相识的陌生人 B走了火的雷霆霹雳C悄无声息的一个暗示的眼神 D不停的絮絮叨叨4写出下面一则小故事中医生答话的言外之意。（2分） 罗伯特是德国著名的医生。有一天，他为国王看病，国王说：“你给我看病，不能像看别的人那样！”罗伯特非常平静地回答说：“请原谅，陛下，在我眼里，所有的病人都是国王。” 言外之意是： 5下列各句中加横线的成语使用不正确的一项是（ ）（2分）A严禁粗制滥造的伪劣商品流入市场。B他千里迢迢慕名而来，就是期盼得到教授的指导。C他无意间谱了一首曲，没想到歪打正着，居然得奖了。D他昨天不在场，对这件事的经过一窍不通，你们就不要再问啦。6分别仿照画波浪线的句子各写一句话，要求语意相关，句式整齐。（2分）拥有是美丽的，但不要因为失去而黯淡了自己的生命。失去了太阳，你还会有星光的照耀.不能设想，屈原不失去生活的优裕和舒适，怎么会诞生离骚这样灿烂的篇章？仿写：_?7名句积累，将下面的空缺的句子补充完整。（每空1分，共5分） ，坐看云起时。春蚕到死丝方尽， 。剪不断，理还乱，是离愁， 。早春呈水部张十八员外一诗中描写早春的细雨蒙蒙，春色若隐若现的诗句是： ， 。8、名著导读（共4分）海底两万里是凡尔纳的三部曲之二，其中第一部是 ， 第三部是 。诸葛亮是三国演义中的主要人物，请写出小说中有关诸葛亮的两个故事的名称。例如：舌战群儒，_，_。9、阅读下面的材料，按要求完成（1）-（2）题。（5分）材料一：作为高科技产品的电脑、手机，在十多年前还是一般人不敢企及的高档商品。如今却走进千家万户，走进寻常百姓家，特别是手机，在中小学生中已不是什么稀罕物了。据调查，某城镇中学生手机拥有量已达80%。手机已不再是用来单一的呼叫接听，还是收发短信、游戏、聊天、上网等功能，有人甚至在平时考试时用来传递答案。一个自制力差的学生每天玩手机的时间可达一个多小时。有的课上课下，随时随地手不离机；有的白天不敢玩，深夜起来偷偷玩。很多学生因为玩手机视力下降，成绩越来越差。材料二：2012年10月，青岛市民张先生约弟弟妹妹带着孩子去爷爷家吃晚饭。饭桌上，爷爷屡次想和孙子孙女们交流，但孩子们却并不在意，只顾着低头玩手机。老人不高兴了，说了一句“你们和手机过吧”之后，摔了眼前的一个盘子，生气的回了房间。原来其乐融融的家庭聚会，立刻变得尴尬无比。（1） 读了两则材料，谈谈你的观点和看法。（3分）（2）如果看到你的同学在课堂上玩手机，你该如何劝说？（2分）二、阅读理解（34分）（一）节选自雪（13分）暖国的雨，向来没有变过冰冷的坚硬的灿烂的雪花。博识的人们觉得他单调，他自己也以为不幸否耶？江南的雪，可是滋润美艳之至了；那是还在隐约着的青春的消息，是极壮健的处子的皮肤。雪野中有血红的宝珠山茶，白中隐青的单瓣梅花，深黄的磬口的蜡梅花；雪下面还有冷绿的杂草。胡蝶确乎没有；蜜蜂是否来采山茶花和梅花的蜜，我可记不真切了。但我的眼前仿佛看见冬花开在雪野中，有许多蜜蜂们忙碌地飞着，也听得他们嗡嗡地闹着。孩子们呵着冻得通红，像紫芽姜一般的小手，七八个一齐来塑雪罗汉。因为不成功，谁的父亲也来帮忙了。罗汉就塑得比孩子们高得多，虽然不过是上小下大的一堆，终于分不清是壶卢还是罗汉；然而很洁白，很明艳，以自身的滋润相粘结，整个地闪闪地生光。孩子们用龙眼核给他做眼珠，又从谁的母亲的脂粉奁中偷得胭脂来涂在嘴唇上。这回确是一个大阿罗汉了。他也就目光灼灼地嘴唇通红地坐在雪地里。第二天还有几个孩子来访问他；对了他拍手，点头，嘻笑。但他终于独自坐着了。晴天又来消释他的皮肤，寒夜又使他结一层冰，化作不透明的水晶模样；连续的晴天又使他成为不知道算什么，而嘴上的胭脂也褪尽了。10、 理解“暖国的雨，向来没有变过冰冷的坚硬的灿烂的雪花”。一句，这里连用“冰冷”“坚强”“灿烂”三个词修饰“雪花”，强调了什么？（2分）_11、文中哪几个字能准确概括江南雪的特质？（1分）_ 12、选文第一段描写的色彩的_ 、_ 、_ 、_ 。（2分）13、“江南的雪，可是滋润美艳之至了”；“可是”在这里是表转折吗？为什么？（2分）_14、作者对江南的雪有没有遗憾？为什么？（2分）_15、鲁迅从来写文章都惜墨如金，而这篇散文诗却用较多的笔墨描写塑雪罗汉的形象，你是怎样理解的？（详写孩子们塑雪罗汉有什么作用？）（2分）_16、对文章第、两段孩子们塑雪罗汉的分析，不恰当的一项是（ ）（2分）A、写塑雪罗汉是孩子们快乐的游戏，突出江南的雪给孩子们带来了快乐。B、“洁白”“明艳”“闪闪地生光”这些词语既以孩子的视角在观察雪，又融入了作者对江南雪的美好回忆。C、写雪罗汉“目光灼灼地嘴唇通红地坐在雪地里”，突出了江南雪“滋润美艳之至”的特点以及江南雪景的生机盎然柔媚多姿。D、写雪罗汉，晴天消释“他”的皮肤，寒夜使“他”结冰，“化作不透明的水晶模样”，是为突出江南的雪又具有一种朦胧之美。（二）母 爱（11分）母亲一天比一天老了，走路已经显出老态。她的儿女都已经长大成人了，各自成家，各自忙着自己的事情，匆匆回去看一下她，又匆匆离去。往日儿女绕膝欢闹的情景如今已恍如梦境，母亲的家冷清了。 那年我去湖南，去了好长时间。我回来后便急着去看母亲，母亲看到我高兴极了，她不知拿什么给我好，又忙着给我炒菜。“喝酒吗?”母亲问我。我说喝，母亲便忙给我倒酒。 我才喝了3杯，母亲便说：“喝酒不好，要少喝。”我就准备不喝了。刚放下杯子，母亲笑了，又说：“离家这么久，就再喝点儿。”我又喝。才喝了两杯，母亲又说：“可不能再喝了，喝多了吃菜就不香了。”我停杯了。母亲又笑了，说：“喝了5杯?那就再喝一杯，凑个双数，吉庆。”说完亲自给我倒了一杯。我就又喝了。这次我真准备停杯了，母亲又笑着看看我，说：“是不是还想喝?那就再喝一杯。” 我就又倒了一杯，母亲看着我喝。 “不许喝了，不许喝了。”母亲这次把酒瓶拿了起来。 我喝了那杯，眼泪就快出来了，我把杯子扣起来。 母亲却又把杯子放好，又慢慢给我倒了一杯。 “天冷，想喝就再喝一杯吧。”母亲说完，看着我喝。 我的眼泪一下子涌了出来。 什么是母爱?这就是母爱，又怕儿子喝，又想让儿子喝。我的母亲! 我搬家了，搬到离母亲家不远的一幢小楼里去。母亲那天突然来了，气喘吁吁地上到4楼，进来，倚着门喘息了一会儿，然后要看我睡觉的那张六尺小床放在什么地方。那时我的女儿还小，随我的妻子一起睡大床，我的六尺小床放在那间放书的小屋里。小屋真是小，床只能放在窗下的暖气旁边，床的一头是衣架，一头是玻璃书橱。 “你头朝哪边睡?”母亲问我，看看小床。 我说头朝那边，那边是衣架。 “不好，”母亲说，“衣服上灰尘多，你头朝这边睡。” 母亲坐了一会儿，突然说：“不能朝玻璃书橱那边睡，要是地震了，玻璃一下子砸下来要伤着你，不行不行。” 母亲竟然想到了地震!百年难遇一次的地震。 “好，就头朝这边睡。”我说，又把枕头挪过来。 待了一会儿，母亲看看这边，又看看那边；又突然说：“你脸朝里睡还是朝外睡?” “脸朝里。”我对母亲说，我习惯右侧卧。 “不行不行，脸朝着暖气太干燥，嗓子受不了；你嗓子从小就不好。”母亲说。 “好，那我就脸朝外睡。”我说。 母亲看看枕头，摸摸褥子，又不安了，说：“你脸朝外睡就是左边身子挨床，不行不行，这对心脏不好。你听妈的话，仰着睡，仰着睡好。” “好，我仰着睡。”我说。我的眼泪一下子又涌上来。 我没想过漫漫长夜母亲是怎么入睡的。 我的母亲!我的母亲老了，常常站在院子门口朝外张望，手扶着墙，我每次去了，她都那么高兴，就像当年我站在院门口看到母亲从外边回来一样高兴。我除了每天去看母亲一眼，帮她买买菜擦擦地板，还能做什么呢?我的母亲!我的矮小、慈祥、白发苍苍的母亲17本文重点叙述了发生在母子之间的两件事，请概括这两件事。（2分） _18.说说你对“什么是母爱?这就是母爱，又怕儿子喝，又想让儿子喝。”一句话的理解。（2分） _19作者在文中写道，“我没想过漫漫长夜母亲是怎么入睡的”。“我”为何有这样的想法?“我”要表达的意思是什么? （2分） _20文章重点对母亲进行了 描写，其作用是： _ _ （3分）21有人认为本文对母亲的描写过于啰嗦，有人则认为恰到好处。请写出你的观点和理由。（2分） _(三)呵，中国心（10分）朋友，当你听到我的中国心这支歌的时候，难道你不陶醉在那优美、深沉的旋律里？难道你不被歌曲所抒发的那种强烈的爱国情愫所感染？难道你不因此而联想起许许多多有一颗中国心的炎黄子孙？“我的祖先早已把我的一切烙上中国印”在歌声中，我想起了一个四五岁的小孩，他蹲在一边，看着一张图纸。我和几个伙伴在打排球。突然，球掉进了水沟里。“哎，这张纸给我擦球行吗？”“我才不呢！”我掏出一块巧克力，说：“你把纸给我，这巧克力就归你。”他望望巧克力，又望望地上的那张纸哦，这时候我才看清那是一张中国地图。他摇摇头。我故意追问了一句：“你不想吃吗？”“想。”“那你怎么不给我？”他扑闪着大眼睛，认真地说：“爷爷说，不能出卖祖国。”热爱自己生于斯、长于斯的祖国，是中华民族世世代代的共同感情。这种感情一代连着一代，缠绵不断。你看，这个幼小的心灵里，不是已经注进了真挚的爱国之情了么！呵，中国心！中国心！“长江、长城、黄山、黄河，在我心中重千斤”记得报纸曾经报道这样一件事，在进攻被敌寇侵占的者阴山的途中，部队碰到敌人布下的雷区。因扫雷器出故障，无法前进，时间已非常紧迫，容不得半点迟疑！一位战士挺身而出，毫不犹豫地放下枪支，从容地滚向雷区。顿时，雷声四起，火光冲天，硝烟弥漫为了捍卫祖国的尊严，战士用自己的血肉之躯，给部队滚出了一条通向胜利的路，自己也走完了闪光的人生之路。祖国难道还有比这更为神圣的字眼吗？为了她，多少人献出了勃发的青春，多少人献出了宝贵的生命！在这些人的心里，祖国的位置永远高于一切，高于一切！呵，中国心，中国心！“无论何时，无论何地，心中一样亲”远在大洋彼岸的美国，有一位生命垂危的华侨，叫儿女们从保险柜里取出一个精制的盒子。儿女们不知道盒子里装的是什么，等父亲用颤抖的手接过去，打开来，一看，原来是一撮黄土！一个家财万贯的企业家，为什么会看重这分文不值的黄土！这是他离开祖国时，含着热泪揣在怀里带走的。他用微弱的声音说：“当年，我为生计所迫离开了祖国，可我的心始终没有离开祖国啊！我每每望着这撮土，思念遥远的故土终于，我的心愿得到了实现，祖国强大起来了！强大起来了！可惜我已无法为她出力了，这是我终身的遗憾，”他立下遗嘱：将自己的骨灰撒在祖国的大地上，把毕生积累的一笔财产献给祖国；并要求儿女们回到故土去，建设祖国这是什么时候？他快要离开人世的时候；这是什么地方？远离祖国的地方。可他还是深深地眷恋着祖国、热爱祖国！这是一颗多么火热的赤子之心啊！呵，中国心，中国心！“流在心里的血，澎湃着中华的声音”22将文中三个事例的内容，各用一句话概括出来。（3分）（1）_；（2）_；（3）_。23文中选取的三个事例顺序能否颠倒，为什么？这三个事例分别说明了什么？（第2问，用文中原话回答）（3分）_24老华侨“精制的盒子”里是“一撮黄土”，它在文中有什么寓意？（2分）_ _25文中引用的歌词在内容和结构上的作用是什么？（2分）内容：_；结构：_。三写作.26、 从下面两个题目中，任选一题作文。 (40分) 文题一：阅读下面的材料，根据要求写一篇文章。 当幼鹰到足够大的时候，鹰妈妈便把巢穴里松软的铺垫全部扔出去，这样，幼鹰们就被树枝上的刺扎到，不得不爬到巢穴的边缘。而此时，鹰妈妈就把它们从巢穴的边缘赶下去。当这些幼鹰开始坠向谷底时，它们就会拼命地拍打翅膀来阻止自己继续下落。最后，它们的性命保住了，因为它们掌握了作为一只鹰必须具备的最基本的本领飞翔！要求：根据你对材料的理解，自选角度，自拟题目，写一篇不少于600字的文章。可以记叙经历，抒发感情，发表见解但不要对材料扩写、续写、改写。除诗歌、戏剧外，文体不限。文章中不要出现真实的地名、校名、人名。文题二：岁月匆匆，升上初中已一年多了，在这一年多的学习生活中我们会发现自己多了分成熟，少了一分幼稚；多了一分思索，少了一分盲从；多了一分宽容，少了一分偏激；多了一分行动，少了一分幻想；多了一分责任、理想、自信、憧憬我们的行囊装得满满的，我们的道路正向未来延伸。请以“上初二，我多了一分 _ ”为题，写一篇有真情实感的文章。要求：、在横线上填上恰当的词语，使题目完整。、除诗歌外，文体不限。、字数目不少于600。字体清楚，卷面整洁。八年级语文下月考试题参考答案1、C（A j-ji B k-gD chu -cu y-i）2、B3. BDAC 4. 我对每个病人都一视同仁（每个病人在我心中同等重要）。5. D6.略7. 行到水穷处 蜡炬成灰泪始干别是一般滋味在心头天街小雨润如酥，草色遥看近却无。8. 格兰特船长的儿女神秘岛草船借箭、空城计等9（1）观点：高科技产品有利有弊。（或：手机的不当使用成为影响学生健康成长的因素之一。手机的不当使用影响了学习成绩。手机的不当使用阻碍了亲情的交流。让手机回归工具的角色。） 看法：高科技产品如果使用不当，也会产生不利影响。（或：手机终归只是一个“工具”，永远代替不了亲情。）（言之有理即可） （2）某某同学，你好！上课玩手机既影响了你的学习，又是对老师的不尊重，请你收起来好吗？（言之有理即可）（一）暖国的雪：10、“冰冷”“坚硬”强调雪的不屈的精神，而这种精神是“灿烂”的，是最值得赞赏的。11滋润美艳、12、血红 白中隐青 深黄 冷绿13、“可是”，这个词语在这里并不表示转折，而是“可算是”“真是”“确实是”的意思，已经暗含了美中不足之意。）14、有，因为江南的雪的这种美未经磨练，不能经受时间的考验，不能持久。15、雪罗汉是江南雪天中最值得珍藏的记忆，是美的象征。但是它却很快消融，让作者感到江南雪的美好是值得留恋的。这样的描写还自然引出对下文对朔方的雪的壮美的描述和歌颂。16、D（二）母爱17(1)母亲在“我”出差回家后，对“我”关爱有加，既劝喝酒，又怕多喝。 (2)“我”搬家后，母亲关心我晚上睡觉的位置和姿势，细致入微。 18“怕儿子喝”，是担心儿子喝多了伤身体，这是母亲深深的爱，“又想让儿子喝”，喝酒是儿子的一种爱好或习惯，满足儿子的需求也是种深深的爱，两者是矛盾的，所以，怕儿子喝，又想让儿子喝。 19母亲对我睡觉位置和姿势的关心触动了我。与母亲对比，孩子对伟大母爱的回馈是多么的微小。 20语言；生动传神地表现了在母亲心中，孩于是多么的重要，母亲对孩子的关心无以言表，赞颂了母爱的伟大。 21恰到好处。如此才真实可信，生动传神，才能更好地表达母亲对我的关心之细，表现母爱的伟大。)呵，中国心22（1）一个四五岁的小孩不肯用中国地图擦球。（2）一位战士为捍卫祖国不惜牺牲自己生命而滚雷。（3）生命垂危的华侨立遗嘱将骨灰撒在祖国大地上。23不能。这三个事例是按小孩、青年战士、老华侨的年龄顺序排列的；另外每个事例与它前面的歌词是相照应的，歌词与事例是说明与被说明的关系，因此不能颠倒。24这撮黄土饱含着海外游子对祖国的眷恋之情。老华侨每当凝望“黄土”，就会想起遥远的故土。老华侨把这撮“黄土”看做家乡的化身，祖国的化身。25内容：前三段歌词是对每个事例的内容概括，最后一段歌词是总结全文。结构：歌词起到线索的作用，使文章成为一个有机的整体。三、写作略