人教版语文二年级下册第七组第25课《玲玲的画》同步练习D卷

上传人:xiao****017 文档编号:9652154 上传时间:2020-04-07 格式:DOC 页数:8 大小:41KB
返回 下载 相关 举报
人教版语文二年级下册第七组第25课《玲玲的画》同步练习D卷_第1页
第1页 / 共8页
人教版语文二年级下册第七组第25课《玲玲的画》同步练习D卷_第2页
第2页 / 共8页
人教版语文二年级下册第七组第25课《玲玲的画》同步练习D卷_第3页
第3页 / 共8页
点击查看更多>>
资源描述
人教版语文二年级下册第七组第25课玲玲的画同步练习D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 基础题 (共21题;共120分)1. (8分) 比一比,再组词。好 ho_ ho_兴 xng_ xng_脏 zng_ zng_得 d_ di_2. (2分) 造句。端详:_。懒洋洋:_。3. (6分) 在横线上填上恰当的词。_地端详 _地哭_地看 _地说_地走 _地跑4. (8分) 照样子,变成新字再组词。例:八叭 (喇叭)平_ _ 羊_ _庄_ _ 令_ _5. (6分) 填上合适的词语。_地哭 _地看 _地笑_地说 _地想 _地摸6. (12分) 我能通过组词,为这些生字找到朋友。详_玲_叭_样_岭_趴_楼_脑_肯_数_恼_步_7. (4分) 选词填空得意 满意看到我主动给老奶奶让座,妈妈对我_地笑了。玲玲_地端详着自己画的我家的一角。居然 果然老师_猜对了我画的是一株百合。我按照老师教我的方法去学习,_学习进步了。8. (6分) 拼拼写写我最棒png jingj shbo gosh houn zhey f hu_9. (6分) 看拼音写词语l balng lingxio hu guno jnlu tkn ding_10. (10分) 换偏旁,变新字,组组词。幅_ _好_ _评_ _洋_ _糟_ _11. (6分) 把这些词语填一填,再读一读。A满意地 B仔细地 C兴奋地_观察 _奔跑 _端详A愉快的 B灵巧的 C亲切的_话语 _双手 _节日12. (6分) 词语接龙仔细_参加_13. (4分) 根据课文,把句子补充具体。玲玲听了爸爸的话,_地笑了。爸爸_地看了看玲玲弄脏的画。小花狗_地趴在楼梯上。玲玲_地端详着自己画的我家的一角。14. (6分) 在横线上填上合适的词。(仔细)地端详_地哭 _地笑 _地看_地说 _地转 _地跑15. (3分) 写出划线词语的近义词。玲玲满意地端详着自己的画。 _爸爸仔细地看了看这幅画。 _玲玲满意地笑了。 _16. (5分) 你知道其他的一些关于动脑筋就能成功的故事吗? 17. (3分) 给下列句子加上标点。(1) _玲玲_时间不早了_快去睡吧_爸爸又在催她了_(2) _怎么了_玲玲_爸爸放下报纸问_(3) 爸爸说_别哭_孩子_在这儿画点儿什么_不是很好吗_18. (5分) 找出句子中的错别字,并改正过来。好多事情并不像我们想向的那么槽。再第二天的平奖会上,玲玲的画得了一等奖。19. (5分) 小练笔。(小朋友,这样的事你遇到过吗,写一个小例子。) 20. (5分) 小朋友,这样的事,你遇到过吗?写一个小例子。21. (4分) 按课文玲玲的画内容填空。很多事情并不像我们_,只要_,_往往能变成_。二、 阅读题 (共3题;共12分)22. (5分) “好多事情并不像我们想象的那么糟。只要肯动脑筋,坏事往往能变成好事。”这句话告诉了我们什么?23. (3分) 课外延伸我们在植物园里种了丝瓜,也种了瓢瓜。我们搭了瓜棚。丝瓜和瓢瓜一起爬到瓜棚上来了。六月底,丝瓜和瓢瓜都开始开花了。这倒是有趣的事情。丝瓜是早晨开花的,它开着黄灿灿的花朵。呵,蜜蜂、胡蜂、大凤蝶、粉蝶、细腰蜂,一起飞来了,它们飞来飞去,在丝瓜的花朵上采花粉。瓢瓜是晚上开花的。在太阳下山以后,丝瓜的花朵已经凋谢了,瓢瓜开放了雪白的花朵,好像是白绸做成的。到了夜间,犹如洁白的星星,点缀在暗绿的瓜棚上,我们看见许多夜蛾都飞来了。白天和夜晚,我们的瓜棚上都开放着花朵。白天,有灿烂的黄花;晚上,有沉静的白花。 (1) 丝瓜和瓢瓜都在_开始开花。丝瓜是_开花的,它开着_的花朵;瓢瓜是_开花的,它开着_花朵。(2) 丝瓜花招引来了_,它们在花朵上采花粉,瓢瓜花招引来许多_。(3) 默读第二自然段,回答下面的问题。这段话有_句。第_句是写丝瓜开花的情景,第_句是写瓢瓜开花的情景。24. (4分) 课文链接。走进天山深处,山色逐渐变得柔嫩,山形也逐渐变得柔美。这里溪流缓慢,萦绕着每一个山脚。在轻轻荡漾着的溪流的两岸,满是高过马头的野花,五彩缤纷,像织不完的锦缎那么绵延,像天边的霞光那么耀眼,像高空的彩虹那么绚烂。马走在花海中,显得格外矫健;人浮在花海上,显得格外精神。在马上你用不着离鞍,只要稍一伸手就可以捧到满怀心爱的鲜花。(1) 填空。山色_ 山形_ 溪流_(2) 本段中把野花比作 _、_和 _。(3) 本段作者运用了( )的写作方法。A . 排比与拟人 B . 排比与比喻第 8 页 共 8 页参考答案一、 基础题 (共21题;共120分)1、答案:略2、答案:略3、答案:略4、答案:略5、答案:略6、答案:略7、答案:略8、答案:略9、答案:略10、答案:略11、答案:略12、答案:略13、答案:略14、答案:略15、答案:略16、答案:略17、答案:略18、答案:略19、答案:略20、答案:略21、答案:略二、 阅读题 (共3题;共12分)22、答案:略23、答案:略24、答案:略
展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 图纸专区 > 小学资料


copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 装配图网版权所有   联系电话:18123376007

备案号:ICP2024067431-1 川公网安备51140202000466号


本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!