人教版语文三年级下册第五组第17课《可贵的沉默》同步练习C卷

人教版语文三年级下册第五组第17课可贵的沉默同步练习C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础题 (共17题；共115分)1. （1分） 根据词语解释，填写词语。向左右两边看。_2. （12分） 我能给字组更多的词。河_ _ _ 青_ _ _草_ _ _ 对_ _ _3. （10分） 给形近字组词。 愁_挥_殊_饿_烦_秋_辉_株_俄_项_4. （5分） 给句中划线的字选择正确的解释(填序号)。临:A.靠近,挨着。B.来,到。C.将要,快要。D.照着字、画模仿。读了草原一课,你会有一种身临其境的感觉。_欢迎你光临寒舍。_你写毛笔字时,要先临帖写。_临别时,我告诉他我家的地址和联系电话。_我军居高临下,一举消灭了敌人。_5. （8分） 看拼音，写词语。 zh hzu g yu pnxn schng f_zh zhuchn mqi qixing shu_6. （12分） 补充词语。左_右_ 不_而_四_八_ _嘴_舌_气_足 异_同_7. （8分） 比一比，再组词由_ 午_ 该_ 鸟_田_ 牛_ 孩_ 鸡_8. （8分） 依据意思写词语。 人从事各种活动时产生的兴奋的心理状态。_使停止行动。_依旧。_非常安静，没有声音。_期望、等待。_不说话。_很快地看了一下。_泛指周围各个方面。_9. （7分） 按课文可贵的沉默原文填空。 “向爸爸妈妈祝贺生日的，请举手！”教室里_无声，没有人_，没有人_。孩子们_，我和孩子们一起_沉默了足足一分钟，我悄悄地_一下这些可爱的孩子们他们的可爱恰恰在_的神色之中。10. （10分） 多音字组词。 几：j_j_重：zhn_chn_觉ju_jio_还：hi_hun_藏：cng_zng_11. （5分） 把下列词语分别组成四个问句。 同学 认识 吗 你 我 的12. （5分） 读一读，把错误的地方改正过来。我们要珍贵别人的劳动成果。这次活动，小明和全班同学都参加了。我穿上衣服和帽子出去玩。13. （1分） 写出句中加下划线词语的反义词。他们骄傲地举起了手，有的还神气十足地左顾右盼。_14. （8分） 把句子补充完整。_迪斯尼乐园_开放了。_瀑布_流下来。_汽车在_奔驰。老奶奶在_讲_故事。15. （1分） 根据词语解释，填写词语。泛指周围各地或各个方面。_16. （10分） 读课文可贵的沉默品味探究。孩子们会感受爱了，但这还不够。我想去寻找蕴藏在他们心灵深处的、他们自己还没有意识到的极为珍贵的东西。我接着问：“你们中间有谁知道爸爸妈妈的生日，请举手！”（1） 这“极为珍贵的东西”是什么？（2） 为什么说孩子们的沉默是可贵的？17. （4分） 写出反义词。 异口同声_骄傲_稚拙_阻止_二、 阅读题 (共3题；共23分)18. （2分） 读课文可贵的沉默我会选择正确的答案。（1） 我想去寻找蕴藏在他们心灵深处的、他们自己还没有意识到的极为珍贵的东西。句子这“极为珍贵的东西”是：_。孩子们会感受爱了。孩子们为有爱自己的父母而自豪。孩子们应该懂得回报父母的爱，懂得关心父母，关心别人。（2） 他们的可爱恰恰在那满脸的犯了错误似的神色之中。这些孩子的可爱就在于：_。他们做得不够好，神色很可爱。们满脸有像犯了错误似的神色。他们很快认识到自己做得不好，像犯了错误似的，感到很难为情，而且内心在想如何回报父母之爱的事儿。19. （10分） 读课文可贵的沉默回答“向爸爸妈妈祝贺生日的，请举手！”教室里寂然无声，没有人举手，没有人说话。孩子们沉默着，我和孩子们一起沉默着（1） 联系课文写出下面词语的意思。寂然无声。（2） 为什么在回答老师关于爸爸妈妈是否知道和祝贺自己的生日时，教室里很热闹；而当老师问孩子们有谁知道爸爸妈妈的生日，并向他们祝贺时，大家却都“沉默”了？20. （11分） 课外阅读，完成练习。美丽的彩虹倾盆大雨终于停了！那布满天空的乌云似乎被眼前的雨后美景陶醉了，它们不想让自己破坏这美好而又优雅的气氛，悄悄地、悄悄地躲起来了。一直都躲在黑云后面的太阳也不甘于落后，它欢快地跳出云层，把自己的光和热还给大地突然，高空中出现了一道耀眼的光芒，慢慢变成了一层红色，在阳光的照射下逐渐变粗，与此同时，红道的两边还不断地下垂，一直垂到低空，形成了桥的形状。“啊，美丽的彩虹出来了，好美呀！”我心中一阵欢迎欢喜。紧接着，在红色的里层又透出一种淡雅的橙黄色，随后也扩大变粗，可没有红色那样美丽，那样鲜明。它们你挨着我，我挨着你，就像小姐妹一样亲热。又过了一会儿，紫、青、蓝、绿也争先恐后地出现在天空中，它们在一起构成了大自然美丽的景色-彩虹。这座美丽彩色的“桥”跟真桥一模一样，我多么想摸摸它那件美丽的七彩衣呀，一伸手，却什么也没有摸 到。这时从不远飘来几片雪白的云朵，它们围着彩虹，好像在赞美它。还有几片云飘浮到彩虹身边，轻轻地附在它身上，更给它增添了几份温柔和典雅。多美的彩虹，它就像一首诗、一幅画、一段优美的乐曲。（1） 在文中找出下列词语的近义词。不甘落后_ 优雅_（2） 彩虹是由几种颜色组成的？请你按描写的先后顺写下来。（3） 写出短文的中心句。第 8 页 共 8 页参考答案一、 基础题 (共17题；共115分)1、答案：略2、答案：略3、答案：略4、答案：略5、答案：略6、答案：略7、答案：略8、答案：略9、答案：略10、答案：略11、答案：略12、答案：略13、答案：略14、答案：略15、答案：略16、答案：略17、答案：略二、 阅读题 (共3题；共23分)18、答案：略19、答案：略20、答案：略