幼儿园小班数学教案：数一数

幼儿园小班数学教案 数一数 年 月 日 部 门 活动目标 1 学会观察 发现实物的特征 并能根据实物的一个共同特征 进行分类 2 用游戏的方法培养幼儿学习数学的兴趣 体验分类活动带来 的快乐 活动准备 1 4种水果 苹果 梨子 猕猴桃和橘子 4种零食 糖果类 牛奶类 饼干类水果冻类 2 大筐2个 托盘8个 贴有标志的托盘20个 3 鼓一个 活动过程 一 以谈话的方式导入 引起幼儿对活动的兴趣 师 秋天是个美丽的季节 陈老师今天买了很多的东西要带 你们去秋游 开心吗 幼儿按照男女不同排成两队 师 现在陈老师请你们排成两队 男孩子一队 女孩子一队 我们到大教室里先把去秋游的东西准备起来 二 按照水果的名称进行第一次分类 1 出示水果让幼儿认识 教师将自己水果拿出来让幼儿认识 师 陈老师买来了很多 的东西 你们看看这些是什么 幼儿自由讨论 师 那你们喜欢什么水果 你来说说 请个别幼儿回答 2 给水果分类 师 我们现在和这些水果宝宝来做个好玩的游戏 请一个小 朋友上来把这些水果宝宝分一分 苹果跟苹果放在一起 橘子和橘 子放在一起 请个别幼儿上来操作 幼儿操作完后问 你是怎么分的 苹果和苹果放在一起 橘子和橘子放在一起 小结 刚才他的这样分水果是根据水果的名称不同来分的 三 根据零食的一个共同特征进行第二次分类 1 出示零食 教师一一出示零食让幼儿认识 师 除了这些水果外 陈老师还买来了很多的小零食 我们一起 来看看 幼儿自由讨论 师 好多好吃的零食 你们喜欢吗 你最喜欢吃那种零食 请幼儿找找老师手中食品的好朋友 2 个别幼儿给零食分类 师 我们要跟这么多的零食玩游戏啦 谁来把这些零食分分 家 好朋友和好朋友在一起 幼儿操作完后问大家 你们说一说他是怎么分这些零食宝宝 的 个别幼儿回答 然后问分的那个幼儿 现在你告诉大家你是 根据这些零食的什么特征来分的 小结 他们这样QQ糖跟棒棒糖在一起 纯奶和酸奶在一起 是根据零食的种类来分的 四 幼儿集体操作 第三次分类 1 教师讲解操作的方法 师 这里还有很多的零食和水果要 和大家来做游戏 请你们一起合作帮它们分分家 现在请四个好朋 友一组 我在每一组的中间放了一大筐的水果和零食 在旁边放了 几个小筐 请你们把它们分分家 2 教师讲解示范操作方法 2 幼儿集体操作 教师巡回指导 3 检验 师 现在我们一起来看一看 说一说 分别请两组的幼儿 上来跟大家一起检验 五 游戏 找朋友 1 教师讲解游戏玩法 师 这里有好多的水果宝宝和零食宝 宝跟你们做朋友 帮个别幼儿带上胸饰问 你现在是什么宝宝了啊 我是苹 果宝宝 师 对了 你说的真好 现在你们带上什么胸饰就是什么宝 宝了 我现在请两个小朋友上来给这些宝宝分一分 鼓声开始的时 候 我们就去把一样的朋友拉在一起 鼓声一停的时候看谁又快又 对 2 幼儿游戏一次 教师或幼儿去检验 3 游戏数次后结束 幼儿回教室 师 我们玩的真开心 接 下来还有更高兴的事情 我们回教室检查完3组的实物后 装好后就 可以去秋游了哦 跟老师们说再见吧 幼儿离开活动室