2020一年级班主任秋季工作计划

2020一年级班主任秋季工作计划 刚踏入学校大门的一年级小学生 对于学校的日常生活和学习 环境还不适应 学生没有多少纪律意识 很难管 班集体比较难以 建立 每一项规章制度对于他们来说都极其陌生 为了使学生能够 及早进入角色 适应学校的生活 时时处处向学生进行有针对性的 常规教育 本学期重点是对学生进行常规训练 养成良好的学习习 惯 营造良好的班内氛围 使学生讲文明 懂礼貌 学会宽容 学 会与他人合作 使他们尽快的适应学校环境 投入到学习当中 成 为一名优秀的合格小学生 特制定本学期班级工作计划 一 班级基本情况 本班共有学生59人 由于一年级学生年龄小 因此他们是一群 可爱而又好动的小精灵 在行为习惯及学习习惯的养成上比较欠缺 因此我将力争让孩子们近快适应学校的学习生活 使每一位学生 在这里都受到良好的养成教育 二 班级奋斗目标 一 在行为习惯方面 养成良好的养成教育 二 培养学生爱集体 爱劳动 爱师长 爱同学的良好品德 三 以学校和班集体计划为指导 以课堂教学和教育活动为载体 以学生为本 以团结 向上 奋进 求实为目标 以本班学生特 点为基础 培养学生的现代文明 全体同学都能树立明确的学习目 的 形成良好的学习风气 培养学生良好的行为规范 弘扬正气 逐 步形成守纪 进取 勤奋的班风 构建一个团结向上的集体 这是 一 1 班的奋斗目标 三 班级管理措施 刚踏入一年级的小学生 对于学校的日常生活和学习还不太适 应 每一项规章制度对于他们来说是极其陌生的 为了使学生能够 及早进入角色 适应学校的生活 这就要班主任在日常生活中能有 序的引导 并且内容要近一点 小一点 实一点 时时处处向学生 进行有针对性的常规教育 一个班级 要想有良好的班风 必须要 有良好的纪律才行 因此 我决定从以下几点入手 一 学习方面 1 上课能积极发言的同学给予小星星奖励 2 上课认真听讲 会学习的同学给予大拇指奖励 3 作业写得干净又整洁的同学给予红花奖励 二 纪律方面 1 课间作好课前准备 由班干部进行管理 教师辅助管理 2 课间做到三轻 队伍做得快 静 齐 3 培养学生在校园不疯跑 课间活动有组织 轻声慢步进课堂 上学放学排路队的好习惯 三 劳动方面 制定分工明确的值日安排 手把手教会学生怎样进行打扫 使 学生掌握简单的劳动技能 认真做好值日 养成热爱劳动的好习惯 1 做值日认真的同学可得卫生小红旗 2 主动捡地上的纸片的同学 自觉维护班级卫生的同学可得卫 生小红旗 四 卫生方面 讲究卫生很重要 俗话说 病从口入 收拾好卫生 既能使身 体健康 又能养成良好的生活习惯 还能创设一个良好的学习环境 所以要对学生进行日常卫生保健知识的讲解 使学生树立正确的 卫生意识 1 个人卫生 要求衣着整洁 做好 三勤 桌箱勤清 物品 勤摆 两操勤做 2 班级卫生 每天早 晚分派值日生清扫 设立卫生监督岗 进行检查与监督 对于主动 及时打扫卫生的同学或小组 进行奖 励 同时进行爱护环境和花草的教育 五 安全教育方面 一年级的小学生 由于年龄较小 自制力较差 还缺乏安全意 识 需要老师及时提醒 安全时刻记心中 时刻提醒学生上学 放学排好队 队伍中间不打闹 不追逐 马路行走看车辆 陌生 人不搭话 安全回家 认真按照学校要求 利用班会课在班级内开 展各种安全主题班会 对学生进行专门的安全教育 同时 我还将 充分利用各种渠道与家长进行联系交流 如家长会 家访等形式 与家长进行沟通 增强家长的安全意识 使其与学校配合 做好各 种防范措施 共同做好学生的安全工作 四 班干部的培养方面 一个优秀的班级往往都有一群得力的班干部在积极配合着班主 任的工作 因此 在开学初 我就积极采用激励方法 表扬表现好 的同学 并时刻注意观察他们的动态 观察他们的适应能力及组织 能力 选择优秀的 有上进心的 关心集体的学生作为班干部培养 对象 并委以他们重任 指导他们做好本职工作 让他们在不断的 学习实践中锻炼自己 并培养他们热爱集体 关心他人的良好品质 通过他们来管好班级的各项事务 并让他们配合老师进行差生转 换 管理光靠班主任一人来管理是不够的 而班干部却是班级管理 的小助手 这学期我将采取班干部轮流制 包括班长和组长 使班级 管理再上新台阶 让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘 培养有个 性的人 使孩子们学会学习 学会生活 学会合作和学会管理 五 加强与家长的合作 1 建立家校qq 群 老师可以每天及时反馈孩子在学校的学习 情况 家长也可以与老师及时交流孩子在家里的表现 形成家校之 间的良性互动 通过走访和家长联系册的形式密切与家长的联系 暂拟定期中考试前后完成对位学生的家访工作 争取家长对班级工 作的支持 努力使家校教育形成合力 六 其他方面 1 重视生活能力指导促其自立 勤与家长沟通 获取强大的教 育后盾 达成教育共识 鼓励学生自己的事自己做 从小学会做家 务 定期布置家务劳动作业请家长签名督促 培养学生自理 自立 能力 2 利用 教师节 国庆节 建军节 老人节 中秋节 世界残疾人日 元旦 等节日教育学生 班级 管理中还应注重个体的发展 在各项活动中挖掘各种人才及学生的 潜力 使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的发展 因此 在班级继续开展各种活动 如 文明小标兵 小小书法家和爱书 人等各种评比活动 在这些活动中 大力推出新人 新作 让每个 孩子都敢于面对大家展示自我 充分锻炼自己 提高学生的自信心 3 充分利用班级板报中的德育阵地 加强管理 还给孩子们一 个金色的童年 这学期 我将会蹲下身子和学生说话 用心去交流 用欣赏的 眼光寻找孩子身上的每一处闪光点 我相信 只要关爱孩子 尊重 孩子 宽容孩子 我们就能找到开启学生心灵的钥匙 一年级孩子们的心灵是一张洁白无暇的纸 就看你画上去的是 灰色的黑点 还是亮丽的彩虹 只要我们充满爱心 关心和爱护他 们 并严格地要求和教育他们 爱中有严 严中有爱 爱严结合 细致入微 一定会达到令人满意的效果