幼儿园小班语言教案：对不起撞了你

幼儿园小班语言教案 对不起 撞了你 幼儿园小班语言教案 对不起 撞了你 希望对幼儿学习有所 帮助 仅供参考 活动目标 1 体验礼貌用语在交往中的作用 乐意使用礼貌用语 2 理解儿歌 熟读儿歌内容 3 学习礼貌用语 对不起 活动准备 皮球 儿歌 对不起 电子大书和课件 活动过程 一 故事导入 教师讲故事 毛毛的故事 师 为什么一开始大家不喜欢和毛毛一起玩 师 为什么后来大家越来越喜欢毛毛了 教师小结 有礼貌的小朋友才会受欢迎 才能交到更多朋友 所以 我们要做个有礼貌的好孩子 吃别人的东西要说 谢谢 碰到 了人要说 对不起 想叫别人帮忙要说 请 二 学习儿歌 1 情景模拟 教师出示皮球 师 我这里有一个皮球 谁要玩 教师和幼儿一起玩滚球 抛接球的游戏 师 老师的球不小心球碰到你们了 该怎么办呢 教师引导幼儿说出相应的礼貌用语 2 学习儿歌 教师出示电子大书请幼儿观察图画 教师播放儿歌请幼儿欣赏 师 儿歌中的我跟谁玩皮球 师 我的皮球撞了小猫咪 我说了什么 师 小猫咪为什么笑眯眯 表示原谅我了 因为我很有礼貌 教师再次播放儿歌让幼儿欣赏 教师带领幼儿念儿歌 3 学习礼貌用语 师 我的皮球撞了小猫咪 会说对不起 那你跟谁说过对不起吗 为 什么说对不起 如果不说对不起会怎么样呢 师 我们在什么情况下要说对不起 教师小结 当我们做错事例如不小心伤到别人时要及时地说 对不 起 这样才能得到别人的原谅 别人也才会认为我们是有错就改 有礼貌的人 才会喜欢我们 活动应变 活动最后环节 教师可以模拟一些情景 让幼儿判断什么时候 要说谢谢 什么时候要说对不起 活动延伸 开展相应活动 丰富幼儿其他礼貌用语如 请 谢谢 等 区角活动 语言区 把 对不起 谢谢 请 等字卡和情景图片贴在 语言区内 随机教育 日常生活中提示幼儿主动使用礼貌用语 如学会说 对不起 等 相关链接 毛毛的故事 兔兔幼儿园里有一个很可爱的小朋友叫毛毛 毛毛每天都开开 心心地上幼儿园 可是他有一个坏习惯 就是不管是在教室还是在 外面游戏 都喜欢和别人抢 喜欢动手打人 碰到别人从来不说对 不起 吃了其他小朋友的东西也不会说谢谢 时间长了 没有一个 小朋友喜欢和他玩 有一天老师发现了这个问题之后 就把毛毛叫到面前问 毛 毛 你知道其他的小朋友为什么不喜欢跟你玩吗 毛毛说 我喜 欢抢其他小朋友的东西 喜欢打人 还不讲礼貌 老师就告诉毛毛 碰到别人要说对不起 拿别人东西要说谢谢 要学做个有礼貌的好孩子 从那以后 毛毛小朋友可有礼貌了 大家也越来越喜欢毛毛了 真开心