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全国中小学“教学中的互联网搜索”优秀教学案例评选教案设计一、教案背景1，面向学生：小学 2，学科：英语2，课时：13，学生课前准备：一、 初读课文，了解课文大意。二、 自学生字新词，读准生字的读音，想想词的意思。三、 自学课文，思考课后的问题。四、 让学生提出自学中遇到的问题。二、教学课题教养方面：1、会说读句子：Lets send an email to Dad.Click on “Email”Write your message.2、词汇：message，click，another，idea 3、描述发送电子邮件的过程。教育方面：学习如何发送电子邮件，培养学生语言表达能力和动手操作能力。发展方面：通过学习成果的评价，让学生体验学习的成就感，提升学习兴趣和自信心。三、教材分析小学五年级外研社英语第六册第七模块，主要让学生学习发送电子邮件的过程，然后组织学生在学校的网络教室集体学习英文电子邮件的书写和发送，帮助学生建立自己的邮箱，并给教师或同学个发一封任意内容的英文电子邮件。 四、教学方法本单元句型比较简单为了突出教学重点，在教学中我主要让学生跟录音读、自读、齐读、默读、师生合作读、表演读、赛读、带动作读等等。让学生经历了一个自读、学读、练读、美读的提高过程。在读的过程中理解课文的意思，在读的同时知道发邮件的过程，在家长、老师的帮助下建立邮箱，会用英文发电子邮件。五、教学过程I.Greeting and warm-up1.T：Good morning，boys and girls.Ss：T：Are you ready for the class?Ss：Yes,ready.T：Now lets sing a song.Ok?Ss：OK.2.Sing the song together.II.Leading-in1. T：You are wonderful.If you want to be good friend with Daming.But he is in Beijing.How can you communicate with each other? Do you have any good ideas?(讲解idea这个单词)。Ss：Different answers.T：You are clever.Today lets talk about emails.What is an email? How to send an email? Now Tom and Amy are talking about emails.Maybe you will find the answer there.Lets listen and try to find the answers,ok?III.Learning the dialogue.1.Listen to the CD-ROMhttp:/video.baidu.com/v?ct=301989888&rn=20&pn=0&db=0&s=7&word=lets%20send%20an%20email.2. T：What is an email? Who can try?S: Its a computer _. It goes from _to_.(讲解message，another)。Do you know another? 举例：One pen , another pen.3. T：How to send an email? Lets read the dialogue and try to find the answer,ok?Ss：Ok.4. Read the dialogue by themselves.5. T：There are four steps.Number One:Ss：Click on email.T：NumberTwo:Ss: Click on write.T: Number Three:Ss: Write you message.T:Number Four:Ss: Click on send.T:Now lets say the steps.6.分小组PK，尝试背诵。7.联系实际，进行练习。IV.延伸拓展1.Sing a song.Email,email,send an email.Let”s send an email.Ok!Click,click,click on“ Write”.Message,message,write your message.Click,click,click on“Send”.2.Phone messageWhats a phone message?How to send a phone message?V.HomeworkSend an email to Daming.六、教学反思 从本堂课的效果来讲，学生对知识的把握还是达到了我预期的效果，在教学过程中，我始终贯穿培养学生听、说、读、写为目的的思想。学生在单词的发音，难点的突破，都能掌握很好。还能够运用知识举一反三。从教学设计上来说，我觉得在处理教材内容上，存在不足，如果能让每一个孩子在课堂自己亲身体验一下如何发送邮件，就达到了既运用语言又拓展孩子知识面，锻炼孩子操作能力的目的。 本课可以作为一堂英语综合实践课来上。让孩子们到电脑教室，给孩子们一个真实的环境，依托所学的语言知识为基础发送邮件，其实这应该是本课的一个亮点所在。一、 教师个人介绍省份：山东省 学校：青州市南张楼小学 姓名：张秀珍 职称：二级教师 电话：13280733223 电子邮件：通讯地址：青州市南张楼小学张秀珍，女，青州市南张楼小学教师，本科学历，从教二十多年来先后获得青州市教学能手，青州市优秀教师，多篇论文分别在国家、省、市获奖。我不断学习先进的教育教学理论，不断提高自己的教育教学水平，真正做到了以学生为主体，教师为指导。是学生的良师益友。
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