人教部编版语文九年级下册同步练习：16 驱遣我们的想象A卷

第 1 页 共 6 页 人教部编版语文九年级下册同步练习 16 驱遣我们的想象 A 卷 姓名 班级 成绩 一 积累运用 共 8 题 共 49 分 1 2 分 下列句子中划线字读音相同的一项是 A 肉食者谋之 又何间焉 前不见古人 后不见来者 B 君问归期未有期 期年之后 虽欲言 无可进者 C 至于夏水襄陵 沿溯阻绝 雄兔脚扑朔 雌兔眼迷离 D 萧关逢候骑 都护在燕然 苟全性命于乱世 不求闻达于诸侯 2 2 分 下列各组词语中划线字的书写或注音完全正确的一项是 A 侍弄 long 静谧 m 烂熳 呼朋引伴 B 贮蓄 ch 莅临 l 酝酿 翻来复去 C 吝啬 l ng 憔悴 qi o 决别 咄咄逼人 D 粗犷 gu ng 整宿 xi 化妆 花枝招展 3 2 分 下列句子标点使用错误的一项是 A 这对于一班见异思迁的人 对于一班鄙薄技术工作以为不足道 以为无出路的人 也是一个极好的教训 B 请闭上眼睛想 一个老城 有山有水 全在蓝天下很暖和和安适地睡着 只等春风老把他们唤醒 这是 不是个理想的境界 C 这布是华丽的 精致的 无双的 每人都随声附和着 D 水唤醒了我的灵魂 并给予我光明 希望 快乐和自由 4 2 分 小说以哄笑来写孔乙己的悲剧 这样写有什么特殊的艺术效果 理解不正确的一项是 A 一面是悲惨的遭遇和伤痛 一面是无聊的逗笑和取乐 这样写更增加小说热烈的气氛 增添读者阅读的 第 2 页 共 6 页 兴趣 B 一面是悲惨的遭遇和伤痛 一面是无聊的逗笑和取乐 这样写更突出了封建社会的冷酷无情和麻木不仁 C 一面是悲惨的遭遇和伤痛 一面是无聊的逗笑和取乐 这样写使孔乙己的悲剧更笼上了一层令人窒息的 悲凉的意味 D 一面是悲惨的遭遇和伤痛 一面是无聊的逗笑和取乐 这样以乐写悲 更能说明孔乙己的悲剧是社会的 悲剧 5 15 分 阅读下面文段 完成小题 低调之美 菜根谭 有句名言 地低成海 人低成王 由此可知 低 既是成功之要诀 又是处世之良方 它 演绎出深厚的境界 风范 哲学 修养 低调的人 如梅花 暗香浮动 如兰花 清幽出尘 如菊花 有淡然的君子之风 竹外桃花三两枝 低调的 人虽寥寥 却构成了世界生动的风景 让人赏心悦目 低调是平和恬淡 对人对己 说话处事 不张不扬 不骄不狂 这样的人 逆境时能忍耐 顺境时知收敛 才高而不自诩 位高而不自傲 宽以待人 藏愚守拙 也就少了许多不必要的纷争 远离了是非漩涡 先贤有言 方为一事 即欲人知 浅之尤者 越是经历了风雨的人 越懂得低调 越是不谙世事的人 越 张牙舞爪 一个人炫耀什么 说明他内心缺少什么 一个人越在意的地方 恰是最令他自卑的地方 夸耀掩饰的 皆因底气不足 怕被别人小看了去 给自己出了丑 陈丹青在一次演讲中说 国外很牛的人站在你面前 害羞得要命 明明弄了四五十年这个专业 他拼命躲 不讲 但我们这边不是 他感叹当下国内很多搞艺术的人 喜欢自我显摆 我发现真有人会说 我是艺术家 我是雕刻家 我是诗人 我是作曲家 我听了 好害臊 适当放低自己 少些自满 多几分低调 这不仅是一种清净内敛的处事风格 也是一门做人的艺术 老子 讲 自见者不明 自是者不彰 自伐者无功 自矜者不长 矜持内敛 谦和有礼 淡泊从容 自然活得平心静气 安稳又踏实 内心越深邃丰盈 表面越淡然安宁 内心越肤浅匮乏 表面越浮躁不安 低调者无需吹嘘 并不是没有吹 嘘的资本 而是有了这个资本 却更懂得拥有一颗平常的心 有内涵 有修养 有自信的人 从不在乎自己低一 第 3 页 共 6 页 点而被人瞧不起 著名学者季羡林 当有人给他各种桂冠之时 他却感到诚惶诚恐 浑身不自在 他说 去掉了 辉煌光环 就 还我一个自由自在身 泡沫洗掉了 露出真面目 皆大欢喜 这是一种参透人生的清醒 阅尽沧桑的悟见 更有包容与豁达的成熟 低调 不是退缩 不是无作为 而是一种去留无意的胸襟 一种宠辱不惊的豁达 总而言之 低调是一种 淳朴之美 含蓄之美 大雅之美 1 选文 段有何作用 2 第 段运用了什么论证方法 有什么作用 3 什么是低调 结合选文说说怎样才能做到低调 6 20 分 阅读下面的议论文 回答问题 强者让不适变得舒适 王 石 这个世界上有两种人 一种人是强者 一种人是弱者 强者给自己找不适 弱者给自己找舒适 有人说过 同在一个环境中生活 强者与弱者的分界就在于谁能改变它 想要变得更强 就必须要学会强者的必备技能 那就是让不适变得舒适 如果你学会了这种技能 你可以搞定很多事情 例如克服拖延 健身 学习新语言 探索未知领域等等 但 是很多人都倾向于回避这种不舒适 毕竟没有一件事情是简单的 都需要付出很多努力 忍受很多痛苦 甚至是 让自己遍体鳞伤 就像狂风中展翅翱翔的雄鹰 就像沙场上驰骋奔腾的骏马 强者永远懂得接受不适 改变不适 例如 你想要改掉拖延的毛病 你必须要在任务出现的时候给自己设定时间期限 然后立即去做 直到任务完成 但是在做的过程中会有各种各样的干扰 你必须要与之相斗争 其过程必然是痛苦的 这种不适会持续很久 直 到有一天你习以为常了 那么你也就不再拖延了 这个过程 就是让不适变得舒适 变得像睡觉前刷牙一样 成 为一种习惯 我以前一直觉得我们应该让自己舒适一些 但是后来我明白一些不适有时并不是件坏事 事实上 你可以学 会享受这种不适 例如 我每天都会做一些力量训练 虽然这点不适不会严重到我讨厌的地步 但是人就是这样 的 能逃避的困难 我们总能找到借口 我开始告诉自己 既然锻炼肌肉这点痛苦和不适并不影响什么 我不如 坚持下去 看看结果怎么样 于是 我制定了计划表格 让这点不适参与我的生活 形成一种习惯 每当我完成 第 4 页 共 6 页 15 个引体向上 我会在引体向上那一栏写上 15 每个月我都会换新的纸张 并总结上个月的情况 不经意间 几 个月时间我已经做了 1000 个引体向上了 用同样的方法 我们可以训练自己早起的习惯 其实每天闹铃一响就起床和再睡几分钟起床效果没有什么区 别 但是 前者会有点小不适 后者会更舒适一些 我给自己制定了闹铃一响就起床的计划 只要我能在闹铃响 后就立刻爬起来 就在纸上写下 1 如今 我已经坚持超过 200 了 后来 我发现任何只要是有一点不适的事情都是可以训练的 我们可以将一件不适的事情变成一种习惯 然 后你会离不开它 觉得这点小痛苦其实是平淡无奇生活中的一种调味料 这件事由不适变得舒适 良好的习惯就 是这样养成的 1 本文的中心论点是什么 2 第一段的作用是什么 3 文中第二段划线句的论证方法是什么 这样写有什么好处 4 请写出本文的论证思路 5 生活中的强者有很多 你最敬佩的强者是谁 请举例谈谈你为什么最敬佩他 7 5 分 阅读下面材料 回答问题 今年 株洲某网站随机抽取了 540 名中小学生 进行上网情况调查 结果如下表 请你对表中提供的信息进 行比较分析 写出你得出的结论 抽样年级 起始触网年龄 平均上网时间 天 无线上网方式所占比例 小学三年级 7 岁 20 分钟 80 3 小学六年级 8 岁 36 分钟 83 5 初中二年级 10 岁 1 小时 15 分钟 78 6 高中二年级 12 岁 1 小时 48 分钟 80 5 8 1 分 仿照划线句子 另写两个句子 要求内容贴切 句式与示例相同 孝心是什么 孝心是一次温柔的按摩 揉搓父母疲惫的肩膀 第 5 页 共 6 页 参考答案 一 积累运用 共 8 题 共 49 分 1 1 2 1 3 1 4 1 5 1 5 2 5 3 6 1 6 2 6 3 6 4 6 5 第 6 页 共 6 页 7 1 8 1