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高三暑期语文训练题 命题、审题人：范 鹰、曾祥 燕 2010.7.3.第卷（选择题，共36分）一、（15分，每小题3分）1下列词语中加点的字，读音全都正确的一组是（）A.行伍（hng）拘泥（n） 恶贯满盈（yng） 厉兵秣马（m）B倾轧（zh）不啻（ch） 少安毋躁（sho） 荆钗布裙（chi）C.巨擘（b） 河蚌（bng） 得不偿失（chng） 莘莘学子（shn）D.解剖（po）羁绊（j） 火中取栗（l） 感慨系之（x）2下列词语中没有错别字的一项是（ ）A赝品两口子急流勇退依样画葫芦B就绪三步曲应接不遐坐山观虎斗C偶而水蒸气一如既往学而优则仕D弦律副食品诗性大发乱点鸳鸯谱3下面语段中加点的词语，使用不恰当的一项是（ ）中国历代文人视为至宝的笔、墨、纸、砚，是中国传统文化的代表性符号。它们虽然有着不同的发展轨迹，但殊途同归。它们在艺术创作中淋漓尽致地表现了中国古代书画艺术的神韵，记录了岁月的斗转星移，体现了古代文人的生活情趣。今天他们并没有因为现在高科技手段的甚嚣尘上而销声匿迹，而是继续在书画艺术中展示着华夏民族的质朴和灵动。A殊途同归 B.斗转星移 C.甚嚣尘上 D.销声匿迹4.下列各句中，没有语病的一句是（ ） A随着经济全球化进程不断加快，国际人口流动更加频繁，推动全球人力、资本、信息等生产要素的加速流动、优化。 B有氧运动是以增强有氧代谢能力为目的的耐力性运动，它可以有效地锻炼呼吸系统和心血管系统吸收、输送氧气。 C许多水果都有药用功效，如柠檬中含有柠檬酸、柠檬多酚及维生素C等成分就具有很强的抑制血小板聚集的作用。D让老百姓吃饱、吃好、吃得安全，永远是农业发展的根本任 务，它并不随着农业自身发展阶段的变化而有所改变。5.下列各句标点符号使用正确的一项是（ ）A.开班会时，班主任正式向全班同学宣布：学校这次征文比赛确定了两个主题：一是支持奥运，二是抗震救灾。B.小王的手机响了两下，是小丁发来的短信，邀他一起去逛江滩。他立即回复“现在没空，明天下午再说。”C.小雨突发奇想地说：“今天阳光灿烂，我上你家看看好吗？”博文打趣地说：“去我家？去我家干嘛，扶贫吗，哈哈。”D.她写博客是给自己解闷。“明天就能见到妈妈了，要是爸爸一起来多好啊！我”她一阵心酸，写不下去了。二、(9分，每小题3分)阅读下面文字，完成68题。传记是一种实录性的文学。在理论上，我也承认那些飞腾的想像在文学作品中的重要位置。可是实际上，我总偏爱那些事实气味比较浓重的作品。在那里，我仿佛更能接触到一种真实生命的呼吸和表情。但是，传记所取材的人物和作家写作的态度方法，是很不一致的。有些传记作品中的人物，只叫我们钦佩，甚至只叫我们畏惧。他不叫我们怜爱，不叫我们反省。在罗曼罗兰的传记中，许多人物，虽然性格差异很大例如米开朗琪罗，既不和贝多芬相近也和米勒有着分别可是读了总叫人感动、反省和振奋。像贝多芬那样坚强、泼辣而又富有人情的人物，他能震撼和扶掖我们。托尔斯泰和米开朗琪罗特别是米开朗琪罗，都是具有很大弱点的人，可是我们在传记里和他们接触，却感奋地分享了他们的痛苦与失败，同时也分享了他们的诚挚和成功。我们的生命和他们差不多已经融成一片，绝不只是“枕着他们休息一会”而已。有些传记叫我们读了，只深深赞叹着作者艺术的高妙，可是对于作品中人物的性格和行动，却不能引起重大的关心。我们只做了一回人生的旁观者和艺术的鉴赏者。这种性质的传记，现代并不少。即使像莫里哀那样的名手，他的作品多多少少也要叫我产生这种感觉。罗曼罗兰的名人传，分明是属于另一种类的。它不是没有艺术的威力，而是这种威力在显示了一种真实的人生之后，自己躲藏了起来。它不要叫自己浮泛在读者的意识上因为这样会妨碍读者对作品中人物的交感融会。这正是庄子所说的“得鱼忘筌”的境界，第一流的艺术家要叫读者经由作品直接地去“关心参与”活的人生。叫人只停留在他的艺术戏法面前的，则不过是一些搔首弄姿的小家罢了。真正的艺术应该超越艺术。严格说来，罗曼罗兰的名人传，自然没有达到传记文学应该到达的理想地步。例如他对那些伟大人物性格的形成和发展等，就没有给予比较深入的分析特别是社会学的分析，而这在我们看来是相当重要的。可是，他另一方面的成功太伟大了，以至于叫人对这种缺点也觉得并不怎样紧要。（节选自钟敬文罗曼罗兰的名人传）6.下列对文意的理解和表述，正确的一项是（ ）A.作者认为，在传记文学中，像贝多芬那样的人物比列夫托尔斯泰和米开朗琪罗更能震撼和扶掖读者。B.作者认为莫里哀的传记作品很不成功，因为读者除了赞叹其作品艺术的高妙外，往往别无所获。C.作者认为，传记文学的艺术性固然重要，但不可为追求艺术的高妙而妨碍读者对作品中人物的交感融会。D.作者写作本文的意旨，是为了告诉我们什么样的传记文学才是达到“理想地步”的传记文学。7.下列对文章划线部分“这正是庄子所说的得鱼忘筌的境界”的理解，不正确的一项是（ ）A.第一流的艺术家要叫读者经由作品直接地去“关心参与”活的人生，并在“关心参与”中感动、反省和振奋。B.第一流的艺术家不能叫读者只停留在他艺术的戏法面前，因为这种浮泛的注意会影响读者与作品人物的交感融会。C.第一流的艺术家应在显示了一种真实的人生之后，自己躲藏了起来。让读者的生命与他作品中的人物融成一片。D.飞腾的想像在传记作品中的固然重要，然而注重事实更加重要，因为读者更能接触到一种真实生命的呼吸和表情。8.根据文中提供的信息，以下推断正确的一项是（ ）A.作者认为飞腾的想象更有利于读者在传记文学作品中接触到真实生命的呼吸和表情。B.传记取材的人物以及作家的写作态度、方法是决定传记文学形成不同特点的重要因素。C.莫里哀和罗曼罗兰都为贝多芬和米开朗琪罗作过传记，但两者的风格截然不同，从达到的水平而言，莫里哀要逊色不少。D.罗曼罗兰的传记文学已经达到了很高的水准，其唯一的缺点是他没有对伟大人物性格的形成和发展给予社会学的分析。三、（12分，每小题3分）报刘一丈书明宗臣数千里外，得长者时赐一书，以慰长想，即亦甚幸矣，何至更辱馈遗，则不才益将何以报焉？书中情意甚殷，即长者之不忘老父，知老父之念长者深也。至以“上下相孚，才德称位”语不才，则不才有深感焉。夫才德不称，固自知之矣；至于不孚之病，则尤不才为甚。且今之所谓孚者，何哉？日夕策马候权者之门。门者故不入，则甘言媚词作妇人状，袖金以私之。即门者持刺入，而主者又不即出见；立厩中仆马之间，恶气袭衣袖，即饥寒毒热不可忍，不去也。抵暮，则前所受赠金者出，报客曰：“相公倦，谢客矣，客请明日来！”即明日，又不敢不来。夜披衣坐，闻鸡鸣，即起盥栉，走马抵门。门者怒曰：“为谁？”则曰：“昨日之客来。”则怒曰：“何客之勤也？岂有相公此时出见客乎？”客心耻之，强忍而与言曰：“亡奈何矣，姑容我入！”门者又得所赠金，则起而入之，又立向所立厩中。幸主者出，南面召见，则惊走匍匐阶下。主者曰：“进！”则再拜，故迟不起，起则上所上寿金。主者故不受，则固请；主者故固不受，则又固请，然后命吏内之。则又再拜，又故迟不起，起则五六揖始出。出，揖门者曰：“官人幸顾我，他日来，幸无阻我也！”门者答揖。大喜奔出。马上遇所交识，即扬鞭语曰：“适自相公家来，相公厚我，厚我！”且虚言状。即所交识，亦心畏相公厚之矣。相公又稍稍语人曰：“某也贤，某也贤。”闻者亦心计交赞之。此世所谓上下相孚也，长者谓仆能之乎？前所谓权门者，自岁时伏腊一刺之外，即经年不往也。间道经其门，则亦掩耳闭目，跃马疾走过之，若有所追逐者。斯则仆之褊衷，以此长不见悦于长吏，仆则愈益不顾也。每大言曰：“人生有命，吾惟守分而已。”长者闻之，得无厌其为迂乎？乡园多故，不能不动客子之愁。至于长者之抱才而困，则又令我怆然有感。天之与先生者甚厚，亡论长者不欲轻弃之，即天意亦不欲长者之轻弃之也。幸宁心哉！选自四库全书本宗子相集9.对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是( )A.至于不孚之病 孚：信任 B.袖金以私之 袖：从袖子里取出C.然后命吏内之 内：通“纳”，接受 D.间道经其门间：从小路10.下列各组句子中，加点词的意义和用法都不相同的一组是（）A.则不才有深感焉寒暑易节，始一反焉B. 而主者又不即出见一宫之间，而气候不齐C.仆则愈益不顾也梅以曲为美，直则无姿D.马上遇所交识，即扬鞭语曰始臣之解牛之时，所见无非牛者11.下列句子全都描写“客”进谒时甘心受辱丑态的一组是（ ）恶气袭衣袖，即饥寒毒热不可忍，不去也 亡奈何矣，姑容我入 则惊走匍匐阶下适自相公家来，相公厚我，厚我 起则五六揖始出 某也贤，某也贤A.B.C.D.12.下列对原文内容的分析和概括，不正确的一项是（）A.报刘一丈书这封信通过描绘官场的丑恶，深刻地揭露了统治集团的腐败丑恶和当时社会的黑暗。B.文章紧紧围绕“上下相孚，才德称位”八个字展开，但对“才德称位”，只是一笔带过，而对“上下相孚”却作了详细描述，重点突出，详略得当。C.文章在讽刺和鞭挞丑恶的同时，也流露出作者听天由命、甘愿让步的消极无奈情绪。D.本文运用对比手法，形象地刻画了进谒者的奴颜婢膝、曲意逢迎和权贵的骄横跋扈、倨傲做作的丑态。第卷（共114分）四、（24分）13.翻译下列文言句子。（10分） 客心耻之，强忍而与言曰：“亡奈何矣，姑容我入！”（3分）译文： 长者闻之，得无厌其为迂乎？（3分）译文： 乡园多故，不能不动客子之愁。至于长者之抱才而困，则又令我怆然有感。（4分）译文：14阅读下面两首唐诗，然后回答问题。（6分） 汴 河 曲李益汴水不流无限春，隋家宫阙已成尘。行人莫上长堤望，风起杨花愁杀人。 汴 河 怀 古皮日休尽道隋亡为此河，至今千里赖通波。若无水殿龙舟事，共禹论功不较多。 【注】汴河：即通济渠，隋炀帝时开挖的大运河的一段。 隋家：隋王朝。水殿龙舟：当年隋炀帝出游时所乘坐的船只。 不较多：差不多。两首诗都以“汴河”为题材，但所写的重点不同，抒发的感慨也不同，请结合具体诗句作简要分析。（4分）答： 。这两首咏史诗的表达方式各有侧重，请分别加以说明。（2分）答： 。15文学常识和名篇填空。（五题任选四题作答）（8分）(1) 中国现代作家沈从文创作的小说是一部田园牧歌式的杰作。在欧洲批判现实主义文学作品中，以恢弘气势探索俄国社会出路的巨著，是列夫托尔斯泰的。无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。 ， 。（杜甫登高）子曰：“不愤不启， 。 ，则不复也。”（论语 述而）子曰：“饭疏食饮水， ，乐亦在其中矣。 ，于我如浮云。”（论语 述而）得道者多助， 。寡助之至， ；多助之至，天下顺之。（孟子 公孙丑下）五、(21分)阅读下面的文字，完成1619题。虎 性 不 移杨闻宇对人生而言，腐刑比杀头更难忍受。风雨如晦之中的史迁作此艰难抉择，正显示出其生命力的卓异不群，坚韧与刚强。史记载录2413年事，这一面巨型的历史透视镜，是在极端痛苦、不幸，极端伤感、艰难的条件下用拌和血泪的笔墨写成的。历史以那么残酷的方式愚弄、折磨史迁，决定了史迁所发之愤绝非一己之私愤，既愤慨封建与皇权，也愤慨俗风与世情。李陵在漠北浴血死战之际，使报于朝，“汉公卿王侯，皆奉觞上寿”，礼拜山呼，颂声雷动；当李陵战败陷落的消息突然到来时，武帝听朝不怡，两班刚刚欢呼过的文臣武将这时节全部成了哑巴，个个木雕泥塑似的，“大臣忧惧，不知所出”。此时此地，只有一个史迁挺身出列，剖白自己对大汉王朝的忠忱与诚恳。当史迁被不幸送进囹圄时，“交游莫救视，左右亲近，不为一言”(落井下石者自不乏其人)，大伙眼睁睁地看着忠直无辜的史迁被送进蚕室去受刑。“交游”为同事和朋友，“左右亲近”指武帝平素所信赖的心腹大臣。这就是巍巍宫阙里的世态，这就是锦绣之乡的人情，当然也正是最现实、最深邃的“天人之际”与“古今之变”(这等“际、变”，两千多年里绝少移易)。封建大树所结下的第一号硕大果实是奴性，这奴性之果在臣僚群落里被培养得最为圆满与成熟。而人生里坚于磐石的奴性是怎样逐渐形成的？后人从史记中自能理出些眉目来。成于封建阴影下的史记，其中的今上本纪中有“汉兴五世，隆在建元，外攘夷狄，内修法度”之类的颂词，这正是在重压下出现的纤弱以至于失色的蔓草，落笔写这等文字时，史迁自叹：“及以至是，言不辱者，所谓强颜耳。”古今皇权之下，强颜为笑、强颜为欢有的是，未必就属于奴性。报任安书里有言：“猛虎在深山，百兽震恐，及在槛阱之中，摇尾而求食，积威约之渐也。”李陵是毋庸置疑的虎将，人以群分，史迁心性亦与虎同。一武一文，在政坛上作为先后着鞭的难兄难弟，史迁之隐忍苟活，与李陵之寄身朔方是对应的，平行的。现实无论对他二人施加怎样的淫威与压力，他俩依然是猛虎。奴性笼罩宫廷，但在猛虎身上从来就没有丝毫的立锥之地。龙有龙角，虎有虎须。司马祠里造于北宋时代的史迁塑像，并非宫刑折磨之后的“妇人之像”。这留须之像，传说是依照当年从芝川乡间寻访到的壮岁线描画像仿塑的。壮岁时耕牧壮游，磊落奇迈，武帝冷不防给了他残酷的一刀，此一刀奇耻大辱，只能使其本有的阳刚之气被点火起燃一样进一步升腾。“天地有正气，杂然赋流形”，史迁之气所赋予之流形，就是史记。祠里倘塑一“妇人之像”，可真是大煞风景矣。最凄惨的际遇，成就了一部最壮美、最瑰丽的史记：“绝唱”指的是最高造诣，史记证明，只有在绝境里才能产生绝唱，这简直形成为中国史学与文学的一条原始辙印当是一条不祥的逻辑。“怜才膺斧钺，吐气作霓虹”，这刀剑染血式的苦难，促人思考。而这样的思考，是为苦难加上一层霜并使之深入精神领地里再度受难，最后才绽放出一丛丛艳丽的菊花来。文才易有，史才难得。报任安书里列举了八个王侯将相遭祸泯灭之后，写道：“古者富贵而名摩灭，不可胜记，唯倜傥非常之人称焉。”对后一类，史迁又列出七位：文王、仲尼、屈原、左丘、孙子、不韦、韩非。八位王侯将相被封建绞肉机绞成团团肉酱而后泯灭，而这七位，是将被绞溅出的血花发愤而化为一簇簇的火花，他们这才升华为璀璨不灭的星辰。前八后七，后排里空出一个位置，莫非是上天预留给史迁的么！天意高难问。史记如菊，蕊寒香冷，初问世时，汉晋名贤未知见重，很长时间，史记不为人知，处境是相当冷清、寂寞的。鲁迅先生一九二六年誉其为“史家之绝唱，无韵之离骚”时，已经是两千年之后的事情了。16、请解释下面两个词语的含义。(6分)(1)历史透视镜：_ (2)锦绣之乡：_ _17、解释第段中画线句子的含义。(5分)答：_ _ 18、在文章的开篇，作者称赞司马迁生命力“卓异不群”，联系全文，指出作者是通过哪些事例来体现这一点的。(6分)答：19、下列对这篇散文的赏析，不正确的两项是( ) (4分)A.以史记之“史”代姓，称史迁为司马迁，表达了后人对“忍天大奇辱，成史家之绝唱；负千秋至重，赋无韵之离骚”的司马迁的景仰与崇敬。B.“硕大果实”“圆满与成熟”本是褒义词，本文中作者褒词贬用，形象而深刻地说明了封建社会制度造出的奴性存在之广，影响之深。C.作者说“今上本纪中有汉兴五世，隆在建元，外攘夷狄，内修法度之类的颂词，这正是在重压下出现的纤弱以至于失色的蔓草”，这直接证明了人性里坚于磐石的奴性形成的原因。D.司马祠里的司马迁塑像，并非宫刑折磨之后的“妇人之像”，实际上不论司马迁外形发生怎样变化，他的阳刚之气，天地正气，早已凝聚在史记之中，因此，祠里倘塑“妇人之像”则与他的精神格格不入了。E.这篇散文议论深刻，抒情浓郁。在文章结尾，作者借鲁迅先生对史记的评价，表达了对司马迁的高度赞美。六、文学名著、文化经典阅读。（9分）20.下列各项中，对作品故事情节的叙述不正确的两项是(4分)（）A樊城被曹操包围，诸葛亮劝刘备到襄阳躲避。刘备不忍心丢下百姓，派人告诉他们，愿意跟随的就派船接到对岸。百姓扶老携幼哭声不断。刘备伤心至极，想投江自杀被人阻止了。（三国演义）B宝玉去探望生病的黛玉。黛玉看见通灵宝玉上面的字，念道：“莫失莫忘，仙寿恒昌。”晴雯说这与黛玉项圈上的字是一对。宝玉果然看到金锁上刻着癞头和尚送的字“不离不弃，芳龄永继”（红楼梦）C就在吴荪甫等待眼前公债市场的斗争能传来一个好消息时，他从王和甫的电话中得知，杜竹斋已将资金投向了赵伯韬，背叛了自己。吴荪甫对着电话，大声地叫道：“我们大势已去了呀！”（子夜）D隐修女认出爱斯梅拉达就是她多年前丢失的女儿，眼看着自己的女儿被官兵抓去，又无力挽救女儿。最后，她咬住刽子手的手，官兵把她使劲一推她的头重重地撞在石板地上，死了。（巴黎圣母院）E欧也妮把自己的私房钱全部送给了查理，她的母亲发现这件事之后，就把她幽禁在房间里。欧也妮没有火取暖，只有面包和清水度日。查理给欧也妮做点好吃的，只能在夜里给她送去。（欧也妮葛朗台）21 简答题。(任选一题，100字左右)(5分)简述高老太爷逼觉民娶冯乐山侄女的相关情节。 答： 。简述桑丘总督狼狈去官的过程。答： 。七、作文（60分）22.阅读下面材料，按要求作文。（60分）“独”很常见，也很复杂。“一枝独秀”固然动人，似乎不及万紫千红美丽；“独当一面”诚然神勇，似乎不如众志成城牢固。人们需要团结合作，却也似乎离不开“独处”；世界需要沟通交融，却也少不得“特立独行”。“花间一壶酒，独酌无相亲”是寂寞，也是自在；“举世混浊而我独清，众人皆醉而我独醒”是高风亮节，又何尝不是悲怆“独”有时不太完美，有时是一种需要，有时又是一种应该追求的境界。相信你对“独”也有自己的体会和见解。请自选角度、自拟标题，写一篇不少于800字的文章，除诗歌外，文体不限。密 封 线 班级： 姓名： 座号： 考号： 高三暑期语文训练题答题卷 2010.7.3.第卷（选择题，共36分）一、二、三、（36分，每小题3分）题号123456789101112答案第卷（共114分）四、（24分）13、（10分）（3分）（3分）（4分）14、（6分）（4分）（2分）15、（8分，每空1分） 五、（21分）16、（6分）17、（5分）18、（6分）19（4分） （ ）六、（9分）20、（4分）（ ）21、（5分）七、（60分）2004006008001000高三暑期语文训练题参考答案 2010.7.3.一、（15分，每小题3分）1.C（A.厉兵秣马m；B.倾轧y；D.解剖pu）2.A（B.三部曲，应接不暇；C.偶尔；D.旋律）3. C（殊途同归：通过不同的道路,达到同一个目的地,比喻采取不同的方法,得到相同的结果。斗转星移：北斗转向，众星移位。表示时序变迁，岁月流逝。甚嚣尘上：原意是楚王说敌方晋军喧哗纷乱得很厉害,而且尘土也飞扬起来了。形容忙乱喧哗的情状。后以“甚嚣尘上”比喻对某人某事议论纷纷。现多指反动或错误的言论十分嚣张。销声匿迹：指隐藏起来,不公开露面。现在也指事物消失。甚嚣尘上，用错对象。而且，褒贬也失当。高科技手段是新事物，对旧事物之冲击本为正常）4.D（A缺少主语，谁“推动全球人力、资本、信息等生产要素的加速流动、优化”不清楚；B搭配不当，在“输送氧气”补上“的能力”； C句式杂糅，在“柠檬中含有”后面加“的”。病句考查归根结底还是考查一个考生对句子意义的理解。例如，缺少主语，那么这个句子是说什么我们就不清楚；搭配不当，那么整个句子就会产生歧义。而解决这一类问题的关键就是缩句，只要缩句之后还有主谓宾的形式，那么这个句子就是正确的）5.D（A项一句话中有了两个冒号，造成关系不明，层次混乱。“两个主题” 后的冒号可以改成逗号。 B项句末句号应移到引号外，总管全句。 C项“扶贫吗”后边要用“？”“哈哈”后边可以使用感叹号。）二、（9分，每小题材3分）6.C （A项错在“更能震撼和扶掖读者”。B项关键是对“这种感觉”的理解。作者没有认为莫里哀的作品很不成功，只是认为这一类传记我们“只深深赞叹着作者艺术的高妙，可是对于作品中人物的性格和行动，却不能引起重大的关心”。D项对文章的意旨理解有误。文章的主要意旨是“传记文学的艺术性固然重要，但不可为追求艺术的高妙而妨碍读者对作品中人物的交感融会”。说明：本题考查对段落所提供的信息正确分析和理解。这里所说的信息是指通过阅读而得到的知识、消息、情报或代表某些信息的词语、符号、数据等。）7.D （这个成语的意思是：达到目的以后就忘了原来的凭借。联系语段和上下文，不难发现D是错误的。说明：此题考查“理解文中重要句子的含意”，具体地说，可以采用下列方法：分析句子的结构；弄清句子在文中的地位；应注意联系上下文，要借助于上下文，在理解句意的基础上参考辨别。）8.B （A项与第一节内容不符。C项，不能推断出莫里哀为贝多芬和米开朗琪罗作过传记，更无法推断出莫里哀的作品逊色。D项根据文章的最后一节，作者是举例指出罗曼罗兰的传记文学的缺点，不是唯一的。说明：根据原文所提供的某种信息进行合理的推断和想像，是自然科学类文章阅读中一项很重要的能力，这种形式可以考查考生是否真正读懂了原文隐含的意思及是否具有合理的逻辑推理能力。推断能力的考查在近几年的考试中得到高度重视。）三、（12分，每小题3分）9.D（间：间或，有时）10.C（A项两个“焉”字均为表示陈述语气的助词，一般不译；B项两个“而”均为转折连词，意为“可是、但、然而”；C项第一个“则”为连词，表转折的“却”，第二个为连词，表承接的“就”；D项两个“所”，均与动词构成名词性的“所字结构”，“所的人”）11.A（、是客的自我夸耀和吹嘘）12.C（“流露出作者听天由命、甘愿让步的消极无奈情绪”错，表明作者不屑巴结权门的正直态度和可贵品质）四、（24分）13.客人心里感受到了耻辱，勉强忍耐着对守门人说：“没有办法啦！姑且让我进去吧！” （大意正确1分，“耻”的意动用法、“与”省略宾语、“亡”“奈何”的意思对两个1分，对3个2分）您老人家听了我的这番话，或许不会（该不会）嫌我过于迂阔吧！（意思对1分，“长者”、“得无”、“厌”、“其”对两个得1分，对3个得2分）家乡多次遭遇灾祸，不能不触动旅居在外的人的愁思。至于您老人家的怀才不遇，也使我心情悲伤而有所感触。（意思对得2分，“多故”、“抱才而困”、“怆然”对2个得1分，对3个得2分）14(1)李诗重在通过叙写汴河春色和隋宫的荒废，抒发了对隋王朝衰亡的感慨（喻古伤今之意)。皮诗看似为汴河洗刷“罪名”，实则巧妙地对亡国之君进行了强烈的斥责。(2)李诗以描写为主，触景生情；皮诗以议论为主，欲夺故予（或欲抑先扬），角度独特。15边城 战争与和平 万里悲秋常作客， 百年多病独登台 不悱不发举一隅不以三隅反曲肱而枕之 不义而富且贵失道者寡助亲戚畔之五、（21分）16.（1）喻指真实而深刻地反映历史；（2）指达官贵人们。（每点3分，共6分）解析：（1）作者把史记比作“历史透视镜”，不仅是它反映的社会历史时期长，而且反映得非常深刻。（2）在“这就是锦绣之乡的人情”一句中，“这”指“交游”和“左右亲近”，都是“巍巍宫阙里”的达官贵族。17.李陵与司马迁，一为武将一为文官，先后在政坛遭受打击，无论是隐忍苟活还是寄身异乡，都堪称坚韧刚强的猛虎。（5分，酌情给分）解析：画横线的句子前有“李陵是毋庸置疑的虎将，人以群分，史迁心性亦与虎同”，后有“现实无论对他二人施加怎样的淫威与压力，他俩依然是猛虎”，结合上下文，就可以得出画线句子的寓意。18.风雨如晦之中司马迁选择了比杀头更艰难的腐刑；奴性笼罩宫廷，但司马迁依然是猛虎；奇耻大辱只能使他的阳刚之气进一步升腾；最凄惨的际遇成就了一部最壮美最瑰丽的史记。（每点2分，答对三点即可得6分）解析：整篇文章通过大量的事例，集中说明了司马迁生命力的“卓异不群”，本题就是要条分缕析地把这些具体事例找出来。19.（4分）CE（C项不是直接证明，而是含蓄地说明；E项不是借此表赞美，而是表达痛惜）六、（9分）20.BE（B项中“黛玉”应为“宝钗”，“晴雯”应为“莺儿”；E项“母亲”应为“父亲”，给欧也妮送吃的的不是“查理”而是“拿侬”）21(5分)写出“冯乐山要把侄女许配给觉民”、“老太爷答应婚事”、“觉民逃婚”、“老太爷大怒”、“老太爷让觉慧替婚”、“老太爷死前才同意取消婚事”这六个要点中任意4个。写出“叫桑丘去指挥打仗”、“种种狼狈相（用盾牌夹住身体、被人踩来踩去、晕过去等）”、“假总督身份暴露”、“医师让他走” 这六个要点中任意4个。七、作文（60分）22.参考高考作文评分标准文言文参考译文：在几千里以外，时常得到您老人家的来信，安慰我的长久想念，这已经十分幸运了。竟然还承蒙您赠送礼物，那么我更要用什么来报答呢？您在信中表达的情意十分恳切，说明您没有忘记我的老父亲，从而也可以知道老父亲是很深切地想念您老人家的。至于信中以“上下要互相信任，才能和品德要与职位相符合”的话教导我，正是我所深切感受到的。我的才能和品德与职位不相符，本来我就知道的。至于不能做到上下相互信任的弊病，在我的身上表现得更厉害。且看当今社会上所说的上下信任是怎么一回事呢？下级官员从早到晚骑马去权贵人家的门口恭候，守门的人故意刁难不肯让他进去，下级官员就用甜言媚语装作妇人的姿态，把袖里藏着的金钱偷偷地塞给守门人。于是守门人拿着名帖进去禀报，可是主人又不立即出来接见，下级官员就站在马棚里，与仆人和马匹相处，臭气熏着衣服，即使是饥饿寒冷或闷热得无法忍受，也不肯离去。一直到傍晚，那个先前曾经接受金钱的守门人才出来,回复他说：“相公疲劳了，谢绝会客，你请明天再来吧。”到了第二天，他又不敢不来。晚上他披衣坐等，一听到鸡叫就起来洗脸梳头，骑着马跑到权贵门口。守门人发怒地说：“是谁？”他便回答说：“昨天的客人又来了。”守门人又怒气冲冲地喝道：“你这个客人倒来得这样勤！难道相公能在这个时候出来会客吗？”客人心里感受到了耻辱，勉强忍耐着对守门人说：“没有办法啦！姑且让我进去吧！”守门人再次得到他送的一笔钱，才起身放他进去。他又站在原来站过的马棚里。有幸主人出来了，在客厅上朝南坐着，召他进去见面，他就慌慌张张地跑上去，拜伏在台阶下。主人说：“进来！”他便拜了又拜，故意迟迟不起来，起来后就献上进见的金银。主人故意不接受，他就一再请求收下；主人故意坚决不接受，他就再三请求。然后主人叫手下人把东西收起来，他便拜了又拜，故意迟迟不起，起来后又作了五六个揖才出来。出来他就对守门人作揖说：“多亏老爷关照我！下次再来，希望不要阻拦我。”守门人向他回礼，他就十分高兴地跑出来。他骑在马上碰到相识的朋友，就扬起马鞭得意洋洋地对人说：“我刚从相公家出来，相公待我很好，很好！”并且虚假地叙述受到接待的情况。因此与他相识的朋友，也从心里敬畏他能得到相公的优待。相公又偶而对别人说：“某人好，某人好。”听到这些话的人也都在心里盘算着并且一齐称赞他。这就是所说的上下信任，您老人家说我能这样做吗？对于前面所说的权贵人家，我除了过年过节例如伏日、腊日投一个名帖外，就整年不去。有时经过他的门前，我也是捂着耳朵，闭着眼睛，鞭打着马匹飞快地跑过去，就象后面有人追逐似的。这就是我狭隘的心怀，因此经常不受长官欢迎，而我则更加不顾这一切了。我常常发表高谈阔论：“人生遭际都是由命运决定的，我只是守自己的本份罢了！”您老人家听了我的这番话，或许不会（该不会）嫌我过于迂阔吧！ 家乡多次遭遇灾祸，不能不触动旅居在外的人的愁思。至于您老人家的怀才不遇，也使我心情悲伤而有所感触。上天赋于您的才德是很优厚的，不要说您老人家不愿轻易抛弃它，就是天意也不愿让您轻易地抛弃啊。希望您安心等待吧！李益汴河曲赏析这是一首怀古诗。当年隋炀帝为了游览江都，前后动员了百余万民工凿通济渠，沿岸堤上种植柳树，世称隋堤。还在汴水之滨建造了豪华的行宫。这条汴河，是隋炀帝穷奢极欲、耗尽民膏，最终自取灭亡的历史见证。诗人的吊古伤今之情、历史沧桑之感就是从眼前的汴河引发出来的。【赏析】：首句撇开隋亡旧事，正面重笔写汴河春色。汴水碧波，悠悠东流，堤上碧柳成阴，柔丝袅娜，两岸绿野千里，田畴相接，望中一片无边春色。悠悠而去的汴河流水，引人在想象中瞩目于两岸千里春色，使本来比较抽象的“无限春”三字具有鲜明的形象感，不着痕迹地过渡到第二句。第二句中论述春色常在，但当年豪华的隋宫则已经荒废颓败，只留下断井残垣供人凭吊了。“已成尘”，用夸张笔墨强调往日豪华荡然无存，与上句春色之无边、永恒，形成怵目惊心的强烈对照，以见人世沧桑、历史无情。“台城六代竞豪华，结绮临春事最奢。万户千门成野草，只缘一曲后庭花”（刘禹锡金陵五题台城），包含在“隋家宫阙已成尘”中的意蕴，不正是这种深沉的历史感慨吗？一、二两句还是就春色常在、豪华不存这一点泛泛抒感，三、四句则进一步抓住汴水春色的典型代表隋堤柳色来抒写感慨。柳絮春风，飘荡如雪，本是令人心情骀荡的美好春光，但眼前这汴河堤柳，却绾结着隋代的兴亡，历史的沧桑，满目春色，不但不使人怡情悦目，反而让人徒增感慨了。当年隋炀帝沿堤树柳，本是为他南游江都的豪奢行为点缀风光的，到头来，这隋堤烟柳反倒成了荒淫亡国的历史见证，让后人在它面前深切感受到豪奢易尽，历史无情。那随风飘荡、漫天飞舞的杨花，在怀着深沉历史感慨的诗人眼里，仿佛正是隋代豪华消逝的一种象征。不过，更使人感怆不已的，或许还是这样一种客观现实：尽管隋鉴不远，覆辙在前，但当代的封建统治者却并没有从亡隋的历史中汲取深刻的教训。哀而不鉴，只能使后人复哀今人。这，也许正是“行人莫上长堤望，风起杨花愁杀人”这两句诗所寓含的更深一层的意旨吧。【评析】：怀古与咏史，就抒写历史感慨、寄寓现实政治感受这一点上看，有相通之处。但咏史多因事兴感，重在寓历史鉴戒之意；怀古则多触景生情，重在抒今昔盛衰之感。前者较实，后者较虚；前者较具体，后者较空灵。将李益的这首诗和题材、内容与之相近的李商隐咏史七绝隋宫略作对照，便可看出二者的同异。隋宫抓住“春风举国裁宫锦，半作障泥半作帆”这一典型事例，见南游江都所造成的巨大靡费，以寓奢淫亡国的历史教训；汴河曲则但就汴水春色、堤柳飞花与隋宫的荒凉颓败作对照映衬，于今昔盛衰中寓历史感慨。一则重在“举隅见烦费”，一则重在“引古惜兴亡”。如果看不到它们的共同点，就可能把怀古诗看成单纯的吊古和对历史的感伤，忽略其中所寓含的伤今之意；如果看不到它们的不同点，又往往容易认为怀古诗的内容过于虚泛。怀古诗的价值往往不易被充分认识，这大概是一个重要原因。皮日休汴河怀古（其二）赏析汴河，亦即通济渠。隋炀帝时，发河南淮北诸郡民众，开掘了名为通济渠的大运河。自洛阳西苑引谷、洛二水入黄河，经黄河入汴水，再循春秋时吴王夫差所开运河故道引汴水入泗水以达淮水。故运河主干在汴水一段，习惯上也呼之为汴河。隋炀帝开大运河的动机，不外乎满足一己的淫乐，大量耗费民脂民膏，成为他最著的暴行。唐诗中有不少作品是吟咏这个历史题材的，大都指称隋亡于大运河云云。 此诗第一句就从这种论调说起，而以第二句反面设难，予以辩驳。诗中说：很多追究隋朝灭亡原因的人都归咎于运河，视为一大祸根，然而大运河的开凿使南北交通显著改善，对经济联系与政治统一有莫大好处，历史作用深远。用“至今”二字，以表其造福后世时间之长；说“千里”，以见因之得益的地域之广：“赖”字则表明其为国计民生之不可缺少，更带赞许的意味。此句强调大运河的百年大利，一反众口一辞的论调，使人耳目一新。这就是唐人咏史怀古诗常用的“翻案法”。翻案法可以使议论新奇，发人所未发，但要做到不悖情理，却是不容易的。 大运河固然有利于后世，但隋炀帝的暴行还是暴行，皮日休是从两个不同角度来看开河这件事的。当年运河竣工后，隋炀帝率众二十万出游，自己乘坐高达四层的“龙舟”，还有高三层、称为浮景的“水殿”九艘，此外杂船无数。船只相衔长达三百余里，仅挽大船的人几近万数，均著彩服，水陆照耀，所谓“春风举国裁宫锦，半作障泥半作帆”（李商隐隋宫），其奢侈糜费实为史所罕闻。第三句“水殿龙舟事”即指此而言。作者对隋炀帝的憎恶是十分明显的。然而他并不直说。第四句忽然举出大禹治水的业绩来相比，甚至用反诘句式来强调：论起功绩来，炀帝开河不比大禹治水更多些吗？这简直荒谬离奇，但由于诗人的评论，是以“若无水殿龙舟事”为前提的。仅就水利工程造福后世而言，两者确有可比之处。然而“若无”云云这个假设条件事实上是不存在的，极尽“水殿龙舟”之侈的炀帝终究不能同躬身治水、“三过家门而不入”的大禹相与论功，流芳千古。故作者虽用了翻案法，实际上只为大运河洗刷不实的“罪名”，而炀帝的罪反倒更加坐实了。这种把历史上暴虐无道的昏君与传说中受人景仰的圣人并提，是欲夺故予之法。说炀帝“共禹论功不较多？”似乎是最大恭维奖许，但有“若无水殿龙舟事”一句的限制，又是彻底的褫夺。“共禹论功”一抬，“不较多”再抬，高高抬起，把分量重重地反压在“水殿龙舟事”上面，对炀帝的批判就更为严正，斥责更为强烈。这种手法的运用，比一般正面抒发效果更好。 作者生活的时代，政治腐败，已走上亡隋的老路，对于历史的鉴戒，一般人的感觉已很迟钝了，而作者却有意重提这一教训，是寓有深意的。此诗以议论为主，在形象思维、情韵等方面较李商隐隋宫一类作品不免略逊一筹；但在立意的新颖、议论的精辟和“翻案法”的妙用方面，自有其独到处，仍不失为晚唐咏史怀古诗中的佳品。