2014春思品八下第七课《拥有财产的权利》导学案昭资.doc

课题思想品德八年级下册导学案 7. 1财产属于谁课型新授课时安排1课时备课时间2014.4.3执笔蔡昭资审核陈培协上课时间2014.4.学生姓名班级号数学习目标1、认识什么是财产所有权，财产所有权的归属。2、正确识别个人财产的合法性。3、学会运用法律维护自己的合法财产所有权。学习重点认识财产的含义、内容、合法性。学习难点依法保护合法财产的所有权。学习过程学习内容学习活动教师二备一、预习及反馈：（阅读课本P68-75，完成下列任务。15分钟）1、公民享有合法的私有财产权，依法对自己的财产享有、 的权利。 2、我国 法 第十三条规定，公民的 的私有财产不受侵犯。3、我国的 法律，是保护公民合法财产及其所有权的重要武器。我国的 法律，是保护公民合法财产及其所有权的锐利武器。4、第68-69页材料中的一种财产哪些属于个人所有？哪些不应该属于个人所有？为什么？5、第72页上下两个案例中，审判机关分别依据什么法律、采用什么手段追究侵权人的法律责任？二、交流与分享：（分组讨论，然后由小组发言人交换看法。10分钟）1公民怎样依法保护自己的财产所有权？2刘某在乘坐出租车时不慎将一装有1.6万元的手提包遗忘在出租车上。两天后，刘某找到了出租车司机张某询问起此事，张某称，捡到手提包的那天，公司正好举行为灾区捐款活动，他就把这1.6万元全捐出去。（1）司机张某有权处置这1.6万元钱吗？（2）刘某能要回这笔钱吗？（3）请为刘某出谋划策。三、学以致用（10分钟）（一）单项选择题1依据我国法律规定，下列属于公民个人所有的财产是（ ）龚某购买股票得到的红利 小王在路上捡到的钱李某家祖传下来的珍贵首饰 李某赌博赢来的钱A B C D2汶川大地震后，郴州市许多中小学校积极开展“献爱心”活动，广大学生纷纷把自己节省下来的零花钱捐给了灾区。这是学生在行使公民对个人合法财产的（ ） A占有权 B使用权 C收益权 D处分权 32004年3月14日，十届人大二次会议通过了宪法修正案，规定“公民的合法的私有财产不受侵犯”。这表明我国法律保护（ ） A公民所有的私有财产 B非公有制经济健康发展 C公民合法的私有财产所有权 D私人的所有财产4依据我国法律的规定，下列不属于公民个人所有的财产是（ ） A小王在山上植树时挖出的明朝文物 B小王父亲购买股票得到的股息 C小王奶奶遗留下来的珍贵首饰 D小王过年时积攒下来的3000元压岁钱 （二）材料分析题（见第75页材料）1、请你为朱某出主意，采用合法方式讨回被吕某索要的2000元钱。2、假如你放学回家的路上遇到勒索，你该如何应对？四、教师总结归纳：（5分钟）五、布置作业：1、复习课本P68-75，预习P76-802、练习册学生笔记教学反思课题思想品德八年级下册导学案 7. 2财产留给谁课型新授课时安排1课时备课时间2014.4.3执笔蔡昭资审核陈培协上课时间2014.4.学生姓名班级号数学习目标1、了解遗产的含义及条件，掌握财产继承权的继承方式。2、初步学会运用法律保护公民合法私有财产的继承权。学习重点我国遗产继承权的实现方式。学习难点遗嘱继承与遗赠的区别。学习过程学习内容学习活动教师二备一、预习及反馈：（阅读课本P76-80，完成下列任务。15分钟）1、什么是遗产？遗产要具备什么条件？2、什么是财产继承权？法定继承人的范围是根据什么确立的？3、说说法定继承人的范围、继承的顺序、遗产分配的原则。4、遗产继承的方式有哪几种？我国现阶段多数继承采用的是哪一种?5、怎样依法维护继承权？二、交流与分享：（分组讨论，然后由小组发言人交换看法。10分钟）1、王某突遇车祸去世，留下8万元遗产。王某的妻子、儿子、父母、兄弟姐妹都提出了继承其财产的要求，按照我国继承法规定，应当由谁继承？2、一对夫妻同时遭遇车祸，夫先死，妻后亡，无子女。夫只有一弟，妻仅有一妹，生前均无遗嘱，所遗留家庭共有财产10万元，应当由谁继承？3、胡某去世时留下房屋3间，存款13. 5万元，承包的耕地10亩、山林20亩。他的子女可以继承的财产有哪些？4、余先生从小跟随爷爷奶奶生活。成家后一直承担着照顾爷爷奶奶的责任，两老立下遗嘱，去世后由余先生继承他们的一套私房。两老去世后，叔叔提出要继承该私房。对此，你有什么看法？为什么？三、学以致用（10分钟） 单项选择题：1、甲因病去世，留下一些财产。可作为遗产的是（ ） A、甲租借的房屋B、甲购买的奖券C、甲向工人集资的款D、甲承包的土地2、根据继承法规定，下列继承人中属于第一顺序继承人的是（ ） A、兄弟姐妹B、祖父母C、父母D、外祖父母3、某县马安镇村民郑才维在煤矿打工罹难后，留下两个未成年人女儿，矿方赔偿的20.2万元经济损失，由郑才维之妻汪某占有，拒绝分割给郑才维的父母。郑才维之妻认为她才具有继承权，她的思想错在（ ） A、认为妻子是第一顺序继承人 B、认为女儿也是第一顺序继承人C、认为父母是第二顺序继承人 D、认为父母是第一顺序继承人4、王某有一个儿子和一个女儿，妻子去世得早。儿子在外地工作没与老人生活在一起，王某生病期间是女儿尽了应尽的义务，去世前王某写下遗嘱把大部分财产留给女儿，并到公证机关进行公证。这种方式称为（ ） A、遗嘱继承B、法定继承C、馈赠继承D、遗赠继承5、公民张某有一儿一女，妻子早逝，还收养了一个侄子和他一起生活，张某因病去世，留下6间房子和5万元钱。如果你是法官，应该确定谁继承张某的遗产（ ） A、张某的儿子B、张某的儿子和女儿C、张某的儿子、女儿和侄子D、谁对张某尽的义务多由谁继承6、在我国广大农村，一般来说，父母死亡后，继承人自然而然地继承了其遗产。这种继承方式属于（ ） A、遗嘱继承B、法定继承C、遗赠D、捐赠7、王某死后遗产由其母、妻子和大儿子继承，当时，妻子已经怀孕。王在临终时特意说明要为未出世的孩子保留3万元的遗产份额。王去世后两个月，孩子降生。但是，孩子在出生后不久就夭折了，大家对3万元的处理方法发生了争议。你认为3万元应该由谁继承？（ ） A、王某母亲B、王某妻子 C、王某儿子 D、妻子和儿子共同继承四、教师总结归纳：（5分钟）五、布置作业：1、复习课本P76-80，预习P81-842、练习册学生笔记教学反思课题思想品德八年级下册导学案 7.3无形的财产课型新授课时安排1课时备课时间2014.4.3执笔蔡昭资审核陈培协上课时间2014.4.学生姓名班级号数学习目标1、了解智力成果的表现及智力成果权的内容。2、自觉维护、依法保护智力成果权。学习重点智力成果权的含义及内容。学习难点怎样维护智力成果权？学习过程学习内容学习活动教师二备一、预习及反馈：（阅读课本P81-84，完成下列任务。15分钟）1、智力成果主要是指依靠人类_所创造的劳动成果，表现为_、_以及_等，给予创新成果以智力成果权保护，是对_的最有效的鼓励。2、智力成果权也称_，通常包括_、_和_以及反不当竞争中的_等。3、当自己的智力成果权受到非法侵害时，要运用_来维护自己的合法权益。我们还要积极参与社会对智力成果的保护，尊重他人的_，不做侵害他人智力成果权的事。4、未成年人的智力成果权受到非法侵害后，可由_或其他监护人要求有关机关予以法律保护，要求侵权人承担_。5、为什么未成年人的智力成果权受到我国法律的特殊保护？二、交流与分享：（分组讨论，然后由小组发言人交换看法。10分钟）1、见83页材料，回答有关问题。（你会怎么做？为什么？）2、对于盗版光盘的两种观点，你怎么看？（见84页）3、多项选择题：16岁的在校高中生胡登煌获“无压痕眼镜架”、“世界筷子”、“自洁水龙头”等三项发明专利，浙江知名企业宁波天安集团投资200万元成立“天之煌公司”予以开发，胡登煌凭专利技术拥有公司股份10%，成为企业的股东。“学生股东”胡登煌的经历告诉我们（ ） A、我国法律保护未成年人的智力成果权 B、公民创造智力成果没有年龄限制 C、时代为我们每个人创造了诸多机遇和有利条件 D、国家、社会、家庭、学校为未成年人的健康发展创造有利条件三、学以致用（10分钟）单项选择题：1、下列属于无形财产的是（ ） A、房子和汽车B、图书和文物C、知识和智慧D、个人存款2、智力成果权包括的内容有（ ） 著作权 专利权商标权继承权反不正当竞争中的商业秘密 A、B、C、D、3、下列财产收入受国家保护的是（ ） A、稿费B、赌博的收入C、来源不明的财产 D、放高利贷的收入4、对待盗版光盘，下列态度正确的有（ ） A、买正版或盗版的，是消费者的自主选择权B、盗版可以创造就业机会，拉动内需C、盗版不尊重他人的劳动成果，是违法行为D、盗版可以打击技术垄断5、几年来，我国执法部门依法销毁了上千万张盗版光盘和软件及盗版书籍，并对侵权的犯罪分子予以严惩。销毁盗版光盘、软件和书籍表明（ ） A、我国法律保护公民的智力成果权B、法律是由国家制定的C、我国法律代表公民的意志 D、维护智力成果权是公民的责任6、从因特网上下载图片、音乐（ ） A、肯定侵犯了他人的智力成果权B、必然是侵权的违法行为C、属于剽窃行为，是不道德的D、如果是著作所有人允许，就不违法7、某中学生出版了一部长篇小说，他依法享有了（ ） A、发明权B、知识产权C、自由权D、财产所有权四、教师总结归纳：（5分钟）五、布置作业：1、复习课本P81-84，预习P85-922、练习册学生笔记教学反思初二思品下册第七课拥有财产的权利导学案 第 7 页