八年级下册期末考试试卷.doc

唐山市市区2006-2007学年度八年级第二学期期末考试物 理 试 卷题 号一二三四总 分得 分考生注意：全卷共4个大题，共26个小题，总分100分，考试时间60分钟。得分评卷人 一、选择题：本大题共10个小题，每小题3分，共30分。每小题只有一个选项符合题意，请将符合题意选项前的字母填入题后的方括号内。1下列说法不正确的是 A.缝衣针表面做得很光滑是为了减少摩擦B.瓶子盖上有许多条纹，是为了增大摩擦C.鞋底上的花纹是为了增大鞋底与地面间的摩擦D.用铅笔写字，笔尖与纸面间的摩擦属于滚动摩擦2在下列交通规则的说法中与惯性有关的是 A.车辆右行B.保持车距C.红灯停绿灯行D.严禁酒后驾车吹气AB3如图所示，将A、B两纸片的上端提起，让纸片自由下垂，当向纸片中间用力吹气时，会发生的现象是 A.两纸片会向两边分开 B.两纸片会向中间靠拢C.A纸片不动，B纸片向外飘开 D.B纸片不动，A纸片向外飘开4吊灯悬挂在天花板上，下列各力中属于平衡力的是 A.吊灯受到的重力和吊灯对绳的拉力 B.吊灯对绳的拉力和绳对吊灯的拉力C.绳对吊灯的拉力和吊灯受到的重力 D.吊灯对绳的拉力和绳对天花板的拉力5小华将一个鲜鸡蛋放入装有水的玻璃杯中，鸡蛋浸没水中沉在杯底，若向杯中逐渐加盐水未溢出，下列分析正确的是 A.鸡蛋所受浮力不变 B.杯底所受液体压强不变 C.杯底所受液体压力不变 D.鸡蛋所受重力不变6两台机器正常工作，功率小的机器一定比功率大的机器 A.做功多 B.做功少 C.做功慢 D.做功快 7运动员用力投掷0.8kg的标枪，标枪出手后在空中飞行40m，不计空气阻力，则标枪出手后的飞行过程中 A.运动员对标枪不做功 B.运动员对标枪做功320J C.重力对标枪没做功 D.运动员对标枪做了功，但条件不足，无法计算8关于下列各图的说法错误的是 A B C DA.钓鱼杆是费力杠杆，可以省距离B.瓶对海绵的压力使海绵发生形变C.球拍对球的作用力改变球的运动方向D.脚踢球使球飞出去，说明力是维持运动的原因9下列关于运动和力的关系，正确的说法是 A.做匀速直线运动的物体，可能只受一个力的作用B.静止的物体，所受力的合力一定为零C.物体只受重力作用，一定是做竖直向下的运动D.物体受到平衡力的作用，一定保持静止10为了使快速降落的“神舟”六号飞船返回舱安全着陆，在距离地面一定高度时，开始向下高速喷出高温高压气体，返回舱在从开始喷气到安全着陆的过程中 A.动能增大，重力势能减小，机械能不变B.动能不变，重力势能减小，机械能减小C.动能减小，重力势能减小，机械能减小D.动能减小，重力势能增大，机械能不变得分评卷人 二、填空题：本大题共10个小题，每空1分，共30分。11如图所示，某人用一根质量不计的木棒挑着重80N的物体站在水平地面上，木棒保持水平，棒AB长为1m，重物悬挂处离肩膀的距离BO为0.6m，则手在A端对木棒竖直向下的作用力的大小为 N，在不减小物重的情况下，要使手所用的力减小些，可采用的办法是 。BCDA12长江三峡大坝高185m，蓄水后最高水位175m，此时大坝底部受到水的压强p= Pa（g取10N/kg）；大坝应建成的形状为图中的 （填字母）；三峡工程的意义是 （只写一种即可）。13有一块体积为2.710-5m3、密度为 2103kg/m3的橡皮泥，浸没在水中，橡皮泥受的浮力是 N；若把这块橡皮泥捏成一只小船，使其漂浮在水面上，橡皮泥受的浮力又是 N；通过以上计算说明采用 的办法能增大可利用的浮力，人们利用这种办法制造了 。（g=10N/kg）14著名的 实验证明了大气压强的存在，大气压的值可用著名_实验来测定，一标准大气压的数值是 Pa。15功率相等的两辆汽车匀速行驶，在相等的时间内，通过的路程之比是3：1，则做的功之比是 ，牵引力之比是 。16. 如图所示，甲、乙两物体分别重为6N、8N，弹簧测力计重、细绳与滑轮及滑轮轴的摩擦均不计， 当甲、乙都静止时，弹簧测力计示数为_N,甲受到的力分别是_（填具体力的名称），施力物体分别是_。 17请结合如图所示的自行车，提出两个相关的物理问题并作出简要回答：例：问题：刹车时，为什么要用力捏刹车的制动把手？简答：增大闸皮对车圈的压力，增大摩擦。问题： ？ 简答： ；问题： ？ 简答： 。18用塑料瓶、透明胶带、螺母、塑料管、容器和水等，按图制作了一只潜水艇模型。为使潜水艇下沉，则必须从进排气管处_（填“吹气”或“吸气”），潜水艇在下沉的过程中所受到水的压强 （填“减小”、“不变”或“增大”）。19如图是羊角锤的示意图：它的手柄端做得较为粗大，增大了与手的接触面积，这是为了减小手柄对手的 ；用手握住它，按图示的方法拔钉子时，它是一个 杠杆；若锤头松了，将锤柄向下撞击坚硬物体，这个方法利用了锤头的 。20如图所示，斜面长1m，高0.2m，秒表每格1s。重为1N的小车在沿斜面方向、大小是0.3N的拉力F作用下，从底端到达顶端，秒表变化如图（指针转动未超过一周）。则拉力做功为 J，功率为_W，斜面的机械效率是 ，提高斜面机械效率的方法有 （只写一种即可）。得分评卷人 三、作图与实验题：本大题共4个小题，共24分。 21（4分）如图所示，杠杆AOB的B端悬挂一重物，在A端施加拉力F1时，杠杆正好处于平衡状态。在图中画出B端所挂物体所受重力的示意图；在图中画出F1的力臂。22（8分）在探究“摩擦力的大小与什么因素有关”的实验中，小明已完成了图中的甲、乙两步实验，由此他可以得到的结论是 ；如果还想继续探究，他下一步应该进行的实验是什么？（在方框内画出操作方法简图即可）并与图_比较才能得出摩擦力的大小与的关系。23（6分）在研究物体的重力势能与哪些因素有关的实验中，三个相同的木桩被从空中静止释放的铁块撞击，陷入沙坑中的情况如图所示。在此实验中，我们是通过观察 来比较铁块的重力势能大小，_铁块的重力势能最大；若A、B两铁块质量相等，则两铁块下落的高度的关系是hA hB；若A、C两铁块下落高度相同，两铁块质量大小关系是mA mC；由、分析可得出的结论是：物体的重力势能大小跟物体的 和 有关。24（6分）小雪和小红在“测滑轮组机械效率”实验中，一起组装如图所示的实验装置。小红 向上拉动弹簧测力计，小雪用刻度尺测出钩码上升的高度，并记录和计算，结果如下表：钩码重/N钩码上升高度/cm测力计读数/N测力计移动距离/cm有用功/J总功/J机械效率2100.5400.20.2100%小雪立刻意识到出现了错误，表格中错误的测量数据是 。实验结束后，小红和小雪讨论如果实验中发生了下列变化，能使滑轮组的机械效率改变的有： （填字母）。A.改变提升的钩码个数 B.改变使用的动滑轮C.改变提升钩码的高度 D.改变提升钩码的速度E.往滑轮的轴上加润滑剂 得分评卷人 四、分析与计算题：本大题2个小题，每小题8分，共16分。解答时应写出必要的文字说明、公式和演算步骤，只写出最后答案的不得分。答案中必须明确写出数字和单位。25小莉同学的质量为45kg，她每只鞋接触地面的面积为1.510-2m2，她站在了一块泥地上，为了不让脚陷进泥地，她在水平泥地上放一块重力为200N的木板，当她双脚站在木板中央时，地面受到压强为325Pa，g=10N/kg。求：(1)小莉对木板的压强；(2)木板与地面的接触面积。26如图所示，建筑工人用一个滑轮组匀速提起一桶质量为21kg的沙子，沙子在10s内上升6m，绳重、桶重与摩擦不计，工人所用的拉力为100N，g=10N/kg。求：滑轮组的机械效率为多少？工人所用的拉力的功率是多少？若用此滑轮组匀速提起质量为24kg的一袋水泥，使其上升的高度为3m，工人所用的拉力是多少？所做的功是多少？