2014年工作总结范本.doc

http:/www.docin.com/sundae_mengxx区教育局2014年工作总结2014年xx区教育局坚持在区委、区政府的领导下，在上级教育主管部门的指导下，开拓创新、务实工作，全区教育工作保持了协调发展的良好态势，教育事业取得了长足的进步和可喜的成绩。一、2014年教育工作取得的突出成绩（一）强化组织 抓实廉政1.强化党组织建设，打造党建精品示范点。着力在幼儿园、小学、中学、民办学校4类校(园)中各打造10个党建精品示范点，将示范点的党建工作方法在全区各校（园）逐步推广。召开了教育系统2014年党建工作现场会，展示了近年来xx区教育系统基层党组织、党员队伍建设和师德师风建设工作成果，起到了示范引领带动作用，推动了xx区教育系统党的基层组织建设工作。现场会上表彰了“十佳校园党组织”和“十佳优秀党员”，举行了“凝聚正能量 共筑中国梦”征文演讲等活动。2.狠抓落实，党风廉政建设和反腐败工作见实效。精心组织多种形式的警示教育活动，举办xx区教育系统党章学习及党风廉政教育专题讲座，组织区属校园长、总务主任、财务人员150余名到贵州省沙子哨监狱开展警示教育活动。强化监督，重点环节监管履职到位，元旦、春节等节假日前夕对各中小学、幼儿园校园领导干部廉洁自律提要求、打招呼，严格执行党风廉政建设和反腐败工作责任追究制度，召开区教育系统严申财务工作纪律大会，对干部选拨及教师招考过程进行全过程监督，教育乱收费行为治理有效，以“廉政文化进校园”活动为载体，廉政教育工作不断推进，加强内部审计、校务公开，对学校进行经济责任审计和工会经费审计，开展了党风廉政建设和校务公开专项工作检查，干部职工廉政意识不断增强，严肃查处违纪违规案件，反腐倡廉工作深入推进。（二）统筹协调，均衡发展1.学前教育快速发展。扩大优质学前教育资源，组织区属幼儿园参加贵阳市2014年幼儿园教师全员专业轮训，对无证民办幼儿园进行清理整顿，帮助8家达到办园条件的幼儿园取得办园资格，对达不到办园条件的4家民办幼儿园依法取缔。2.义务教育逐步均衡。（1）“控辍保学”成效显著，“9+3”工作全市第一。加强“小升初”整班移交工作，加强“控辍保学”宣传力度，2014年我区“小升初”比例99.9%，小学学生辍学率0.03%，初中学生年辍学率0.14%，达到省定标准。实施电子学籍管理系统，实现了问题学籍所占录入学生总数比例全省最低，中、小学分别是0.02%和0.06%。2014年上半年，我区教育“9+3”计划工作在全市名列第一。（2）成立“三名工作室”，构建骨干培养基地。xx区共有34人分别被评为市级“名校长”、“名班主任”、“名教师”，其中，“名校长”2名，“特聘名校长”7名，“名班主任”7名，“名教师”18名。2014年xx区“三名工作室”启动，制定了相关制度和方案，区教育局下拨了“三名工作室”工作经费，各相关学校按要求建立了“三名工作室”。目前，xx区正在按市教育局的要求开展“三名工作室”、“特聘名校长工作室”的相关工作。特邀北京、上海等全国知名校长和资深校长为xx区各“特聘名校长工作室”的第一主持人指导、督促各项工作，受培人员在工作室的组织下已逐步开展活动。（3）大力实施名校领跑，促进学校优质均衡发展。全面推广“强校带弱校”、“名校带民校”、“名校带新校”等名校领跑发展模式，鼓励名校集团化办学，着力把名校打造成为带动教育发展的“发动机”，输出优秀老师的“总基地”。2014年，xx区在原有基础上经调整重新组建学区和教育集团，中学共组建四个教育集团，下含8个学区；小学共组建8个教育集团，下含15个学区，以集团化拉动学区化的发展，以“三名工作室”建设为抓手，各集团内的“三名工作室”具体帮带学区、集团内的学校，不断扩大优质资源的引领和辐射作用，有力促进教育均衡、优质发展。（4）多措并举，大幅度提升教学质量。对小学进行教学质量监测，制定合理的评价方案，对成绩突出的学校进行了表彰，组织开展联片教研，多次召开了中学、小学教学工作专题会，就教学常规管理、“减负提质”措施等方面进行了经验交流。在全区教育系统的共同努力下，2014年中考成绩显著提高，2014年，我区中考成绩从去年全市第9名跃升为全市第二名。全市中考状元和第三名均在我区，全市前10名我区占7人。（三）持续投入，快速发展1.加快学校建设，着力促进教育公平。2014年新增中小学6所（绿苑中学、绿苑小学、华麟中学、华麟小学、山水中学、山水小学）、幼儿园4所（永乐二幼、山水幼儿园后巢乡中心幼儿园、国际城幼儿园、十五幼云关乡中心幼儿园），整体改扩建一所城镇义务教育学校兴关小学已竣工并投入使用，为6所中小学铺设塑胶运动场。2014年8月12月我区“4+2”教育突破工程上升为全省第一。（2014年我区“4+2”教育突破工程主要内容包括：学前教育突破工程1个（永乐乡第二幼儿园建设项目）、城镇义务教育学校建设项目1个（三十二中教学楼建设项目）、优美教室工程7个、安全围墙工程1个。）新建中小学、幼儿园的建成投入使用及部分学校的改扩建，让更多的进城务工人员子女能进入公办中小学就读，有力促进教育公平。2.优化资源配置，不断改善办学条件。投入近1200万元,为十六中、二十一中建设计算机网络教室、班班通多媒体教室、高清录播教室；积极建设十六中、十八中、二十一中网上阅卷分析系统，并以三校作为全区教育系统网上阅卷分析基地；全面新建和改造10所学校计算机网络教室；为部分学校配备136间班班通多媒体设备；为新建学校建设校园网络和数字广播系统。此外，投入430万元,建设62所学校高清监控系统；投入460万元,建设11所中小学实验室；投入120万元,为各学校配置课桌椅；投入50余万元,为各学校更换和配备106张乒乓球台和41付篮球架。3.加强校园安全管理，防范应急水平进一步提升。投入430万元为62所公办中小学、幼儿园安装视频监控设备，给公办中小学幼儿园下拨了100万元安全维稳经费，投入近80万元为民办学校聘请专职保安人员，投入15万余元为民办在校学生购买了校方责任险。目前，全区共有52所中小学、幼儿园获得省、市、区级“安全文明校园”称号。（四）优化队伍，提升水平1.选好配强干部队伍。2014年按照选配程序选拔任用了部分中小学校长，37名校（园）中层管理干部通过职位竞争上岗脱颖而出，区属49所中小学党（总）支部49名组织员走上岗位，选配了区教育局10名中层干部充实到办公室、人事、计财、监察等岗位。2.教师队伍不断壮大。2014年我区教师队伍建设的力度是前所未有的，为了配齐配强教师，采取了以下四种模式：采取面向社会公开招考，面向社会公开定向招考，面向全国“211重点”大学招收免费师范生、师范类院校应届硕士研究生，通过“绿色通道”向全省选调、引进中青年骨干教师，共选拔了优秀人才245人。3. 加大教师交流力度，促进均衡发展。加大教师支教力度，城乡教师交流人数340余人，我区中小学专任教师总数2819人，交流率已超过10%。4.大力实施教师素质提升工程。召开全系统“抓党风、强师风、促校风”师德师风教育活动动员大会及“魅力党建 满意校园”师德标兵先进事迹报告会，围绕“一德四新”多层次开展培训，撰写心得体会4000余篇；组织全区3457名教师贵阳市中小学教师师德师风集中考试。研究开发电子化数据库系统，xx区教师学习与资源中心成为贵州省仅有的两家全国教师网络研修基地。由于我区继续教育工作成效显著，省教育厅在全省视频工作会上将我区作为继续教育交流的唯一区县。在过去的一年中，我区中、小学（幼儿园）936名教师参加2014年贵州省教育教学科研论文、教学设计评选获一等奖125篇，获一等奖比例13.35%，高于全省9.1%的一等奖占比，我区获组织奖。（五）育人为本，德育为先1.高效务实开展未成年思想道德建设工作。、察与拟定了全系统与创文、“创未”有关的文件，活动，留存活动资，开展了“红领巾相约中国梦”系列主题教育活动、“绿丝带在行动”志愿者服务活动、“祖国好 家乡美”活动，并将活动与系列网上签名寄语、中华经典诵读、童心向党歌咏比赛、青少年科技创新比赛及乡村（城市）学校少年宫建设工作等内容紧密结合在一起。圆满承办了三场“第十五届中国科协年会百场院士专家科普报告黔贵行”讲座；在所有乡办学校实现乡村学校少年宫全覆盖，因地制宜开设了舞蹈班、腰鼓队等六十余个兴趣小组，在上级相关部门的支持下完成市级城市学校少年宫的建设工作。在解放桥小学举行的贵阳市城市学校少年宫现场推进会xx分会场的现场展示活动得到社会各界的一致好评。六一期间表彰157名区级“美德少年”，在市级“祖国好家乡美”系列比赛中140余名师生获奖，2014年度贵阳市青少年科技大赛中70余名师生获奖。2.进一步规范我区中小学心理健康教育。与学资中心联合在18所校园启动了为期三年的十二五科研规划重点课题中国学校心理健康教育行动研究的申报工作，组织课题组成员学校的近30名教师参加了相关课题的专题培训。顺利、有序地完成公、民校学校学生体质测试工作，为学生健康“增值”。3.以家长学校课题研究为引领，全面完成教育部关工委重点课题新时期中小学（幼儿园）家长学校管理模式研究教育局及16所课题成员学校的结题鉴定工作；与团省委共同联合开展“花季护航百场万人家庭教育公益大讲堂”36场，9000名家长参与其中；向全区家长发放群策群力共建文明之城、共赴小康之路致全区家长的倡议书及问卷调查表五万余份。由于我区教育工作完成出色，多次在专项工作中受到上级表彰。2014年获贵阳市教育系统“园丁杯”教职工广播体操比赛一等奖；贵阳市2012年普通高中教学质量管理三等奖；贵阳市中小学“祖国好、家乡美”之中华经典诵读传唱活决赛优秀组织奖；xx区第七届运动会团体第一名；在“认真开展治理教育乱收费”方面成效突出。二、年度工作采取的主要措施（一）强化组织，助推发展2014年成立了中国共产党xx区委员会教育工作委员会，建立健全区教育工委体制，召开教育工委会议，落实市委部署。区委常委、组织部部长任xx区委教育工作委员会委员、书记，强化了党委、政府对教育工作的领导，形成了党政齐抓共管、部门紧密联动的教育发展良好格局。（二）经费保障，规范财务管理1.进一步完善“校财局管”管理体制。2014年全区教育系统实行财务管理数据大集中的校财局管管理模式。各校园通过集团帐套（数据大集中）的实施，规范学校账务处理及收支管理，并以预算编制、执行、监督三大预算管理职能为支柱，分级次反应各级学校的收支情况，达到对中小学校（园）财务数据实时、有效的监督和管理。2.加强民办学校财务管理。加大对民办学校财务监管力度，“生均公用经费”实行报账制，明确报账要求并组织专题培训，对民办学校报账的设备及维修等支出由区教育局到学校实地核查后再予以拨款，确保资金足额、有效使用。同时，进一步规范会计核算工作，出台xx区民办学校生均公用经费报账程序等相关制度及管理办法，不断规范民办学校财务管理。（三）加强督导，制度保障1.接受省级评估考核。根据省人民政府办公厅转发省教育厅关于建立县级人民政府教育工作进行督导评估制度意见的通知（黔府办发2005100号）和省人民政府教育督导室关于对2014年教育工作进行督导评估考核的通知（黔教督201480号）文件精神，区教育局团结协作，克难攻坚，顺利完成考核验收工作，得到评估考核组高度好评。2.加强督导队伍建设。聘请了30名兼职督学和4名特约督学，划分了督学责任区，建立了督学责任区工作制度，开展了督学挂牌持证上岗工作，对全区教育事业的改革发展起到良好的推动、促进作用。3.完善教育督导制度。将对乡、社区服务中心教育工作目标考核延伸到相关职能部门，开展了对政府相关职能部门教育工作目标考核；对公办中小学年度教育工作目标完成情况与教育“9+3”计划、区域义务教育初步均衡发展工作结合起来，开展了综合性督导评估；开展对公办幼儿园教育工作目标考核。（四）积极宣传，营造氛围加大“控辍保学”宣传力度，开设“9+3”宣传专栏，在筑城广场举办实施教育“9+3”计划及“控辍保学”宣传日活动，社区、中小学通过悬挂标语、办黑板报、入户宣传、有奖问答等多种形式宣传“9+3”及“控辍保学”工作。进一步做好我区教育宣传信息工作，充分利用省市电台、电视台、报纸、网络等新闻媒体及时、准确地反映我区教育改革与发展的成绩，推介典型经验和典型人物，为xx教育事业营造良好的舆论氛围和外部环境。 2014年2月13日xx区教育局2014年工作安排2014年，全区教育系统将认真学习党的十八大、十八届三中全会、省委十一届四次全会的精神，贯彻落实市委九届三次全会、市两会、全市教育发展大会总体部署及区委八届第66次常委（扩大）会议精神，以“三找”为载体，按照陈刚书记对教育工作“一个要求、四个关注”的总体部署和“四大、五看”的工作要求，秉承“安全、均衡、优质、现代、终身”的教育理念，坚持“加大投入、推动公平、扩大优质、开放创新、服务发展”的方针，切实增强“机遇意识、改革意识、担当意识”，解放思想、凝聚力量、攻坚克难、真抓实干、奋力跨越，扎实“动起来、干起来、统起来、严起来”，深入实施教育“9+3”计划，强力推进“4+2”教育突破工程，坚持立德树人，促进学生全面发展，树立教育自信、发展自信，站在新起点、把握新规律、奋力新跨越，为打造贵阳发展升级版作出新的贡献。一、围绕一个目标以服务民生和社会为导向，以改革创新为动力，以全面提高教育质量为核心，全面落实教育改革与发展重点任务，推动各类教育协调发展，努力办好人民满意的教育，开创教育事业科学发展新局面。（一）力争2014年实现全区学前教育三年毛入园率达到72%，促进学前教育规模与内涵同步发展。（学前教育）（二）义务教育阶段巩固率达到93%，确保小学、初中辍学率分别控制在1.8%和2.8%以内，力争控制在1.5%和2.5%以内。（基教科）（三）高中阶段毛入学率达到100%。做好初中毕业生整班升入高中阶段整班移交工作，完成上级部门下达的中职招生任务。（基教科、职教科）二、围绕主要发展目标，重点抓好以下七个方面工作。（一）深入贯彻党的十八届三中全会精神，推进教育科学发展。1.深入贯彻落实党的十八届三中全会精神。深入学习宣传、贯彻落实党的十八大、十八届三中全会、省委十一届四次全会、市委九届三次全会、市两会、全市教育发展大会总体部署及区委八届第66次常委（扩大）会议精神，引导全区教育系统广大师生深刻领会精神实质，深刻把握对教育的战略部署和任务要求。（党办）2.深入开展第二批群众路线教育实践活动。根据xx区教育系统关于开展党的群众路线教育实践活动实施方案总体部署，以“转作风、抓反腐、办实事、树形象”为抓手，进一步突出作风建设，落实“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，紧紧围绕“为民、务实、清廉”主题，增强宗旨意识，坚决反对形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风，纯洁校风、教风、学风和师德师风，突出群众观点、群众意识；突出转变作风，务实为民；突出廉洁高效，公仆本色。（党办、监察室）3.抓好党风廉政建设工作。加强党风廉政建设，围绕招生录取、基础建设、设备采购等教育重点领域和关键环节加强监督。开展教育系统党风廉政标准化建设，打造教育系统廉政文化建设品牌，大力开展廉政文化进机关、进校园活动，“抓党风、强师风、促校风”。通过签订党风廉政建设责任书，强化警示教育、落实“一岗双责”。 继续开展“廉政文化”进校园活动，不断加大违纪违规案件查处力度。（党办、监察室）4.提高教育系统行政管理服务水平。按照中央“八项规定”、省“十项规定”和市委“三大纪律九项严禁”的要求，改进工作作风,密切联系群众。深入推进“学习型、服务型、法治型、创新型、发展型、和谐型、廉政型”机关和学校建设，切实加强行风建设，不断提高服务水平和办事效率，提升党员干部服务社会的责任感和使命感，维护教育系统的良好形象，保证教育系统的和谐稳定。（党办、监察室）5.扎实开展教育系统内部审计工作。加大对教育系统内部审计人员培训，开展对涉农等专项资金审计监督和监察。开展35个教育系统校园长经济责任审计、学校专项资金审计、工会经费审计等工作。强化教育资金的管理和使用，提高资金的使用效益。（二）提高学前教育水平，均衡发展义务教育，加快发展高中教育。1.切实增强德育工作实效性，全力抓好创卫复检、创文三年大检及创模工作的迎检。按照“育人为本、德育为先”的方针，把人才培养质量作为衡量办学水平的主要标准。以“立德树人”为根本任务，加强广大青少年理想信念、爱国守法、诚信感恩、生态文明等方面的教育，开展“做一个有道德的人”、“祖国好 家乡美”、“学雷锋 做美德少年”、“我们的节日”、“讲文明 树新风”等教育活动，抓实学生养成教育，抓好生态文明教育学科渗透教育。全面开展道德讲堂活动。继续加强学生体质健康测试及上报工作，继续完善学生体质健康评价制度，健全学生体质健康监测、学校体育工作评估报告制度，开展学生阳光体育活动，增强学生健康运动意识，抓好2014年体育中考各项工作。认真指导18所学校开展中国学校心理健康教育行动研究工作。全力抓好创卫复检，指导督促各校按创卫检查目录的要求逐一完善资料。继续抓好创模工作，全区各中小学校利用广播、墙报、LED显示屏、校刊、网站等强化创模知识和12369环保投诉热线电话宣传；紧密结合“创模”宣传开展环境及生态文明城市建设教育，继续推进“绿色学校”创建，利用班、团、队会等形式进一步宣传环境保护知识及生态文化主题教育，全区各级各类学校师生“创模”知晓率达100%；通过“小手牵大手”等活动的开展，提高学生家长对创模工作和12369环保投诉热线电话的知晓率、满意率；各中学要对照实验室危险废物管理的相关规定，对开展实验后产生的危险废物要建立台账，并按照相关要求进行处置。（综合科、体育、卫生）2.不断提高学前教育水平。组织区属幼儿园深入学习贯彻国家中长期教育改革和发展规划纲要20102020、国务院关于当前发展学前教育的若干意见和36岁儿童学习与发展指南；以36岁儿童学习与发展指南为核心，着力纠正幼儿园“小学化”倾向；加强幼儿园片区管理，发挥省级示范园、片区中心园的辐射引领作用；加强幼儿园安全管理，加大对幼儿园安全检查力度，高度重视幼儿园安全保障工作；进一步规范民办幼儿园管理，扶持一批达到办园条件的无证幼儿园取得办园资格；面向家长开展多种形式的早期教育宣传、指导和服务工作，提高向06岁婴幼儿家长进行科学育儿知识的宣传培训力度，促进幼儿家庭教育水平不断提高。（学前教育）3.促进义务教育优质均衡发展。（1）深入推进中小学课程改革，全面提升教育教学的整体水平。全面开展“减负提质”活动，推进中小学“高效课堂”改革，从课堂入手提高教学质量。提高教师备课的针对性，规范教师课堂教学行为，切实减轻学生过重的课业负担；以发展性评价理念为指导，做好学生综合素质评价，夯实教学基础，抓实过程性质量监测。加大教研工作的领导和资金投入力度，进一步完善教研机构，充分发挥学资中心和学校教研组的作用，采取名师引路、校际合作等多种方式，深入开展学科教学、素质教育等教学研究，以研促教、以研兴教，加强教师之间、校际之间的合作交流，协力解决教学中存在的实际问题，提高教师业务水平。突出教学工作的核心地位，强化教学质量意识，开展教学研讨、教学比武、教学考评等活动，抓好“分层教研、分类指导、以教定研”的教师培训。以“教学督查视导两次通报”为抓手，强力提升教学过程管理水平，成立教学质量监测中心，完善监测、评价、奖励与问责制度，以“质量监测评价”为抓手，切实提升教育教学评价管理水平，促使我区教育教学质量稳步提升。做好“xx之春”优质课例的展示交流工作，将“xx之春”比赛中的优质课例在全区展示交流，在全区开展高效课堂研讨活动。抓好初三年级的中考冲刺，力争再创佳绩。（基教科、学资中心）（2）严格规范办学行为，提升教育管理水平。要求各校要准确分析自身在全市和本区学校中的定位，从各种数据比较分析中找出差距、发现优势、找到方法、树立信心，科学制定工作目标。切实规范学校办学行为，坚持面试就近入学，严格执行“八个严控”要求，坚决制止义务教育阶段违规补课行为。加强学籍管理的能力和水平，配齐各校学籍管理员，对学籍管理员进行专项培训和考核；指导中小学做好学籍信息系统的数据变动、更新工作，确保电子学籍数据的完整性、准确性，提高义务教育巩固率，降低辍学率。（基教科、学资中心）（3）以“三名”工作室建设为抓手，促进干部教师队伍素质的提升。切实发挥我区市级名校长、名班主任、名教师工作室在全区的引领、示范、辐射作用，搭建促进中青年教师和学校管理者专业成长以及自我提升的发展平台。以名校长工作室建设为抓手，抓好校长队伍建设；以名师、名班主任工作室建设为抓手，抓好骨干教师队伍建设。开展骨干教师培训，通过“走出去、请进来”的学习培训模式，密切与北京、长江三角洲、珠江三角洲等优质教育资源的学习与交流，培养一支业务素质精、教育教学技能全、文化底蕴深、具有一定教科研能力、适应新时期新课程改革需求的骨干教师队伍。加大农村学校、民办学校管理者及教师的培训，提高农村学校、民办学校教育教学工作水平，促进我区基础教育均衡、优质发展。组建xx区未成年人心理健康成长指导中心，稳步地推进xx区德育与心理健康教育整体工作。扎实开展中国学校心理健康教育行动研究课题工作，尤其加强对永乐、小碧两乡课题实验基地校的指导帮扶。通过课题研究，提升教师特别是农村学校教师心理健康教育及教育科研的能力和水平，最终切实提高学生的心理健康水平。加强队伍建设与管理，提升研训员的思想境界和专业指导服务能力。（基教科、学资中心）4.加快发展高中教育。加强区内高中学校教学常规管理，健全落实包括教学环节的规章制度、教研组和教研教改的管理章程、教学设施管理、教务后勤人员管理、学籍管理、教学资料档案管理规章制度，必须遵循高中管理的原理和原则，引进激励、竞争机制，不断提高高中学校办学水平和教学质量。办特色高中。打造我区十四中作为特色高中，帮助学校特色定位，在科技、艺术方面予以支持。（三）深入实施教育“9+3”计划，切实抓好“三率”（提高入学率和巩固率，降低辍学率）1.“9”的方面：继续把“控辍保学”工作作为重点，继续抓好学生到校情况的排查报告制度，“小升初”、“初升高”整班移交制度和劝返复学制度等“控辍保学”，“三项制度”的落实，通过责任控辍、情感控辍、质量控辍，加大“控辍保学”工作宣传力度等措施，努力提高我区小学、初中适龄儿童、少年的入学率和九年义务教育巩固率，不断降低中小学生年辍学率。2.“3”的方面：做好初三毕业生升入中职的宣传和动员工作，确保我区完成2014年中职招生任务。3.切实抓好“控辍保学”。认真执行中小学生学籍管理办法（教基20147号）和省教育厅出台的“实施细则”，加强学籍管理员队伍建设，开展对分管学籍教务主任及学籍管理员培训，规范学籍信息收集、汇总、校验、上报工作，动态掌握全区包括进城务工人员随迁子女在内的中小学生转入、转出、休学、复学、辍学等情况，要求学校做好相关纸质印证材料的收集、归档，切实加强对学校“控辍保学”的监控。（四）深化教育改革，扩大教育开放1.大力实施名校集团化办学，着力实现优质教育的快速扩张。充分利用区内现有优质学校，以实现优质均衡、快速发展为目标，实施名校集团化办学，实现优质教育的快速扩张。通过“名校+新校”、“名校+民校”、“名校+发展中学校”、“名校+特色学校”、“大型学校+小型学校”等方式，促进优质学校建设，缩短优质学校的成熟周期，以名校品牌、办学理念、管理方式、名校长、名师带动集团中其它学校迅速成长，提高优质教育覆盖率。对实施集团化办学的名校，在资金投入、校园建设、设施设备配置、人才引进、人员编制、技术职称等方面给予优先优惠政策，鼓励集团化办学名校引进名师、输出优秀教师。推动学校积极开展对外交流和合作办学，打造5所优质初中，新增1所特色高中，1所省级示范幼儿园。（各科室）2.坚持公平导向，带动民办学校、农村学校等薄弱学校共同发展。以贵阳市中小学教学基本要求检查为抓手，抓实学校教学常规管理；对教学常规存在问题的学校，下整改通知书并约谈校长，学资中心派教研员下校蹲点，督促整改。不断完善质量监测方案和对学校的评价制度，引导学校优质均衡发展；关注优质学校的发展，加大优质学校的建设力度，打造优质学校；充分发挥优质教育资源的引领作用，加大集团化办学力度，促进集团内学校优质均衡发展；落实xx区支持农村学校发展意见和xx区支持民办学校发展意见的精神，支持社会力量举办民办教育，出台学资中心对农村学校、民办学校培训工作和教研工作的帮扶措施，建立研训员与农村学校、民办学校的对口帮扶制度，缩小城乡、公民办学校的差距，促进城乡、公民办学校一体化发展。（基教科、学资中心）（五）努力建设高素质的干部、教师队伍，夯实教育改革发展基础。1.配齐配强干部队伍。加强教育局领导班子建设，凝聚智慧,形成合力,努力营造干事创业的环境。加强校（园）长队伍建设，推进干部人事制度改革，按照德才兼备，以德为先、注重实绩的原则选任学校领导干部。（党办）2.健全干部考核及培训机制。健全学校领导干部评价考核机制、干部培训制度，举办“中青班”，有计划地选派中青年干部挂职锻炼，安排学校领导干部到国内外知名学校研修，不断提高学校领导干部把握方向、谋划战略、促进发展、推动改革、化解矛盾的能力。（党办）3.加强教师队伍建设。（1）继续实施教师素质三年提升工程。通过开展教师培训，提升教师素质，促进教师专业发展。深入开展“抓党风、强师风、促校风”师德师风教育活动，建立师德考核长效机制，把师德建设纳入教育行政部门和学校工作考核评估的重要指标，实行“一票否决制”。（党办、学资中心）（2）通过编办、人社、财政、教育部门联动，完善教师准入制度，多形式、多渠道招录优秀教师，建立健全激励机制和交流机制，制定教育人才引进计划和优秀教师、骨干教师引进制度。关注农村教师发展，做好中小学教师绩效工资发放工作。（人事科）（3）开设论坛，促进成长。2014年，将以“三名”工作为抓手，开展“名校长论坛”、“名师论坛”和“名班主任论坛”，通过论坛既促进“三名”的成长，同时，也通过辐射引领，带动教师的成长。（学资中心）（4）建设基地，加大培训力度。在教育发达地区建立培训基地，采用“走出去，请进来”的方式对我区干部、教师进行培训。我区在北京、上海、深圳等地建立教师培训基地，2014年将分批派教师外出培训、挂职，并邀请省外专家到我区讲学。（学资中心）（六）加大教育投入，优化资源配置。1.加快学校基本建设，依托旧城改造，优化教育资源布局。根据市区的要求，做好校园布局规划调整工作，做好公、民办学校的加固方案，将防雷检测不合格的校舍进行整改，及时消除安全隐患。完成2014年的“4+2”、“9+3”的工作，“4+2”教育突破工程：城镇义务教育学校：32中建设，39中安全围墙；优美教室：永乐职中、永乐中学、水塘小学；“9+3”项目建设计划：新建中小学各一所。完成市级、区级实事，为5所学校运动场铺设塑胶。办理四喜巷、四方河、市南小学、四十一中教学楼的改扩建前期手续。（基建科）2.以示范校为龙头，引领全区数字校园的发展。以十八中成为“全国百所数字校园示范校建设项目学校”为契机，以十八中先进的教育理念为指导，开展数字校园示范校建设专项研究，探索新时期数字校园建设与应用的经验，充分利用十八中现有网络硬件环境优势，上软件、上平台、上应用，全力打造十八中数字校园，并以十八中取得的成果，辐射、带动全区教育信息化发展。新建10间计算机网络教室,200间班班通多媒体教室；为整体改建后的三十二中配备理科教实验室及仪器、数学、地理、历史教具、音体美卫设备等普教设施设备,购买图书,建设多媒体班班通教室、计算机教室、校园网、校园广播等信息化设备。（局域网办）（七）确保完成教育常规任务1.全面完成2014年教育资助工作，积极稳妥推进考试招生制度改革。努力构建学生资助绩效考核评价机制，严格规范全区学生资助操作内容和操作流程，进一步加大资助资金监管力度，建立和完善资助业务交流和培训机制，严格资助信息管理系统数据管理，实现各类学生资助精确化管理。认真落实好国家的惠民政策，开展好中小学教育质量综合评价改革试点工作，针对新的异地高考政策，严格开展审核把关工作，积极为符合条件的考生做好服务。继续深化阳光招生，改革中考考试内容和方式，强化对学生综合素质的考核与评价。强化对学生综合素质的考核与评价。（资助中心、招办） 2.认真执行教育经费的各项计划。保证教育重点工作和重点基建项目的资金筹措。确保教育经费专款专用，逐步完善教育投入专项督查制度。按照教育经费投入和支出情况，编制教育经费的预算，提高教育经费的使用效率，确保教育经费达到“三个增长”。按农村义务教育经费保障机制改革工作要求，完成农村义务教育经费预算编制，确保农村义务教育经费足额到位。确保学校专项经费到位，专款专用，加大对财经法规制度学习宣传力度，增强制度执行力，真正形成用制度管钱、按制度办事的财务监管体制。组织专项财务人员培训，规范民办学校会计行为、加大监管力度。加强货币资金管理，严格执行财务报销手续。建立科学的资产管理制度，创新资产管理方式，提高资产使用效益，把有限资金用到教育事业发展最需要的地方。（计财科）3.促进学校工会工作。建立健全区属各校园工会组织机构，明确工作目标、重点、特色，强化工会自身建设，提升工会工作科学化、制度化水平。加强校园校务公开工作培训及检查，指导基层工会规范召开教职工（代表）大会，促进校务公开和教职工（代表）大会工作规范化、标准化、制度化。开展丰富多彩、健康有益的教职工活动。安排学校工会做好节日慰问及“送温暖”活动工作，活动中严格执行廉洁自律的有关规定。（工会）4.健全安全维稳机制。高度重视教育系统维稳工作。增强“发展是第一要务、民生是第一信号、维稳是第一责任”的意识，按“谁主管谁负责”的原则做好教育系统、特别是学校的维稳工作。进一步加强对区属学校的安全检查，强化校园安全管理，完善校园安全防控体系和应急管理机制，形成网格化管理模式，落实“谁主管，谁负责”的“一岗双责”安全责任制。将安全管理工作分片“包保”落实，加强以防范“六灾一渗透”为重点的学校安全稳定工作，开展校园专职保安人员业务知识培训，协调配合有关部门，加大对校园周边安全环境综合整治。健全完善学校食品安全管理长效机制，做好学校食堂食品卫生管理人员和从业人员培训，为新增校园、校园食堂安装视频监控，逐步将校园监控联入110网，不断提高安全工作管理水平。结合“六五”普法工作，开展行之有效的禁毒教育、法制宣传教育，将学科渗透法制教育列入校园教育教学工作中。选拨20名“校园指南针计划”志愿者，开展系列校园交通文明安全宣传。进行“校园危机干预”课题调研工作，并申报市级课题。（保卫科）5.抓实做好督导工作。根据省人民政府教育督导室 省教育厅关于做好县域义务教育初步均衡发展工作督导评估验收的通知（黔教督201255号）精神，完成省对xx区义务教育初步均衡发展督导评估验收工作。进一步完善并实施好督学责任区制度，探索组建督学工作组，开展分类督导，提高督导工作的实效性。按要求开展督学责任区挂牌督导工作。根据省厅在对区政府暨党政主要领导考核中提出的“多数小学图书数量足够但可读性差，少数学校用公用经费添置设施的主动性不够”等意见，对学校使用公用经费添置设施情况进行专项督导检查。（督导室）6.大力推广和普及国家通用语言文字。推进语言文字规范化、标准化、信息化建设。提高师生语言文字应用能力，弘扬传播中华优秀文化。加强教师、校园长普通话培训，更好的为生态文明城市建设服务。（基教科、学资中心）7.提升教育宣传和信息工作水平。进一步加强对教育新闻宣传工作的领导，不断完善工作机制，强化基层新闻宣传队伍建设。加强统筹策划，抓住重要节日、重大活动等重要节点，加大策划宣传力度，树立教育良好形象，营造教育发展良好舆论环境。（办公室、团队）8.畅通信访渠道，解决信访疑难问题。严格做到信访工作“件件有回复、桩桩有落实”。做好信访工作预案，把信访矛盾解决在基层和萌芽状态。认真做好人大代表和政协委员提案答复工作，按时按要求完成办理和答复工作，力争建议提案工作100%办结、100%满意。（监察室）在下一步的工作中，全区教育系统将认真学习陈刚书记一系列讲话精神，根据国家、省、市教育发展的政策措施，结合xx教育发展实际，从自身工作出发，把上级精神转化成自己的工作任务和措施，以更加坚定的信念、更加坚决的措施、更加积极的行动，抢抓机遇，攻坚克难，开拓创新，不断开创xx教育事业科学发展新局面。xx区教育局 2014年2月28日23