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教科版八年级思品上册期末复习要点第一课 走进父母1、为什么要孝敬父母？（1）父母生育、抚育、教育我们。（2）父母对子女的爱是世界上最无私、最伟大的爱。（3）孝敬父母既是为人的基本要求，也是中华民族的传统美德。（4）现代社会，孝敬父母是基本的道德规范。2、如何孝敬父母？（孝敬父母，在生活中应做到哪几个方面？）（1）听从父母的教诲，认真学习，踏实做人。（2）体谅父母和家庭的困难，不向父母提过分的要求。（3）亲近、关心和帮助父母。（4）赡养父母。（物质，精神）3、代沟产生的原因。（1）青少年的独立意识增强，不再一味的依赖父母，但父母仍然把我们当成小孩，因此产生了矛盾与冲突。（2）我们与父母在知识水平、思想观念、行为方式等方面存在差异，导致产生矛盾。（3）与同伴关系越来越密切，与父母的亲情关系相对疏远。（4）逆反心理,加剧了亲子矛盾和冲突。4、如何消除代沟？(1)、积极的沟通可以有效地减少亲子之间的矛盾和冲突，促进双方的相互理解。(2)、换位思考，加强沟通。（3）、我们要采取恰当的方式处理与父母长辈的矛盾，学会相互尊重、相互理解。5、如何与父母沟通？（1）主动与父母沟通，让父母理解我们的愿望。（2）尊重父母，愉快的接受父母正确的建议。（3）了解父母的辛苦，给与父母更多的精神安慰。（4）克服逆反心理。（5）妥善处理我们与父母的关系。第二课 理解老师1、为什么要尊敬老师？教师是人类文明的传递者，肩负着教书育人的神圣职责，这一职业是崇高的。教师对人类文明所作的贡献值得我们尊敬。尊师是中华民族的优秀传统。2、如何尊敬老师？（1）虚心听取老师的教诲，努力达到老师的要求；（2）感激老师的关心和教育；（3）与老师交往时，谦虚、恭敬、有礼貌；（4）关心、体谅和帮助老师。3、师生矛盾和冲突产生的原因？随着自我独立性与自我意识的发展，知识经验和能力的增长，我们不再像小学生那样把老师看作是至高无上的，而是逐步用批判的态度与眼光评价老师，希望与老师建立起平等、民主、互相尊重和互助的新型师生关系。4、如何与老师沟通，建立良好的师生关系？（1）自觉接受老师的指导；（2）正确对待老师的表扬与批评；（3）了解老师的优点与长处；（4）理解和宽容老师的缺点、过失；（5）主动、热情的与老师交往。第三课 有朋友的感觉1、朋友的作用在成长的道路上，朋友给予我们很多：苦恼时，给予我们温暖；成功时，与我们分享快乐；失败时，激励我们前进；遇到挫折时，给予我们信心。朋友，伴我们一起成长。2、如何获得友谊？真挚的友谊是用心培育的结果。只要我们抱着真诚的态度与老师、同学交往，我们一定会获得真友谊。敞开心扉，坦诚的与他人交流，真诚的帮助别人，朋友一定会向我们走来。第四课 交友的智慧1、善交益友（1）所谓益友，是指品德高尚、志同道合，有益于自己进步的朋友。（2）善交益友包括乐交诤友。诤友就是能够直言不讳指出我们的缺点、错误或不足，批评和帮助我们的朋友。（3）如何成为诤友？一方面要乐于接受同学的批评，另一方面要敢于并善于提出批评。（4）善交益友要区别真正的友谊与“江湖义气”或“哥们儿义气”。江湖义气的危害：江湖义气只讲友情，不讲是非，其结果是助长坏思想、坏行为的产生，最终必然是一害朋友、二害自己、三害集体。2、远离损友（1）损友是指会对自己产生不良影响的朋友。和好人交朋友，会潜移默化的受到好的影响；与坏人交朋友，也会不知不觉受到侵蚀。（2）要谨慎选择朋友，远离损友。3、交友的艺术（1）对待同学和朋友要心胸宽阔，理解体谅，严以律己，宽以待人。（2）不能嫉妒朋友，要欣赏朋友的成功。第五课 男生女生之间1、男生、女生交往要注意的事项正确认识,坦然处之; 相互体谅,彼此尊重;相互关心,相互帮助;真诚大方,把握分寸.2、男生、女生交往的意义男女之间的正常交往和纯真的同学友情，不仅有益于我们身心的健康成长，而且有利于形成团结的班集体氛围。3、在与异性同学交往时，要遵循“自然”和“适度”的交往原则。第六课 从众与自主1、什么是从众？大家怎么认为，自己就怎么认为，大家怎么做，自己就跟着怎么做，这就是从众现象。2、从众现象的表现：心理从众和行为从众。3、从众的作用：具有两重性，既有积极作用，也有消极影响。4、从众的积极作用（1）有的从众有利于增强团队的凝聚力和战斗力；（2）有利于个人获得安全感和自信心；（3）有助于学习他人的经验。5、从众会产生很多消极影响。（1）、会阻碍个人的发展；（2）、影响到集体的事业。（3）、不少青少年违法犯罪就是从盲目从众开始的。4、从众心理产生的原因。（1）缺乏独立思考和明辨是非的能力。（2）社会群体的压力和影响。（3）缺乏抵御非正式团体和外部不良影响的能力。5、如何克服从众心理？（1）注意培养独立思考、明辨是非的能力。（2）自主选择，勇于负责。（3）增强抵挡团体不合理压力的能力，学会抵制外部不良的诱惑。（4）心中有原则。第七课 偶像与自我1、追星现象产生的原因。（1）明星寄托了我们的希望和梦想。（2）青少年追星，既可能出于满足自我的精神寄托和情感共鸣的需要。（3）也可能是为了追求刺激、追求时尚与流行、追求浪漫等。2、追星的利与弊弊：如果对明星盲目崇拜、疯狂迷恋，以至丧失自我，就会妨碍我们的学习，影响我们的生活；利：追星，可以是一种成长的动力，它悄然的改变着我们，使我们发生一系列变化。3、如何正确评价自己心中的偶像？（1）既要看到其长处和优点，也要看到其缺点和不足。（2）既要看到其成功的结果，又要看到其成功的过程；既要看到成功的辉煌，也要看到背后的奋斗和艰辛，既要看到其表面的光环，更要看到他们内在的品质。4、对待明星与偶像，我们应持什么样的态度？对于明星，我们崇拜他们成功背后的奋斗精神和优秀品质，但不能仅仅停留于崇拜，要让明星的奋斗精神成为我们前进的动力，让他们的优秀品质成为我们学习的榜样，超越崇拜，走向自我。第八课 一念之差1、我们身边存在那些危险的诱惑？危险的诱惑：黄毒、赌博、毒品和邪教。2、黄毒的危害：一旦涉黄，轻者会精神萎靡、纪律涣散、不思进取，重者极易诱发性犯罪和经济犯罪。3、赌博的危害：容易使人形成贪婪、好逸恶劳等不良品质。未成年人染上毒瘾后，会严重影响学习和生活，甚至走上违法犯罪的道路。4、吸毒的危害：（1）、会影响身心健康，甚至会死亡。（2）、家庭经济受到损失，影响家庭和睦。（3）、会引发违法犯罪，影响社会的稳定。5邪教的危害：邪教法轮功具有极强的欺骗性，可以使人丧失正常的思维和理智，甚至失去人性。导致一些家庭家破人亡，破环社会的安定，是反人类、反社会和反科学的邪教。6、如何拒绝不良诱惑？（1）把时间和精力放在学习和健康的娱乐上；（2）学会控制自己的欲望和冲动；（3）遵守道德规范、法律法规和校纪校规。第九课 一步之遥1、什么是违法行为？违法是指不履行法律规定的义务或者做出法律所禁止的行为。2、违法行为的种类及相应的法律责任。违宪、民事、行政和刑事违法行为，分别应受到违宪制裁、民事制裁、行政制裁和刑事制裁。3、 犯罪的定义。犯罪是指具有严重社会危害性、触犯刑法并依法应受刑罚处罚的行为。4、犯罪特征：（1）犯罪是严重危害社会的行为。(最基本的特征)（2）犯罪是触犯刑法的行为。(法律标志） （3）犯罪是应受刑罚处罚的行为。5、案例：不良行为、一般违法行为到犯罪告诉我们的道理：它们之间有着密切的联系，没有不可逾越的鸿沟。有一般违法行为的人，若不及时改正，发展下去就会导致违法犯罪。教训：人的堕落往往是从不良行为开始的，因此要从克服各种小缺点、小错误、坏习惯、坏作风开始，防患于未然，把违法犯罪消灭在萌芽状态之中。6、不良行为给我们带的危害影响学习，荒废学业； 影响身心健康；扰乱社会治安； 会走上违法犯罪的道路等等。7、一般违法行为和犯罪行为有什么联系和区别？（一）区别：一般违法行为是违反刑法以外的，情节较轻微，社会危害性较小的行为；犯罪行为是具有严重社会危害性，触犯刑法并依法受到刑罚处罚的行为。（二）联系：（1）都是违法行为，都要承担一定的法律责任，要受到法律制裁。（2）两者有密切联系，一般违法行为离犯罪只有一步之遥。8、惩处犯罪分子的目的。一方面是为了保护公民的合法权益不受侵害，保障社会主义建设的顺利进行；另一方面是为了教育犯罪分子，使其悬崖勒马，同时对某些有不良动机的人也是一种震慑。9、对待过错我们应当持什么样的态度？如果成长中有了过错，一定要正视并勇于改正。过则勿惮改，过而能改，脚踏实地的走向正道。这种光明磊落的胸襟、真诚坦率的态度、知耻近乎勇的表现是我们青少年应当拥有的品质。第十课 顺境与逆境的双重变奏1、顺境对我们成长的作用顺境为我们的成长创造了有利条件，在顺境中我们感受到安全和愉快，我们安心学习、发展能力，我们做起事来得心应手、如鱼得水。但顺境也会产生负面作用。如果我们贪图享乐，那么长期的顺境容易使我们不思进取，陷入盲目乐观的危险状态。2、在顺境中我们应当怎么做？身处顺境，我们在感到幸运的同时，更应珍惜美好时光，抓住机遇战胜自己，更上一层楼；我们应当常存感激之心，刻苦学习，不辜负亲人和社会的期盼和嘱托；我们要警惕自鸣得意，将自己置于不利的境地。3、逆境对人成长的作用。对有的人来说，逆境会打击他们的自信，消磨他们的意志，摧残他们的身心，甚至使他们一蹶不振。逆境对于意志坚强、刻苦努力的人来说，是磨练，是促进，是激发斗志的源泉。第十一课 与挫折同行1、挫折是成长中必然的事，是普遍存在的，每个人都会遇到。2、挫折的作用挫折具有两重性。一方面，挫折会给人以打击，造成精神上痛苦，使生活道路变得曲折；另一方面，挫折对于意志坚强的人具有积极作用，它能够增长人的知识才干，激发人的进取精神，磨练人的意志，促成人成就伟大的事业。3、怎样面对人生道路上的挫折？（1）正确的认识挫折，勇敢的面对它们，（2）学会用灵活的策略、理智的态度克服它们；（3）培养坚强的意志，树立远大的人生理想。4、面对挫折，我们可以采取哪些策略和方法来化解？（1）降低期望值，体验成功的喜悦，增强自信；（2）参加一些集体活动，减轻心中的烦恼；（3）学会运用一些心理疏导方法（如心理补偿法、情感的合理宣泄或转移法、升华法、自我暗示法、系统脱敏法等）进行自我疏导、自我排解。5、坚强意志的作用（1）坚强的意志是战胜挫折最可靠的保证。（2）有助于我们战胜困难、承受挫折，对于我们的学习、生活具有重要的意义。6、如何培养坚强的意志？要有意识、有针对性的培养。提高行动的自觉性、果断性和坚韧性，增强自制力。7、树立远大人生理想的作用。树立远大的人生理想，就确立了前进的方向，就能有勇气去战胜人生道路上的艰难险阻；反之，没有远大的人生理想，就会不求上进，在困难面前，就会退缩不前，一蹶不振。
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