幼儿园小班美术教案评析：墨迹添画

幼儿园小班美术教案评析 墨迹添画 活动目标 1 尝试根据玻璃板上的墨迹进行想象 并大胆用手指进行添画 2 在使用眼药水瓶滴墨汁的时候能控制好力度 活动准备 1 幼儿认识墨汁 有用眼药水瓶滴画的经验 2 教师与幼儿共用的操作材料一份 3 玻璃板 装有少量墨汁的眼药水瓶 各色颜料 抹布 宣纸 稍大于玻璃板 活动过程 1 教师出示装有墨汁的眼药水瓶 设置故事情境引导幼儿进行 想象 1 教师边讲故事边操作 引起幼儿观察的兴趣 教师 墨汁在瓶子里一点意思也没有 它们一滴一滴来到了玻 璃板上 请你看一看 墨汁滴在玻璃板上是什么样的 像什么 2 教师根据幼儿的想象和表达 用手指蘸颜料进行添画 教师 有的小朋友说墨点像小花 那花蕊是什么样的 点在哪 里 花茎是什么样的 怎么画呢 除了有花蕊和花茎还有什么 可以用 什么颜色来添画美丽的花儿呢 教师 想换颜色的时候 手指上的颜料要怎么样 在抹布上擦干 小墨点还像什么呢 可以添画什么让它变得更像呢 2 师幼共同讨论墨点添画的方法与注意事项 l 教师 怎么让墨汁一滴一滴地滴在玻璃板上变成小墨点 如 果小瓶子离玻璃板远一点 滴出来的桊点会有什么变化 要是离玻璃 板近呢 刚手指添画的时候要注意什么 2 教师小结 印制玻璃版I出i动作要快 避免颜料干掉 换颜 色时用抹布擦干净于上的颜料 3 幼儿创作玻璃版画 提醒幼儿轻轻地挤眼药水瓶 用手指蘸颜料的时候要在颜料盘边 舔一舔 迅速用宣纸印制 要点提示 教师要鼓励和关注每位幼儿 让他们大胆发表自己的想法 活 动中 幼儿的想法并不都是 小花 教师就要根据幼儿的想象进 行引导 或直接请幼儿示范添画 这样更能激发幼儿参与创作的热 情 4 展示幼儿的玻璃版l嘶作品 引导幼儿相互欣赏和交流 教师 你的画上印出了什么有趣的东西 淮的想法更有创意 活动建议 日常活动 欣赏同伴的作品 棚瓦介绍自己的好经验 活动廷伸 继续为幼儿提供可以操作的材料 引导幼儿大胆想象和创作 家园共育 清爸爸妈妈一起玩器迹添画的活动 了解成人的想法 评析 孩子的世界充满了各种奇妙的想象 本次活动中幼儿充分发挥 了自己无限的想象力 将滴在玻璃板上的墨点想象成任何自己喜欢 或熟悉的事物 并用自己的小手进行添画 这是非常有意思的