毕业班班主任工作计划范文4篇

1 13 方案计划参考范本 毕业班班主任工作计划范文4篇 年 月 日 部 门 2 13 一 班级基本情况 我班现有学生37人 其中男生人 女生21人 是全校唯一的男 女生合班 在管理方面存在一定的困难 在学习团 结互助方面来还需要一个过渡阶段 做为一个新的班集体 在各个方 面还存在不足 我们力求把任何问题在它的萌芽阶段处理好 不让其 扩大化或恶性发展下去 二 工作措施 1 对学生的校纪校规教育 尤其是卫生 纪律教育 1 开学期间利用班会给学生介绍学校的各项校纪校规 要严格遵 守校纪校规 需要个别同学必然改掉以前留下的坏习惯 2 利用班会课 自习期间对全班学生进行一次全面的学做人教育 及学生对班集体的荣誉感教育 我们班的口号是 学会求知 学会做 人 3 制订班级制度 完善班级的一日常规 大力搞好寝室内务 卫 生值日制度 使每个学生都明确班级工作是每个人该做的事 责任到 人 4 找个别同学谈话 让学生自我控制能力有所提高 了解学生团 结问题并及时解决 5 检查班级当中的存在的不良现象 如课堂 休息时间玩弄手机 长头发 长指甲 带首饰 穿牛仔裤等 要求在短期内纠正过来 6 功修方面 杜绝迟到 早退 旷到等 并做为毕业班 要提前 进大殿并在第一排做功课 起到带头作用 3 13 2 健全班干部队伍建设 使班级工作有一个新的突破 班干部是 班主任的得力助手 最终目的是把班级各项工作搞得最好 为大家营 造一个良好舒适的学习及生活环境 3 建立学生不定期抽查考核制度 便于更好地开展班主任工作 1 充分利用点名册 以便让班主任随时了解各个学生在各堂课的 出勤情况并及时处理 2 结合每周值周老师的各项检查 第一时间解决各个方面存在的 问题和不足 4 配合学校加强校园文化建设 使学生真正能够感到 校兴我荣 校衰我耻 的主人翁体验 1 精心组织学校运动会 如打蓝球 羽毛球 拔河比赛等 和校园文艺活 动 中阿双语演讲等大型活动 根据新时期学生特点 努力配合学校 探索新的校园文化教育载体 使校园文化建设对学生的影响力与时俱 增 2 严格执行三周一次的班级活动制度 做到精心组织 有目的性 针对 性 力求活动内容丰富多彩 学生乐于接受 使班级课活动规范化 持久化 成为德育教育的主阵地 3 组织安排本学期一次有意义的班级课外活动 活跃班级气氛 增强班级的凝聚力 使每个学生都有较强的班级集体荣誉感 来缓冲 平时的学习时间紧张的气氛 充分发挥学生学习的积极性 4 积极响应学校的各项活动等 4 13 5 班主任必须深入宿舍关心 问候学生的食宿问题 检查宿舍的 卫生等事项 初三毕业班班主任工作计划范文 一 指导思想 全面贯彻 市二期课改精神 以市 区教学工作会议精神及学 校年度工作意见为指导 充分认识抓好初三毕业班工作对学校发展的 重要意义 发扬与时俱进 开拓创新的精神 求真务实 提升课堂教 学质量 抓好初三年级教育教学工作 努力寻找课堂教学的突破口 促进课堂有效教学 引领学生生动 活泼 主动地学习 积极进行命 题研究 把握中考新方向 强化初三教学管理和指导 力争使本届毕 业班教学质量上一个台阶 二 期望目标 1 努力提高各学科的合格率和平均分 力争使各科平均分 合格 率达到或超过区平均水平 2 力争使中考五门学科的总分合格率保持08届的成绩达到100 3 切实做好提优工作 力争提高优秀率 三 工作思路 抓两头促中间 分层指导教学 力求整体提高 四 工作重点 狠抓两个 率 确保合格率 力争在提高优秀 率上有所突破 五 主要措施 一 进一步加强对毕业班工作的领导 1 充分认识到毕业班工作对学校发展的重要意义 树立毕业班工 作一盘棋的思想 优化教学资源的配置组合 群策群力 克服困难 努力实现教学效益的最大化 5 13 2 学校进一步完善初三毕业年级由校长室直接领导 教导处具体 负责这一管理模式 突出对毕业年级的过程管理和质量监控 定期召 开初三教学工作会议 根据初三各学科教学情况和学生学习情况 按 照学校对本届初三的目标 讨论研究共商良策 3 协调政教处等职能部门 组织 指导班主任工作 坚持 教书育人 德育为先 的原则 措施要得力 方法要多样 确保本届初三学生拥 有正确的人生观 价值观 二 加大教学常规管理的力度 全面提高课堂教学的质量 1 抓好常规 确保秩序 继续贯彻 区中小学教师教学常规要求 抓好教学管理工 作 认真落实有关教学工作的规章制度 确保毕业班教学秩序的正常 进行 2 集体备课 增强实效性 由教导处牵头进行初三教师与教研组其他优秀教师的 同伴互助 结对活动 加强学科教学的研究和交流 强化集体备课制度 全体 中考学科任课教师必须认真钻研课程标准及教材 认真研究近几年中 考试卷 分析并找出其规律 有的放矢地制订教学及复习计划 并在 实践中不断调整 增强实效性 3 目标教学 提高针对性 初三班主任和任课教师要在坚持面向全体学生 不放弃任何一个 学生的同时 对不同层次的学生提出不同的要求 积极尝试分层教学 使优秀生持续发展 中等生得到提高 学困生达到合格 教学中要 研究及改进教学方法 最大限度的调动学生学习的积极性 在强化 6 13 双基 的同时 努力培养学生的创造性 发散性思维和解决问题的能 力 4 强化练习 增强 实战能力 深入研究考纲和近几年中考试题 把握正确的中考改革趋势 明 确复习方向和重点 遵循 以纲为纲 以本为本 的原则 认真总结 近几年中考复习指导工作 研讨新形势下中考复习策略 制订好教学 计划和教学进度 实施合理 可行 有效的中考复习模式和方法 广 泛地收集信息 结合本校实际 有针对性地进行模拟及强化练习 努 力提高学生的 实战能力 三 优化教学资源的配置和组合 实现教学效益的最大化 1 注重师生情感沟通 学生是学习的内因 学生肯不肯学 信心足不足 积极性高不高 直接决定了教学的效果 学校继续要求各任课教师在每次月考后与 学生一起分析他们存在的问题 帮助他们解决疑难 促进他们的提高 学校也将定期召开不同层次学生座谈会 听取学生意见 努力调动 学生学习的积极性 使各班学生以良好的精神状态投入到学习中去 2 注重学习方法的指导 除了在平时的教学过程中加强对学生进行学习方法的指导外 9月 份将邀请复旦大学优秀学子来校给初三学生作学习方法指导讲座 帮 助学生提高学习效率 3 科学安排提优 补差工作 为了让学有余力的学生 吃的饱 学校将加大提优力度 利用 学校的优质资源 对这部分学生进行集中辅导提高 对学习困难的学生 则进行针对性的补差 7 13 4 争取家长配合 形成教育合力 学校将通过召开家长会 部分家长座谈会等形式 及时通报学校 初三工作安排和设想 听取他们的意见 最大限度的取得家长的理解 和支持 5 重视体育训练 力争体育中考成绩继续名列全区前茅 小学毕业班班主任工作计划 一 班级情况分析 本班共有55名学生 其中男生36名 女生19名 53名老生 2名新 生 全部为内宿生 通过努力 大部分学生有良好的学习习惯和行为 习惯 班风好 学风浓 学生的课堂纪律和坐姿方面尤为突出 良好 的日常行为习惯正在进一步养成 但和好的班级比还有很大的差距 本班学生的学习成绩不太理想 语 数 英三科均在年级中下游 数 学最差 上学期最后一名 主要的原因是优生较少 差生较多 一部 分学生的学习能力较差 学习目标不明确 课堂上没有参与到学习中 人在教室心在外的现象非常突严重 学生临近毕业 学习的任务非 常艰巨 二 本学期工作思路及主要工作 1 强化学生日常行为习惯 经过一个轻松的假期 学生显得自由懒散 没有纪律观念 开学 伊始 我将开一堂行为习惯教育课 组织学习学校的各项规章制度和 制定班规 对学生的学习习惯和行为习惯进行训练 并且利用接下来 的班会 夕会 逐项对学生进行落实 让学生明确要求 安排班级干 部进行检查督促 例如 规范三操 让体育委员进行检查 同学间互 相监督 卫生委员作好每天的晨检工作 教室 公共场地由各负责人分 8 13 配指导一日两扫 语文课代表负管理好晨读 班干部及时对好人好事进 行表扬 对所分管的工作进行小结 2 壮大班干部队伍 经过一个学期的培养 班干部已经形成了一定的核心力量 明确 了各自的任务 具备了一定的工作能力 有些班干部还在同学们中间 形成了一定的威性 但我发现有些班干部名存实亡 并没有发挥一定的作用 而所谓平 民中的有些同学工作热情却十分高 本学期 我决定让更多的同学当 上班干部来管理班级 一方面可以减轻每个班干部的工作 同时有更 多的同学可以自觉地形成自我约束能力 使更多的同学们在受到锻炼 增长才干的同时 体会到了当小干部的难处 更自觉地遵守各项制 度 激励他们给班级出主意 想办法 增强了集体观念 提高同学们 的热情 同时经常召开班干部会议 对他们进行管理能力的指导与培 训 3 努力提高学生的学习成绩 针对本班学生的学习现状 我将狠抓学习风气 进行学习目的 学习态度的教育 对学生的学习方法进行指导 特别是要让更多的学 生在课堂中参与到学习中来 让他们的思维动起来 学生要以学为主 抓学习的过程 也同时是对学生的教育过程 在班集体中 要养成 一种你追我赶的风气 全面调动学生的积极性 给学生创造轻松愉悦 的学习环境 激发学生的思维火花 使他们的潜力得到充分发挥 从 而提高每位学生的学习成绩 打好坚实的学习基础 为迎接下学期升 学考试做好充分的准备 4 加强安全教育 防患于未然 9 13 安全工作是一切工作得以顺利进行的前提 因此 把安全工作放 在班级工作的第一位 我将利用板报 图片展 多媒体等形式 开展 安全知识教育 用夕会课 班队课 思品课给学生传授相关的自我保 护知识 增强学生的自我保护意识和能力 5 保持家校联系 促进班级工作更顺利地进行 我将从以下两方面开展这项工作 1 做好家访工作 了解学生的 实际情况 2 及时与家长沟通 反映学生在校的学习 生活情况 6 创建 学生自主管理 的班级特色 学生是学校的主体 也是班级的主人 是受教育者 也可也成为 教育者 学生的身上有许多的教育素材 特别是班干部 班干部是班 主任的得力助手 上学期进行了学生自主管理的尝试 开展的比较成 功 本学期将继续创建 学生自主管理 的班级特色 争取在现有的 基础上取得更大的进步 三 具体措施 1 加强对学生的思想教育 让学生知道 理解 配合老师和班干 部 要求学生严格遵守学校规章制度 端正学习态度 明确学习目的 提高学习兴趣 使学生主动学习 提高学习成绩 班内有少数学生平时对自己放松 要求 在学习方面不抓紧 导致期末考试成绩不理想 针对上学期末 的考试成绩 要求这些学生进一步端正学习态度 多问 多做 多看 向优秀生学习 培养学生良好的行为习惯 做到有礼貌 讲文明 守纪律 讲卫生 在校内要尊重老师 主动打招呼 在参加公众场合注 意班级面貌 保持安静 遵守纪律 10 13 2 发挥干部的作用 师生共同管理班级 健全班委会 明确分工 提高学生的管理能力 在学期初 对原 有的班委进行调整 每位班干部都认真写好工作计划 带动全班同学 认真学好每一门功课 搞好各项活动 建立一批团结在班主任周围的 积极分子 组成班集体的核心 利用这个核心 带动全班同学去努力 实现集体目标 3 充分利用课堂40分钟向学生进行教育 在平常的教学中 充分挖掘教材中的德育资源 不失时机地利用 这些素材在课堂上对学生进行教育 4 抓好每次单元考试和期中 期末考试工作 抓好每次单元考试和期中 期末考试工作 考前对学生进行教育 让学生抓紧时间进行复习 并指导学生复习和应考的方法 考试后 做好质量的分析工作 通过老师对考试的重试 促进学生对学习的重 视 5 根据班级学生实际情况 制定奖惩分明班规 开学初 根据本班的实际情况 在学生的参与下 制定操作性强 的班规 并由班干部负责落实 每天在夕会课上对当天的加 扣分情 况进行公布 每周进行小结 初三毕业班班主任工作计划 一 指导思想 全面贯彻 市二期课改精神 以市 区教学工作会议精神及学 校年度工作意见为指导 充分认识抓好初三毕业班工作对学校发展的 重要意义 发扬与时俱进 开拓创新的精神 求真务实 提升课堂教 学质量 抓好初三年级教育教学工作 努力寻找课堂教学的突破口 11 13 促进课堂有效教学 引领学生生动 活泼 主动地学习 积极进行命 题研究 把握中考新方向 强化初三教学管理和指导 力争使本届毕 业班教学质量上一个台阶 二 期望目标 1 努力提高各学科的合格率和平均分 力争使各科平均分 合格 率达到或超过区平均水平 2 力争使中考五门学科的总分合格率保持08届的成绩达到100 3 切实做好提优工作 力争提高优秀率 三 工作思路 抓两头促中间 分层指导教学 力求整体提高 四 工作重点 狠抓两个 率 确保合格率 力争在提高优秀 率上有所突破 五 主要措施 一 进一步加强对毕业班工作的领导 1 充分认识到毕业班工作对学校发展的重要意义 树立毕业班工 作一盘棋的思想 优化教学资源的配置组合 群策群力 克服困难 努力实现教学效益的最大化 2 学校进一步完善初三毕业年级由校长室直接领导 教导处具体 负责这一管理模式 突出对毕业年级的过程管理和质量监控 定期召 开初三教学工作会议 根据初三各学科教学情况和学生学习情况 按 照学校对本届初三的目标 讨论研究共商良策 3 协调政教处等职能部门 组织 指导班主任工作 坚持 教书育人 德育为先 的原则 措施要得力 方法要多样 确保本届初三学生拥 有正确的人生观 价值观 12 13 二 加大教学常规管理的力度 全面提高课堂教学的质量 1 抓好常规 确保秩序 继续贯彻 区中小学教师教学常规要求 抓好教学管理工 作 认真落实有关教学工作的规章制度 确保毕业班教学秩序的正常 进行 2 集体备课 增强实效性 由教导处牵头进行初三教师与教研组其他优秀教师的 同伴互助 结对活动 加强学科教学的研究和交流 强化集体备课制度 全体 中考学科任课教师必须认真钻研课程标准及教材 认真研究近几年中 考试卷 分析并找出其规律 有的放矢地制订教学及复习计划 并在 实践中不断调整 增强实效性 3 目标教学 提高针对性 初三班主任和任课教师要在坚持面向全体学生 不放弃任何一个 学生的同时 对不同层次的学生提出不同的要求 积极尝试分层教学 使优秀生持续发展 中等生得到提高 学困生达到合格 教学中要 研究及改进教学方法 最大限度的调动学生学习的积极性 在强化 双基 的同时 努力培养学生的创造性 发散性思维和解决问题的能 力 4 强化练习 增强 实战能力 深入研究考纲和近几年中考试题 把握正确的中考改革趋势 明 确复习方向和重点 遵循 以纲为纲 以本为本 的原则 认真总结 近几年中考复习指导工作 研讨新形势下中考复习策略 制订好教学 计划和教学进度 实施合理 可行 有效的中考复习模式和方法 广 13 13 泛地收集信息 结合本校实际 有针对性地进行模拟及强化练习 努 力提高学生的 实战能力 三 优化教学资源的配置和组合 实现教学效益的最大化 1 注重师生情感沟通 学生是学习的内因 学生肯不肯学 信心足不足 积极性高不高 直接决定了教学的效果 学校继续要求各任课教师在每次月考后与 学生一起分析他们存在的问题 帮助他们解决疑难 促进他们的提高 学校也将定期召开不同层次学生座谈会 听取学生意见 努力调动 学生学习的积极性 使各班学生以良好的精神状态投入到学习中去 2 注重学习方法的指导 除了在平时的教学过程中加强对学生进行学习方法的指导外 9月 份将邀请复旦大学优秀学子来校给初三学生作学习方法指导讲座 帮 助学生提高学习效率 3 科学安排提优 补差工作 为了让学有余力的学生 吃的饱 学校将加大提优力度 利用 学校的优质资源 对这部分学生进行集中辅导提高 对学习困难的学生 则进行针对性的补差 4 争取家长配合 形成教育合力 学校将通过召开家长会 部分家长座谈会等形式 及时通报学校 初三工作安排和设想 听取他们的意见 最大限度的取得家长的理解 和支持 5 重视体育训练 力争体育中考成绩继续名列全区前茅