初一新生入学主题班会.doc

高石初中初一（2）班新生入学主题班会一、初一新生入学会出现以下情况1.在初中这个新起点上，首先要重新定位自己，调整好心态。也许你是踌躇满志的来到新学校，希望能展现自我的风采，但中学招生范围扩大，新集体里人才济济，以前出色的你不再拔尖，还可能当不上班干部，成绩也许会不尽如人意，名次下滑每个人都可能遇到这些挫折，但你千万要记住：不能因此心灰意冷、一蹶不振，我们要用不懈的努力一点点证明自己。也许你在小学时表现一般，入学成绩比别人低，但不能就此盲目断定自己不行而自暴自弃，因为入学或摸底成绩只是代表过去，证明不了现在和将来，新的竞争刚刚开始，孰胜孰负还看今朝。2.课程的增加小学主要是语文、数学和二门课，而中学，初一就增加了英语、历史、地理、生物、政治等学科,初二将增加物理,初三还将增加化学,而且学习内容增多，难度加大，进度加快，猛增的学习量往往让我们应接不暇，颇有点狗咬刺猬，不知从何下口之感。初中的学习状况改变了，再沿用小学的学习方法和方式显然无法适应，这里我给同学们举几个例子：上届毕业生中，有几个学生学习一直不景气，和家长沟通后才得知，上小学时，这几个同学平时不认真学习，一到快要考试的时候，在父母的逼迫下短时间了搞一下突击，凭着聪明马上把要考试的语文和数学突击学习一阵子，成绩还能排到年级前几名，但到了初中，随着课程的增多，难度的加大，时间显得非常金正，要学习的科目有七、八门再想用原来的方法搞突击就不行了，因此，进入初中学习，首先要建立坚定的目标，矢志不移，有了充分的心理准备，你才能立于不败之地。同学们,这就是学习的方法不同而出现的差异，到了中学要注意哪些学习方法呢?学习中要做到这几方面：1.多读（1） 教科书的阅读（认真细致的读，思考着读，做作业前的阅读，作业中遇到了问题的读，带着问题读，反复读）（2） 为学作品的阅读（名著，励志读物，作文读物）行里路，读万卷书。2.多思（1） 对教科书的思考和质疑，对老师课堂上所讲东西的质疑，对问题的质疑（2） 善用第三只眼看问题，对学过的知识进行总结回顾，抛开书本的学习（孙翔宇同学，白天学习，晚上躺在床上回忆知识）。3.多说（1） 对存在的问题要多与同学和老师沟通，和同学沟通能快速简捷的解决问题，和老师沟通能够加强问题的深度和广度，得到更广发的解决。（2） 在课堂上敢于发表自己的意见，不要认为说错了别人笑话，不管这些看法是否正确，经过老师和同学们的讨论，对自己都是提高。（3） 如果同学们有问题向你求教，要乐于助人，给别人讲的过程，是对自己进一步提高的过程。爱讲的同学能紧跟老师，与课堂结合紧密，课堂上不容易走神，自己学习进步快。4.多写（1） 手中总有个笔记本，把随时遇到的问题和灵感做记录；老师和同学们在教学中的经典语言和经典例题、规律记录下来。做好积累（2） 把自己的问题记录下来，解决的过程也记录下来，重点例题的巧思妙解要写出解题反思。（3） 为了提高自己的文学水平和英语水平，要养成写日记的习惯，逐渐由写得少到写得多。5.多重复（1） 行为上的重复能培养自己的行为习惯（练字成就好习惯，能够使你在人生的各个阶段收益，如电视剧在那遥远的地方上的丁浩天，毕业生李满）（2） 对知识不断重复能使之成为极致。（有很多只注重学习知识不注重复习知识的同学一事无成。）行为上要注意以下几个方面：第一要主动适应老师的授课方式。中学改变了小学那种事无巨细式的教学方式，老师往往集中讲解难点、要点，并且讲过就不再重复，我们要主动去适应老师的授课方式，包括语音、板书、思路、要求以及某些教学习惯。想做到这一点有两个诀窍：一是预习，拿着书本随便翻看不是预习，预习是把第二天的功课尽可能看懂，并找出不懂的地方，在课堂上做为重点听，这可以提高我们的听课效率，培养自学能力。二是多请教，主动把自己的学习状况向老师介绍，有问题就大胆问，千万不要碍于面子而把听不懂的知识留到明天，从一开始就不能欠学习账，否则学习中的漏洞越来越多，到了高年级就难以弥补了。第二要制订科学的学习计划。要解决科目多，学习量大的问题，最好方法就是制定学习计划。包括长期计划，新学期我的目标是什么，到期中期末我要达到什么水平，还可以找个竞争对手来激励自己；此外还有短期计划，也就是周计划、天计划，比如：我怎样安排这一天的学习和玩耍时间，利用什么时间做哪门作业，何时预习，何时做系统复习等等。只要这样踏踏实实完成每天的计划和小目标，就可以自如地应对新学习，达到长远目标。三要注意摸索适合自己的学法。在初中阶段学习方法的重要性体现的尤为突出，因为学习的难度加深、灵活性加大，不能单凭死记、死学，要讲究记忆的方法，注意对知识的消化和理解。而且各学科的特点不同，学法也有区别，我们在新的学习过程中要注意不断反思和调整，逐渐摸索出适合自己的学法，做到事半功倍。第三要学会适应学会交往1.怎样与同学相处2.怎样与老师相处3.怎样与家长相处第四要遵守学校和班级的各项规章制度没有规距不成方圆，高石初中多年来能取得如此的辉煌，是因为良好的学习氛围和严格的规章制度。另外，老师对你们还有以下要求。“一心”“二做”“三守”“四创”“五法”。1、“一心”一个中心，以班集体为中心。2、“二做”有两个要求大家做到。做一个合格最好是优秀的中学生；今日事今日毕。3、“三守”一守课前的纪律。1分钟预备，进教室，拿出书本、笔记、文具，坐好，等待授课教师。不准讲话，更不准打闹。班干巡视，维持纪律。二守课中的纪律。一听认真听课。二记记好笔记；记好老师的要求。三不不讲话；不开小差；不影响其他同学和老师上课。三动动脑，开动大脑思考；动笔，动笔勤记笔记；动手，上课时，要积极举手回答老师的提问。三守课间纪律。课间10分钟：一不不准追逐打闹；主动到老师办公室，评改作业，请教问题。4、“四创”为班集体争创“文明班级”。学校每个学期都会对每一个班级进行评比，从各个方面进行打分量化，期末评出“文明班级”。我们应为班级争光，而不能因了自己的行为让这个集体丢分。课间操由于学校修建中，暂不做要求；眼保健操，要认真做。上下午都有人来检查。卫生情况。每天二扫，每周一次的卫生大扫除，也要认真。我希望我们这个新集体也能做到这样。另外我还提出一个要求：不在教室吃零食，吃早点。迟到情况。这是我们应该克服不能早起和赖床的不好习惯。5、“五法”（学习方法）作为一个初中学生，学习方法是尤其重要的，它和小学的不同。要做到：预习、听讲、写好作业、勤问、多做课外作业。