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三次科技革命,三次科技革命,18世纪60年代至1840年19世纪末20世纪初二战后,发明,发明,交通发明,试题一：路与车,A,B,C,D,E,林肯若从费城到里士满，能乘坐的最快交通工具是？, 20世纪初为中国铁路建设做出突出贡献的是谁？,新中国第一个五年计划期间汽车工业和公路建设的突出成就有哪些？,火车、汽车和飞机等交通工具的发明对人类社会发展带来哪些变化？,为缓解火车票购票难，春运开始实行实名制；郑州市的交通涌堵状况日益严重，全国闻名。就目前上述状况就“路与车”的发展谈谈你有何建议？,上图出现的顺序是？,交通发明,试题二：动力与能源,工业革命的成就是图？这些交通工具采用的动力机械是？随着这一动力机械的应用和推广，哪种能源得到广泛开发和利用？,A,B,C,D,E,第二次工业革命的成就是图？这种交通工具采用的动力机械是？随着这一动力机械的应用和推广，哪种能源得到广泛开发和利用？, 第三次科技革命的成就是图？这次科技革命产生了哪些新能源？,三次科技革命,蒸汽时代电气时代信息时代,火车、轮船汽车、飞机,蒸汽机内燃机,煤石油、电力,意义一,材料一：资产阶级在它不到一百年（工业革命）的阶级统治中所创造的生产力，比过去一切创造的全部生产力还要多。 材料二：德国迅速走在第二次工业革命的前沿，用30多年的时间超过英国成为欧洲第一，世界第二。 材料三：二战后，由于第三次科技革命的推动，发达资本主义国家的经济发展经历了一个黄金时代。美国在政治经济科技军事等方面都成为世界第一强国，并由此主导世界。日本在1968年，即明治维新百年之际，成为了仅此于美国、前苏联的世界经济强国。,上述材料说明了什麽问题？,根据上述材料，你对三次科技革命有何感想？,意义二,材料一：工业革命改变了世界的面貌，一些欧美资本主义国家成为力量强大的工业国，它们在亚非拉许多国家和地区倾销商品掠夺原料进行残酷的剥削，造成了那些国家和地区的落后。 材料二：19世纪晚期科学技术的发展大大促进了生产力，为经济发展提供了更便捷的途径，生产和资本高度集中，出现了垄断组织，垄断组织跨出国界，积极向外扩张，出现了国际垄断组织，从经济上瓜分世界。,材料一二说明了什麽问题？,根据材料一，欧美资本主义国家是何时通过何事开始在中国倾销商品，掠夺原料的？,根据材料二，垄断组织出现后，资本主义国家对中国的侵略有哪些事件？,三次科技革命,1促进资本主义经济发展 2加剧殖民扩张 3第三次科技革命加快了生产力转化财富的速度，促进经济全球化和政治多极化的发展,工业革命两次鸦片战争、洋务运动 第二次工业革命甲午中日战争、八国联军 侵华战争、戊戌变法、辛亥革命、一战,延伸一,对中国的启示,“科技是国家强盛之基，创新是民族进步之魂。自古以来，科学技术就以一种不可逆转、不可抗拒的力量推动着人类社会向前发展。16世纪以来，世界发生了多次科技革命，每一次都深刻影响了世界力量格局。从某种意义上说，科技实力决定着世界政治经济力量对比的变化，也决定着各国各民族的前途命运。” -习近平,科 教 兴 国,我国相应的国策是什么？,我国制定了发展科技的计划是什么？,延伸一,小结二：对世界启示,材料一：“把各种形态的碳，大量从地下开采出来，经过燃烧使之转化为热量，产生水蒸气和 二氧化硫等其他气体，从而使全球空气中二氧化碳的含量节节上升。”,根据上述学习，你认为实施科技创新应注意哪些问题？,科技是一把双刃剑，在造福人类的同时，如果处理不当，会给人类带来不利影响.,三次科技革命,课后练一练,1 按不同主干（例如交通、能源）记忆三次科技革命 2 找一合作伙伴，按不同主干相互提问 3 完成同步训练第41页专题二三次科技革命,同学们,来学校和回家的路上要注意安全,同学们,来学校和回家的路上要注意安全,
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