一年级数学上册 第五单元 位置与顺序 5.4 教室课件 北师大版.ppt

第5单元位置与顺序 4教室 学习目标 2 调动全体学生参与课堂活动 使学生在学习活动中获得积极的情感体验 并能用自己的语言描述物体前后 左右 上下的位置与顺序 1 充分利用教室的真实情景 让学生观察教室里物体的位置 引导学生进行有条理地表达 3 进一步发展应用数学的意识 第1排 第2排 第3排 第1排 第2排 第3排 1 香蕉的上面是 下面是 左边是 右边是 典题精讲 解题思路 以香蕉为参照物 1 香蕉的上面是 下面是 左边是 右边是 典题精讲 解答 香蕉的上面是西红柿 下面是樱桃 左边是蔬菜 右边是桃子 1 说一说小汽车前 后 上 下 左 右各是哪一面 典题精讲 解题思路 以小汽车作为参照物 1 说一说小汽车前 后 上 下 左 右各是哪一面 典题精讲 前 后 上 下 左 右 从 怎样去B 路线是怎样的 用箭头表示出来 易错提醒 错误解答 错解分析 用前后 左右 上下描述的箭头表示 易错提醒 从 怎样去B 路线是怎样的 用箭头表示出来 易错提醒 错误解答 右 上 正确解答 1 看图回答问题 学以致用 1 看图回答问题 学以致用 前 后 左 右 2 他们分别是谁 请写上名字 小文在小丽的左边 从右往左数 小明排第1 小红排第4 小丽 学以致用 2 他们分别是谁 请写上名字 小文在小丽的左边 从右往左数 小明排第1 小红排第4 小丽 学以致用 提示 以小丽为参照 2 他们分别是谁 请写上名字 小文在小丽的左边 从右往左数 小明排第1 小红排第4 小丽 学以致用 小文 小明 小红 3 说一说你的文具盒的上 下 前 后 左 右6个面 学以致用 前 左 前 右 左 学以致用 课堂小结 2 去一个位置的地方可以有多条路 1 可以用前后 左右 上下来描述物体的位置与顺序