一年级演讲稿示范.doc

一年级英语演讲手册目录9月份演讲 - 自我介绍10月份演讲 - 自我介绍11月份演讲 - 自我介绍12月份演讲 - 自我介绍9月份演讲1. 演讲主题：自我介绍要求学生能够用所学句型和同学们进行简单的打招呼，介绍一下自己的姓名及年龄，有能力的同学可增加喜好等。可用所学到的指令如Stand up . 等给同学们喊口令，让其他同学做动作。或者可表演一些课内课外学到的儿歌及韵律。或讲一个英语小故事。2. 素材：可用到的基本句型：Hello. Good morning.Im . Im .years old.I like Thank you!可用到的指令：Stand up, please. / Sit down ,please .Open your book./ Close your book可表演的课内儿歌和韵律： 歌曲 Good morning Good morning , good morning ,Good morning ,teacher .I take my bag and book, my book and book to school. 韵律 paper, a pencil , I can see Paper , a pencil A ruler , a rubber I can see. I can seePaper , a pencil A ruler , a rubberFor you and me. For you and me.3. 演讲要求：穿白衬衣，打领结，抄写并翻译演讲稿，做幻灯片。流利的背诵演讲稿，声情并茂的演讲。4. 评价：评价标准：5+ ：衣着整齐并佩戴领结，有幻灯片展示，演讲背诵流利，声音洪亮。5 ：上述四种情况有一项没达到的。4+ ：上述四种情况有二项没达到的。 4 ：上述四种情况有三项没达到的。 评价主体： 学生： 主持人先找两位同学打分评价，全班用手势给出评价。 老师： 最后老师给出评价。 得分： 主持人根据学生和老师的打分情况给出分数，并书写在黑板上。评价用语： Good ！ Super ! Excellent ! Very good ! Wonderful .5.学生演讲稿及得分情况。题目：自我介绍 演讲者：郭雪蓉 日期：2012.9.10 About me Good morning, everyone. Im Guo Xuerong. Im six years old. I like English . Thank you ! 指令;Stand up, please. / Sit down ,please .Open your book./ Close your book翻译：大家好， 我叫郭雪荣， 我今年6岁了， 我喜欢英语。谢谢。学生评价： Very Good! 得分： 5+老师评价： Very Good! 得分： 5分得分： 5+家长评语：背的还行，就是声音有点小，需要多锻炼。老师评语：有点紧张，背的比较流利，不错，加油。题目：自我介绍 演讲者：阿茹恒 日期：2012.9.12 About me Hello, everyone. Im happy to be here . Id like to introduce myself . Im A Ruheng. My English name is Angle . Im six years old.Im a student. Im in Class five grade 1 . I like English teacher . I like English . Thank you !翻译：大家好，很高兴今天站在这里为大家演讲。下面我来介绍一下自己。我叫阿茹恒。我的英文名字叫安吉尔。我今年6岁了，我是一年级五班的学生。 我喜欢英语老师。也喜欢英语。谢谢。学生评价： Very Good! 得分： 5+老师评价： Super 得分： 5+得分： 5+家长评语：孩子准备的很认真，演讲的也不错。老师评语：背诵流利，幻灯片做的也很精致，声音洪亮。题目：自我介绍 演讲者：王浩鹏 日期：2012.9.17 About me Hello ，Everyone .Im Wang Haopeng. Im 6 years old.I like English very much .Its my favourite subject .There are three people in my family.They are my father , my mother and I.I like my family .Thank you very much !翻译：大家好， 我叫王浩鹏。我今年6岁了。我非常喜欢英语。英语是我最喜欢的一门学科。我家有三口人。有爸爸，妈妈，和我。我热爱我的家庭。学生评价： Very Good! 得分： 5+老师评价： Super! 得分： 5+得分： 5+家长评语：不错，演讲这种形式非常锻炼孩子，很好老师评语：背诵流利，就是发音不太准确，演讲很有喜感，很棒！题目：自我介绍 演讲者：高婉馨 日期：2012.9.19 About me It is a great honour to stand here . Im Gao Wanxin.Im seven years old .I like cats and dogs. Because they are cute .I like English very much .Ill sing a song .Apple round ,apple red Apple round , apple red , apple juicy , apple sweet . Apple , apple , I love you . apple sweet , I love to eat.Thank you for your listening.翻译：很荣幸能站在这里。我叫高婉馨。我今年七岁了。 我喜欢猫和狗。因为他们非常可爱。我非常喜欢英语。下面我为大家唱首歌。谢谢！学生评价： Very Good! 得分： 5+老师评价： Very Good! 得分： 5+得分： 5+家长评语：背的很流利，声音很洪亮。老师评语：演讲声情并茂，声音洪亮。歌曲唱的也很棒。10月份演讲1. 演讲主题：自我介绍要求学生能够用所学句型和同学们进行简单的打招呼，介绍一下自己的姓名、年龄、我的能力以及介绍自己的身体部位，有能力的同学可增加喜好等。可用所学到的指令如Stand up . 等给同学们喊口令，让其他同学做动作。或者可表演一些课内课外学到的儿歌及韵律。或讲一个英语小故事。2. 素材：可用到的基本句型：Hello. Good morning.Im . Im .years old.I can .This is my .I like Thank you!可用到的指令：Stand up, please. / Sit down ,please .Open your book./ Close your book.Raise your hand. Put it down. Touch your toes. Wave your hand.可表演的课内儿歌和韵律： 歌曲 Read read I can read Read read I can read. Sing sing I can sing.I can read a little book . I can sing a little song.韵律 one, two, three One two three,Its a tree.Four five six,Pick up stick.3. 演讲要求：穿白衬衣，打领结，抄写并翻译演讲稿，做幻灯片。流利的背诵演讲稿，声情并茂的演讲。4. 评价：评价标准：5+ ：衣着整齐并佩戴领结，有幻灯片展示，演讲背诵流利，声音洪亮。5 ：上述四种情况有一项没达到的。4+ ：上述四种情况有二项没达到的。 4 ：上述四种情况有三项没达到的。 评价主体： 学生： 主持人先找两位同学打分评价，全班用手势给出评价。 老师： 最后老师给出评价。 得分： 主持人根据学生和老师的打分情况给出分数，并书写在黑板上。评价用语： Good ！ Super ! Excellent ! Very good ! Wonderful .5.学生演讲稿及得分情况。题目：自我介绍 演讲者：郭茜 日期：2012.10.9 Hello, everyone. Im Guo Qian. Im six years old. Im in Class 2, Grade 1. I can dance. I can sing. Now let me sing a song for you. Thank you very much!大家好， 我叫郭茜， 我今年6龄了， 我在一年级二班， 我会跳舞， 我会唱歌，现在我给大家唱一首歌，字母歌，谢谢！学生评价： Very Good! 得分： 5+老师评价： Excellent! 得分： 5分得分： 5+家长评语：背的还行，就是声音有点小，需要多锻炼。老师评语：有点紧张，背的比较流利，不错，加油。题目：自我介绍 演讲者：马嘉莹 日期：2012.10.11 Hello, everyone. Im Ma Jiaying. Im seven years old. This is my nose. This is my small mouth. This is my face. I like drawing and reading. I hope I can become your friend soon. Thats all. Thank you! 大家好， 我叫马嘉莹， 我今年7龄了。这是我的鼻子，这是我的小嘴巴，这是我的脸。我希望我能很快成为大家的朋友，就这些，谢谢大家！ 学生评价： Excellent! 得分： 5+老师评价： Very Good! 得分： 5分得分： 5+家长评语: 同意！老师评语：有点紧张，背的比较流利，不错，加油。题目：自我介绍 演讲者：牛睿仪 日期：2012.10.11 Good morning, everyone. Im Niu Ruiyi. Im six years old. This is my eye. This is my small nose. This is my face. I like my mother and father. This is me, a sunny girl. Thank you! 大家好， 我叫牛睿仪， 我今年6龄了。这是我的眼睛，这是我的小鼻子，这是我的脸。我爱我的爸爸和妈妈，这就是我，一个阳光女孩。谢谢大家！ 学生评价： Good! 得分： 4老师评价： Very Good! 得分： 5分得分： 5+家长评语：希望好好表现。老师评语：准备充分，但声音不够宏亮，而且背得不够流利。题目：自我介绍 演讲者：郭绍涵 日期：2012.10.16 Good morning, everyone. Im Guo Shaohan. Im six years old. This is my ear. This is my big mouth. This is my small nose. Look! I can jump. I can dance. I can read. Thank you! 大家好， 我叫郭绍涵， 我今年6龄了。这是我的耳朵，这是我的大嘴巴，这是我的小鼻子。看！我会跳，我会跳舞，我会读书。谢谢大家！ 学生评价： Very Good! 得分： 5 老师评价： Very Good! 得分：5+分得分： 5+家长评语：同意。老师评语：准备充分，演讲流利，希望继续努力。11月份演讲1.演讲主题：自我介绍要求学生能够用所学句型和同学们进行简单的打招呼，介绍一下自己的姓名及年龄,能力，喜好等。可用所学到的指令，如：Stand up . Raise your hand.Put it down等给同学们喊口令，让其他同学做动作。或者用所学知识回答问题进行口语对话，如：How are you？How oldare you？What do you like to eat？Whats this？Is it a/an?可表演一些课内课外学到的儿歌及韵律。或讲一个英语小故事。2.素材：可用到的基本句型：Hello. Good morning/afternoon.Im . Im .years old.I like Thank you!I dont like apples/melons/taroI can jump/sing/dance/swim/I can wave my hand/touch my nose/I can count the numbers.I cant fly/draw/write/ 可用到的指令：Stand up, please. / Sit down ,please .Open your book./ Close your book.Wave your hand./Put it down.Show me yourGive me a ,please.Touch your.Smell/Fell/Taste the .Look at /Wash your hand.Eat a.可表演的课内儿歌和韵律： 歌曲 Moon Moon,moon, big and yellow, big and yellow, Moon,moon,moon. 歌曲 Apple round,apple red Apple round,apple red, Apple juicy,apple sweet. Apple,apple, I love you. Apple sweet I love to eat. Apple round,apple red, Apple juicy,apple sweet. Apple,apple, I love you. Apple sweet I love to eat.3.演讲要求：穿白衬衣，打领结，抄写并翻译演讲稿，做幻灯片。流利的背诵演讲稿，声情并茂的演讲。4.评价：评价标准：5+ ：衣着整齐并佩戴领结，有幻灯片展示，演讲背诵流利，声音洪亮。5 ：上述四种情况有一项没达到的。4+ ：上述四种情况有二项没达到的。 4 ：上述四种情况有三项没达到的。 评价主体： 学生： 主持人先找两位同学打分评价，全班用手势给出评价。 老师： 最后老师给出评价。 得分： 主持人根据学生和老师的打分情况给出分数，并书写在黑板上。评价用语： Good ！ Super ! Excellent ! Very good ! Wonderful .5. 学生演讲稿及得分情况。题目：自我介绍 演讲者： 日期： Hello，everyone！I am a student.I am WangXin .I am seven years old. I am a healthy girl.Because I exercise every day and eat healthy food,fruit every day.And my favorite food is hot-dogs.I also like animals.My favorite animal is dogs .And my family are friendly.l love my family. 大家好！我是一个学生。我叫王昕我七岁了。我是一个健康的女孩。因为我每天锻炼和吃健康食物，水果。我最喜欢的食物是热狗。我也喜欢动物。我最喜欢的动物是小狗。我的家人都十分有好。我爱我的家。新词：favorite 最喜欢的；最喜爱的 exercise 锻炼；晨练学生评价： Super 得分： 5分老师评价： wonderful 得分： 5分题目：自我介绍 演讲者： 日期：Hello，everybody！I am Hu jianing .I am seven years old. I am a clever girl.I am helpful.I can help my classmate.I canjump，read，dance and sing well.But I cant draw and write.I like cats very much.How are about you？ 大家好！我叫胡珈宁 。我7岁了。我是一名聪明的女孩。我是能干的。我可以帮助我的同学。我能跳，读书还有唱歌。但是我不能画画和写字。我很喜欢小花猫。那你呢？新词：help 帮助，帮忙 Helpful 有帮助的，有用的。学生点评：wonderful 得分：5+ 老师评价：wonderful 得分：5+题目：自我介绍 演讲者：赵天泽 日期：2012.11.22 Hello!Everyone.My name is Zhaotianzhe.Im a boy.Im seven years old. Im in Class eight.I like playing drum.And I like cakes and peaches .I can count one to ten in English.I can touch my nose，wave my hand. I am very thin.I am a quiet girl/boy .Do you like me? 大家好！我的名字是赵天泽。我是一个男孩。我7岁了。我在八班里。我喜欢打鼓。还有我喜欢蛋糕和桃子。我可以用英语从一数到十。我可以摸摸我的鼻子，挥挥我的手。我非常瘦。我是一个文静的男孩子。你们喜欢我吗？新词：drum 鼓 短语：play the drum 打鼓，击鼓学生点评：Super 得分： 5 老师评价：Super 得分： 5题目：自我介绍 演讲者： 日期：Hello!Everyone.My name is Su jiafang.Im a girl.Im eight years old. I like blue and pink.There are three people in the family.Mymother is a teacher.My father is a doctor.I want to be a teacher in the future.I am a happy girl.Do you like me?Thank you for your listening. 大家好！我的名字是宿加芳 。我是一个女孩。我8岁了。我喜欢蓝色和粉色。在我的家里有三口人。我的妈妈是一名老师。我的爸爸是一名司机。将来我也想成为一名老师。我是一个开心快乐的女孩。你们喜欢我吗？谢谢大家的聆听。新词：teacher 老师 doctor医生学生点评：Very good 得分： 5 老师评价：Super 得分： 512月份演讲1. 演讲主题：自我介绍要求学生能够用所学句型和同学们进行简单的打招呼，介绍一下自己的姓名，年龄，擅长什么，喜欢什么食物或者水果，还有家庭等，有能力的同学可增加其他演讲内容。可用所学到的指令如Open your book, close your book, touch your arms, touch your toes, wave your hand, point to your deskmate, point to your teacher,. 等给同学们喊口令，让其他同学做动作。或者可表演一些课内课外学到的儿歌及韵律。或讲一个英语小故事。2. 素材：1)可用到的基本句型：Hello！Everyone.大家好！I am .我叫。I am years old.我几岁了。I am a boy/girl. 我是一个男孩/女孩。There are three/ four people in my family.我家有三/四个人。My father, my mother, my sister (brother) and I.我的爸爸，妈妈，姐妹（兄弟 ）还有我。This is my mother. 这是我的妈妈。（在幻灯片中出示全家福照片，孩子指着照片中的人给大家介绍他们分别是谁。）This is my father. 这是我的爸爸。This is my sister (brother).这是我的姐或者妹（哥或弟）。This is me.这是我。I can jump/sing/dance/draw/read/write我能跳跃/唱歌/跳舞/画画/读书/写字My father and mother can read, write. But they cant dance and sing. 我的爸爸妈妈可以读书和写字，但是他们不会跳舞和唱歌。I can wave my hand/touch my nose/我能挥挥我的手/摸摸我的鼻子/My favorite fruit are apples/peaches/oranges/pears/我喜欢苹果/桃子/橙子/鸭梨/My father likes apples. But he doesnt like peaches. My mother likes pears, but she doesnt like oranges.我的爸爸喜欢苹果，但是他不喜欢桃子。我的妈妈喜欢吃梨，但她不喜欢吃橘子。My favorite festival is MidAutumn festival. Because I like to eat moon cakes. My father and mother also like to eat moon cakes.我最喜欢的节日是中秋节。因为我喜欢吃月饼。我的爸爸妈妈也喜欢吃月饼。This is my family.这就是我的家庭I love my family. They love me, too.我爱我家，他们也爱我。2)可表演的课内儿歌和韵律： 韵律RhymeMy father is coming. Di-Di.My father is coming. Di-Di.Say hello. How are you?My father is coming.I love him.My mother is coming. Tu-Tu.My mother is coming. Tu-Tu.Say hello. How are you?My mother is coming.I love her.My brother is coming. Ding-Ding.My brother is coming. Ding-Ding. Say hello. How are you?My brother is coming.I love him.绕口令Tongue twisterThe boy shows the ball to the doll.The little boy shows the little ball to the little doll.3. 演讲要求：穿白衬衣，打领结，抄写并翻译演讲稿，做幻灯片。流利的背诵演讲稿，声情并茂的演讲。4. 评价：评价标准：5+ ：衣着整齐并佩戴领结，有幻灯片展示，演讲背诵流利，声音洪亮。5 ：上述四种情况有一项没达到的。4+ ：上述四种情况有二项没达到的。 4 ：上述四种情况有三项没达到的。 评价主体： 学生： 主持人先找两位同学打分评价，全班用手势给出评价。 老师： 最后老师给出评价。 得分： 主持人根据学生和老师的打分情况给出分数，并书写在黑板上。评价用语： Good ！ Super! Excellent! Very good! Wonderful.5.学生演讲稿及得分情况。题目：自我介绍 演讲者：郭嘉璐 日期：2012.12.3（一）Hello，everyone！I am a student. I am GuoJiaLu .I am seven years old. I am a happy girl. I can draw, I can read. I also like to study. So I am a good student. I hope you will love me. Now， let me introduce my family. There are four people in my family. Father, mother, sister and I. I like them very much. They love me, too.This is me. Please remember me. Thank you very much.大家好！我是一个学生。我叫郭嘉璐。我七岁了。我是一个开心的女孩。我会画画，读书。而且我喜欢学习。所以我是一个好学生。希望大家喜欢我。现在，让我介绍一下我的家庭。我家有四个成员。爸爸，妈妈，妹妹还有我。我非常爱他们，他们也爱我。这就是我。请记住我。感谢大家。新词：family 家庭的，家族的 Remember 记住，记得学生评价： Very Good! 得分： 5分老师评价： Very Good! 得分： 5分题目：自我介绍 演讲者：武欣媛 日期：2012.12.10（二） Hello，everybody！What a nice day!My name is WuXinYuan.I am 6 years old.Look! Im tall and pretty. I like English. There are four people in my family. Father, mother, sister and I. They love me.This is me, a lovely girl. Do you want to be my friend? Thank you！ 大家好！多么美好的一天！我叫武欣媛。我六岁了。看，我很高而且很漂亮。我喜欢英语。我的家里有四个成员。我的爸爸，妈妈，妹妹还有我。这就是我，一个可爱的女生。你们愿意和我交朋友吗？谢谢大家。新词：pretty漂亮的 lovely可爱的 Friend 朋友学生评价： Very Good! 得分： 5分老师评价： Very Good! 得分： 5分题目：自我介绍 演讲者：王史明哲 日期：2012.12.19（三）Hello，everyone！I am a student. I am WangShiMingZhe .I am seven years old. There are three people in my family. My father, my mother, and I.This is my father. This is my mother. This is me. I can jump, sing, I also can draw, read and write. My father and mother can read, write. But they cant dance and sing. This is my family. I love my family. They love me, too.大家好！我是一个学生。我叫王史明哲。我七岁了。我家有三个人。我的爸爸，妈妈还有我。这是我的妈妈。这是我的爸爸。这是我。我能跳跃，唱歌，我还会画画，读书和写字。我的爸爸妈妈可以读书和写字，但是他们不会跳舞和唱歌。 这就是我的家庭。我爱我的家人，他们也爱我。新词：everyone 每个人 sister姐妹 draw 画画 学生评价： Very Good! 得分： 5分老师评价： Very Good! 得分： 5分题目：自我介绍 演讲者：鲁雨佳 日期：2012.12.26（四）Hello! Everyone. My name is luYuJia.Im a girl. Im seven years old. Im in Class10, Grade1. And I like apples and peaches. I can count one to ten in English. My Favorite festival is MidAutumn festival. I like to eat moon cakes. My father and mother also like to eat moon cakes. My father likes apples. But he doesnt like peaches. My mother likes pears, but she doesnt like oranges.This is my family. I love my family. 大家好！我的名字是鲁雨佳。我是一个女孩。我七岁了。我在一年级十班里。我喜欢苹果和桃子。我可以用英语从一数到十。我最喜欢的节日是中秋节。因为我喜欢吃月饼。我的爸爸妈妈也喜欢吃月饼。我的爸爸喜欢苹果，但是他不喜欢桃子。我的妈妈喜欢吃梨，但她不喜欢吃橘子。 这就是我的家。我爱我家。新词：festival 节日 moon cakes月饼学生评价： Very Good! 得分： 5分老师评价： Very Good! 得分： 5分