幼儿园大班美术教案森林里的动物

幼儿园大班美术教案森林里的动物 活动目标 1 能够用身体合着音乐打拍子 2 通过印手印的活动锻炼孩子们手部的肌肉 3 通过表达各种事物培养孩子们的创造力和想象力 4 通过各种划割的活动提高孩子们的握力以及力量的调节能力 活动准备 动物的图片 狮子 大象 兔子 猴子 大鼓 印 泥和图章 签字笔和彩色铅笔 湿巾 活动过程 导入 用身体模仿各种动物移动的特征 看看动物的图片 讨论一下这些动物是怎样移动的 狮子是怎样走路的 大象是怎样走路的 老师用大鼓敲出各种动物走路的韵律 狮子走得很慢 用4分音符来表现 大象比狮子走得更慢 而且声音更大 用2分音符来表现 兔子 猴子 8分音符 根据大鼓的节拍 老师先示范一下速度的快慢 狮子是 空 空 空 空 这样走的 其他的动物是怎样走路的呢 帮助孩子们合着大鼓的节拍模仿动物走路 展开 1 一边看活动纸一边讨论 这里是哪里呢 这是动物们生活的树林 这里都有哪些动物呢 我们用手印出在这里生活的其他动物怎么样 2 用手印出在树林里生活的其他动物们 用印手印来表现出来 大树的旁边有一只长颈鹿 水里有一只河马 其他的动物都去哪儿 了呢 用手印出在这里生活的其他动物 先由老师印出树林里的动物 孩子们猜猜是什么动物 孩子们看过老师做的示范之后 印出其他的动物 印完之后用签字笔或彩色铅笔完成剩余的部分 使用签字笔或彩色铅笔有困难的孩子 老师给予帮助 结尾 1 印完手印后用湿巾把手擦干净 2 让孩子们介绍一下自己印的动物