电与磁专项复习九年级物理组卷解析.doc

电与磁专项复习 九年级 物理组卷 一选择题（共13小题）1（2014龙岩）如图是条形磁体的磁感线分布，图中的E、F、P、Q四点，磁场最强的是（）AE点BF点CP点DQ点2（2014杭州）如图所示，甲乙两小磁针在一根磁铁附近，下列判断正确的是（）A甲小磁针左端是S极，乙小磁针左端是N极B甲小磁针左端是N极，乙小磁针左端也是N极C甲小磁针左端是S极，乙小磁针左端也是S极D甲小磁针左端是N极，乙小磁针左端是S极3（2014嘉兴）如图所示的四个实验中，能确定钢棒具有磁性的是（）ABCD. 4（2014常德）如图是生活中常用来固定房门的“门吸”，它由磁铁和金属块两部分组成该金属块能被磁铁所吸引，是因为可能含有以下材料中的（）A银B铁C铝D锌. 5（2014镇江）如图，羊角锤上有十字架一样的结构，中间嵌着磁铁，钉钉子时，把钉子嵌在里面，磁铁会将它牢牢吸住，则钉子材料应选择（）A铝B铜C铅D铁. 6（2014娄底）如图所示实验，下列对有关实验的解释正确的是（）A甲图中的实验可得出磁铁异名磁极相斥B乙图中的奥斯特实验说明了电流周围存在磁场C丙图中的实验可得出电流越大，电磁铁的磁性越弱D丁图中的测电笔接触零线氖管一定发光. 7（2014安顺）如图所示，在水平地面上的磁体上方，有挂在弹簧测力计上的小磁体（下部N极）小辉提着弹簧测力计向右缓慢移动，挂在弹簧测力计上的小磁体下端，沿图示水平路线从A缓慢移到B则图乙中能反映弹簧测力计示数F随位置变化的是（）ABCD. 8（2014郴州）如图所示，电磁铁左侧的甲为条形磁铁，右侧的乙为软铁棒，A端是电源的正极下列判断中正确的是（）A甲、乙都被吸引B甲被吸引，乙被排斥C甲、乙都被排斥D甲被排斥，乙被吸引. 9（2014江西）有许多日常用品应用了物质的物理属性，下列说法正确的是（）A冰箱门吸应用了磁铁的磁性B撑杆跳高应用了撑杆的弹性C导线用铜物质制造是应用了铜的导热性D炒锅用铁物质制造是应用了铁的导电性. 10（2014辽阳）关于电与磁的有关知识，下列说法中正确的是（）A磁体间的相互作用是通过磁场发生的B水平面内自由转动的小磁针静止时北极指向南方C发电机是利用电磁感应现象工作的D电磁铁磁性的强弱可以通过改变电流的方向来控制. 11（2014泉州）如图所示为蹄形磁体周围的磁感线分布图，在a、b、c、d四点中，磁场最强的是（）Aa点Bb点Cc点Dd点. 12（2014淄博）关于电磁学的知识，下列说法错误的是（）A磁场和磁感线都是真实存在的B电动机工作时将电能转化为机械能C磁极间的相互作用是通过磁场发生的D电磁起重机、电磁继电器都用到了电磁铁. 13（2014湖北）下列说法中正确的是（）A磁场和磁感线都是真实存在的B在磁体的外部，磁感线都是从磁体的北极出发回到南极C西方人最早发现地磁两极和地理两极并不重合D扬声器、电磁继电器、电铃都应用了电磁铁二填空题（共10小题）. 14（2013湖北）如图所示，重为G的小铁块在水平方向力F的作用下，沿条形磁铁的表面从N极滑到S极，在此过程中小铁块对磁铁的压力大小变化情况是. 15（2015抚顺县一模）医生对病人进行脑部手术时，需要将体温降至合适的温度准备手术之前，病人的心肺功能开始由心肺机取代，心肺机的功能之一是用“电动泵”替代心脏博动，推动血液循环，如图所示，将线圈a、b缠绕并固定在活塞一端，利用其与固定磁铁之间的相对运动，带动电动泵中的活塞，使血液定向流动；阀门K1、K2都只能单向开启，反向则封闭管路当线圈中的电流从a流向b时，线圈的左端为极，活塞将向运动，“动力泵”处于（填“抽血”或“送血”）状态. 16（2014咸宁）最早利用地磁场指示方向的装置是图甲所示“司南”，古文论衡是应篇中记载：“司南之杓（用途），投之于地，其柢（握柄）指南” 则勺柄应为该磁体的（选填“N”或“S”）极；某物理研究所尝试利用一块天然磁石制作一具“司南”，图乙所示为天然磁石的磁感线分布情况，则应将磁石的（选填“A”、“B”、“C”或“D”）处打磨成勺柄. 17（2014河北）小明自制了一个带有电磁铁的木船模型（如图所示）将它放入水中漂浮，船头指向东闭合开关S，电磁铁的A端为极；电磁铁由于受到的作用，船头会指向. 18（2014大连）如图所示，闭合开关S，通电线圈有磁性，则通电线圈的右端是极在滑动变阻器的滑片P从a端向b端滑动过程中，通电线圈的磁性（选填“逐渐增强”、“逐渐减弱”或“始终不变”）. 19（2014丹东）如图所示电路，开关S接到a后，电磁铁左端为极，小磁针静止时，A端是极将开关S由a换到b，调节变阻器的滑片P，保持电流表的示数不变，电磁铁的磁性（选填“增强”、“减弱”或“不变”）. 20（2014徐州模拟）某小组同学用小磁针、条形磁铁等按图（a）、（b）的方法，探究了条形磁铁周围的磁场及方向接着他们又用相同的方法，探究通电螺线管周围的磁场及方向，实验操作及现象如图（c）、（d）、（e）所示（1）分析比较图中的（c）与（d）或（c）与（e）可得出的初步结论是：；（2）分析比较图中的（d）与（e）小磁针偏转情况可得出的初步结论是：；（3）分析比较图中的（b）和（d）可得出的初步结论是：. 21（2014河南）在一块有机玻璃板上，安装一个用导线绕成的螺线管，在板面上均匀撒满铁屑，通电后铁屑的分布如图所示图中A、B点相比，点磁场较强实验中（填“能”或“不能”）用铜屑代替铁屑显示磁场分布. 22（2014佛山）如图所示，通电螺线管的上方有一个静止的小磁针，轴线上右边的圆圈表示闭合电路中一部分导体的横截面，由图可知通电螺线管的d端为极，导线的a端应接电源的极，闭合电路的这部分导体分别向“1”、“2”、“3”、“4”四个方向运动时，沿方向运动能产生感应电流. 23（2014江西）如图所示，A、B弹簧下方分别吊着软铁棒和条形磁铁，闭合开关，将滑动变阻器的滑片逐渐向右移动时，A弹簧的长度将，B弹簧的长度将选填“伸长”、“缩短”或“不变”）三解答题（共7小题）. 24（2014内江）在一个圆筒纸盒里有一条形磁铁，圆筒纸盒外放一些小磁针如图所示，是各个小磁针的指向示意图，请你画出圆筒纸盒里条形磁体并标明N、S极. 25（2014宜昌）如图所示，请将螺线管、滑动变阻器接入电路中，使开关闭合后，螺线管与条形磁铁相互排斥，滑动变阻器滑片P向右移动会使斥力变大. 26（2014无锡）请按要求作图：（1）如图甲所示，根据小磁针静止时的指向，标出磁体的N、S极和A点的磁场方向（用箭头表示）（2）如图乙所示，重为4N的均匀球体保持静止，画出该球所受力的示意图. 27（2014泰州）（1）如图1所示，接通电路时导线下方的小磁针发生偏转，改变电流方向时小磁针的偏转方向由此说明，通电导体周围存在，且其方向与有关（2）用如图2所示的装置进行如下实验：闭合开关，让导体AB作左右运动，电流表的指针；闭合开关，让导体AB作上下运动，电流表的指针；断开开关，再让导体AB作左右运动，电流表指针根据这些现象，可以得到的结论是. 28（2014湖北）在图中标出通电螺线管磁感线的方向和静止小磁针的N、S极 29（2015抚顺县一模）超市里的电梯，有人乘时运行较快，无人乘时为了节能运行较慢利用电磁继电器可以设计这样的电路，请按照要求用笔画线代替导线将下图中的控制电路和工作电路分别连接完整其中R1是压敏电阻（受到压力时阻值较小，不受压力时阻值很大），R2是限流电阻（如果串联在电路中可减小电路中的电流） 30（2014东台市校级模拟）阅读短文，回答问题： 干簧管干簧管是一种利用磁场信号来控制的线路开关器件，也叫磁控开关常用的干簧管有单触点和双触点两种如图为单触点干簧管的结构示意图其外壳是一根密封的玻璃管，管中装有两个磁性材料制成的弹性簧片电板，还灌有一种惰性气体平时，玻璃管中的两个磁簧片触点部位是分开的（如图甲）当有磁性物质靠近玻璃管时，在合适的磁场的作用下，管内的两个簧片的触点部位被磁化成为异名磁极就会互相吸引接触，簧片就会吸合在一起，使结点所接的电路连通（如图乙）外磁力消失后，两个簧片由于本身的弹性而分开，线路就断开干簧管中的磁性材料是指铁、钴、镍等能被磁铁吸引的材料，它分为软磁性材料和硬磁性材料两种软磁性材料是指既容易被磁化而获得磁性又很容易失去磁性的物质硬磁性材料是指不容易被磁化而获得磁性，但一旦获得磁性又很不容易失去的物质磁体周围的磁性材料被磁化后的极性与放置在该处的小磁针的极性相似，如我们拿一根铁棒的一端靠近或接触磁铁的N极时，这一端就会被磁化成S极，它的另一端则会被磁化成N极双触点干簧管类似于单刀双掷开关，它的工作原理是：没有磁场时，簧片1与簧片2接通（如图丙），当有外界磁力时，簧片1与簧片2的连接断开，簧片1与簧片3触点部位接通（如图丁），其中簧片1是公共端，簧片2是常闭接点，簧片3是常开接点簧片中有一片是用只导电不导磁的材料做成干簧管外绕上能产生磁场的线圈就成了干簧继电器，当线圈通电后，管中磁性材料制成的簧片的自由端分别被磁化成N极和S极而相互吸引，因而接通被控电路线圈断电后，干簧片在本身的弹力作用下分开，将线路切断（1）单触点干簧管中的磁簧片是用（选填“软”或“硬”）磁性材料制成的（2）单触点干簧管在（选填“断开”或“闭合”）时，磁簧片具有弹性势能（3）双触点干簧管的1、2、3三个簧片的对应制作材料可能是A铁、铁、铜 B铁、铜、铁 C铜、铁、铜 D铁、钴、铁（4）当条形磁铁按图1所示的方式从A移动到B，下列能反映电路中的电流随时间变化的图象是（5）如图2为一运用干簧继电器的电路，当开关S闭合后，它的工作特点是A红灯、绿灯交替发光B红灯长亮，绿灯亮、灭交替C绿灯长亮，红灯亮、灭交替D红灯长亮，绿灯不亮电与磁专项复习 九年级 物理组卷 参考答案与试题解析一选择题（共13小题）1（2014龙岩）如图是条形磁体的磁感线分布，图中的E、F、P、Q四点，磁场最强的是（）AE点BF点CP点DQ点考点：磁性、磁体、磁极菁优网版权所有专题：磁现象、电生磁分析：磁体具有两极性，任何磁体都具有两个磁极，磁北极N，磁南极S，磁体中磁极部分磁性最强，中间部分磁性最弱解答：解：条形磁铁的两端是磁极，所以两端磁性最强，中间磁性最弱，故E点磁性最强故选A点评：本题考查磁场的强弱，注意条形磁铁的两端磁性最强，中间磁性最弱2（2014杭州）如图所示，甲乙两小磁针在一根磁铁附近，下列判断正确的是（）A甲小磁针左端是S极，乙小磁针左端是N极B甲小磁针左端是N极，乙小磁针左端也是N极C甲小磁针左端是S极，乙小磁针左端也是S极D甲小磁针左端是N极，乙小磁针左端是S极考点：磁性、磁体、磁极菁优网版权所有专题：磁现象、电生磁分析：利用两端小磁针的N、S极，可以确定条形磁体的N、S极；利用条形磁体的N、S极，确定甲、乙两个小磁针的N、S极解答：解：由于同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引，可知条形磁体的a端与小磁针的N极吸引是S极，b端是N极；小磁针甲和乙的左端都指向条形磁体的a端即条形磁体的S极，所以均为N极故选B点评：本题考查了磁极间的相互作用规律；解决此题的突破口是先确定条形磁体的N、S极3（2014嘉兴）如图所示的四个实验中，能确定钢棒具有磁性的是（）ABCD考点：磁性、磁体、磁极菁优网版权所有专题：磁现象、电生磁分析：（1）磁体的基本性质是能够吸引铁、钴、镍和其他磁性材料，还具有指南北的性质；（2）给带铁芯的螺线管通电，便制作成了电磁铁，影响电磁铁磁性强弱的因素有电流的大小、线圈的匝数和铁芯的有无；（3）导体在磁场中做切割磁感线运动时，电路中产生了感应电流（可以从电流表指针发生偏转来体现），这是电磁感应现象解答：解：图中小磁针与钢棒相互吸引可以使小磁针偏转，排斥也可以使小磁针偏转，吸引不能说明有磁性，排斥能说明有磁性，题中没有说明是吸引还是排斥，所以不能说明钢棒是否具有磁性；图中钢棒指南北，这是磁体的基本性质，说明钢棒具有磁性；图说明铁芯能使通电螺线管的磁性增强，不能说明钢棒具有磁性；图中导体在磁场中做切割磁感线运动时，电路中产生了感应电流（可以从电流表指针发生偏转来体现），这是电磁感应现象，说明钢棒具有磁性能确定钢棒具有磁性的是故选D点评：此题考查了磁体的基本性质，电磁铁磁性强弱的决定因素和电磁感应等知识点，是一道综合性题目4（2014常德）如图是生活中常用来固定房门的“门吸”，它由磁铁和金属块两部分组成该金属块能被磁铁所吸引，是因为可能含有以下材料中的（）A银B铁C铝D锌考点：磁性材料菁优网版权所有专题：信息给予题分析：磁性是指能够吸引铁、钴、镍等物质的性质不是所有物体都能被吸引解答：解：磁性材料是容易被磁化的物质，如铁、钴、镍生活中具有这些磁性材料的物体，都容易被磁铁吸引只有铁符合题意故选：B点评：本题考查学生对生活中由磁性材料制成的或含有磁性材料的工具的了解，平时要多注意生活和物理知识之间的联系5（2014镇江）如图，羊角锤上有十字架一样的结构，中间嵌着磁铁，钉钉子时，把钉子嵌在里面，磁铁会将它牢牢吸住，则钉子材料应选择（）A铝B铜C铅D铁考点：磁性材料菁优网版权所有专题：磁现象、电生磁分析：磁性是磁体指能够吸引铁、钴、镍等物质的性质，不是所有物体都能被吸引解答：解：磁性是指磁体能够吸引铁、钴、镍等物质的性质，因此铜、铝、铅不在此范围中故选D点评：在对于磁性的考查中，要记住磁性并不是吸引所有的金属，如铜、铝等很多种金属它都不吸引，只是金属中的三种：铁、钴、镍6（2014娄底）如图所示实验，下列对有关实验的解释正确的是（）A甲图中的实验可得出磁铁异名磁极相斥B乙图中的奥斯特实验说明了电流周围存在磁场C丙图中的实验可得出电流越大，电磁铁的磁性越弱D丁图中的测电笔接触零线氖管一定发光考点：磁极间的相互作用；通电直导线周围的磁场；影响电磁铁磁性强弱的因素；测电笔的使用菁优网版权所有专题：电与热、生活用电；磁现象、电生磁；电动机、磁生电分析：分析图示情景，根据图示情景所涉及的物理知识然后答题解答：解：A、甲图中的实验可得出磁铁异名磁极相互吸引，故A错误；B、乙图中的奥斯特实验说明了电流周围存在磁场，故B正确；C、丙图中的实验可得出电流越大，电磁铁的磁性越强，故C错误；D、丁图中的测电笔接触火线氖管发光，故D错误；故选B点评：分析清楚图示情景是正确解题的前提与关键，本题难度不大，是一道基础题7（2014安顺）如图所示，在水平地面上的磁体上方，有挂在弹簧测力计上的小磁体（下部N极）小辉提着弹簧测力计向右缓慢移动，挂在弹簧测力计上的小磁体下端，沿图示水平路线从A缓慢移到B则图乙中能反映弹簧测力计示数F随位置变化的是（）ABCD考点：磁极间的相互作用；力的合成与应用菁优网版权所有专题：磁现象、电生磁分析：根据条形磁体两极磁性最强而中间磁性最弱，和磁极间的作用规律分析解答：解：条形磁体两极磁性最强而中间磁性最弱，且同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引，当挂着的磁体向右移动时，相互吸引力逐渐减小，而过了大磁体中点后，相互排斥力逐渐增大，故可以得出弹簧测力计的示数从A端到B端是逐渐变小的故选C点评：本题考查了条形磁体的磁性特点和磁极间的作用规律：同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引8（2014郴州）如图所示，电磁铁左侧的甲为条形磁铁，右侧的乙为软铁棒，A端是电源的正极下列判断中正确的是（）A甲、乙都被吸引B甲被吸引，乙被排斥C甲、乙都被排斥D甲被排斥，乙被吸引考点：磁极间的相互作用；安培定则菁优网版权所有专题：电和磁分析：（1）根据电源正负极，结合线圈绕向，利用安培定则可以确定电磁铁的NS极（2）根据磁性的特点，可以确定软铁棒乙始终被吸引，根据确定的电磁铁的NS极，利用磁极间的作用规律可以确定条形磁体甲与电磁铁的相互作用情况解答：解：电源A端为正极，则电流从螺线管的左端流入，右端流出，结合线圈绕向，利用安培定则可以确定螺线管的左端为S极，右端为N极电磁铁的S极与条形磁体甲的S极靠近，则甲被排斥；当电磁铁中有电流通过时，电磁铁有磁性，软铁棒乙始终被吸引，不会被排斥；由此可以确定选项D正确故选D点评：此题考查了磁性、磁极间的作用规律、安培定则；根据安培定则，利用电源的正负极和线圈绕向来确定螺线管的NS极是解决此题的关键9（2014江西）有许多日常用品应用了物质的物理属性，下列说法正确的是（）A冰箱门吸应用了磁铁的磁性B撑杆跳高应用了撑杆的弹性C导线用铜物质制造是应用了铜的导热性D炒锅用铁物质制造是应用了铁的导电性考点：磁极间的相互作用；物质的物理特征；动能和势能的转化与守恒菁优网版权所有专题：其他综合题分析：根据对磁铁、撑杆、金属等物理性质的了解分析答题解答：解：A、冰箱门吸是磁铁制成的，利用了磁铁的磁性，能够使冰箱门保持良好密封，此选项正确；B、撑杆跳运动员借助撑杆的弹性跃过横杆，此选项正确；C、导线用铜物质制造是应用了铜的导电性强，电能损失较少，此选项错误；D、炒锅用铁物质制造是应用了铁的导热性强，热量能够及时传递给饭菜，此选项错误故选AB点评：本题主要考查学生对物质的物理性质：磁性、弹性导电性和导热性的了解和掌握，是一道基础题10（2014辽阳）关于电与磁的有关知识，下列说法中正确的是（）A磁体间的相互作用是通过磁场发生的B水平面内自由转动的小磁针静止时北极指向南方C发电机是利用电磁感应现象工作的D电磁铁磁性的强弱可以通过改变电流的方向来控制考点：磁极间的相互作用；磁感线及其特点；影响电磁铁磁性强弱的因素；直流电动机的构造和工作过程菁优网版权所有专题：磁现象、电生磁；电动机、磁生电分析：（1）磁场的基本性质：对放入其中的磁体产生磁力作用；（2）自由转动的小磁针静止时指南的一端叫南极；（3）发电机的工作原理：电磁感应；（4）影响电磁铁磁性强弱的因素：线圈的匝数、电流的大小解答：解：A、磁体间的相互作用是通过磁场发生的，故A正确；B、水平面内自由转动的小磁针静止时北极指向北方，故B错误；C、发电机的工作原理是电磁感应，故C正确；D、影响电磁铁磁性强弱的因素：线圈的匝数、电流的大小；与电流方向无关，故D错误故选AC点评：本题考查电磁感应现象、发电机的原理以及影响电磁铁磁性强弱的因素，属于基础题11（2014泉州）如图所示为蹄形磁体周围的磁感线分布图，在a、b、c、d四点中，磁场最强的是（）Aa点Bb点Cc点Dd点考点：磁场菁优网版权所有专题：磁现象、电生磁分析：磁体具有两极性，任何磁体都具有两个磁极，磁感线疏密程度反映了磁场的强弱，磁感线越密集磁场越强，磁感线越稀疏，磁场越弱解答：解：由图中磁感线的分布情况可以看出b点的磁感线最密集，所以此处磁场最强故选B点评：本题考查磁场的强弱，注意磁感线疏密程度反映了磁场的强弱，磁感线越密集磁场越强，磁感线越稀疏，磁场越弱12（2014淄博）关于电磁学的知识，下列说法错误的是（）A磁场和磁感线都是真实存在的B电动机工作时将电能转化为机械能C磁极间的相互作用是通过磁场发生的D电磁起重机、电磁继电器都用到了电磁铁考点：磁场；磁感线及其特点；电磁铁的其他应用；直流电动机的原理菁优网版权所有专题：磁现象、电生磁分析：（1）磁体周围存在磁场，磁场是看不见、摸不到的，为了描述磁场的分布，引入了磁感线；（2）电动机是利用通电线圈在磁场中受力转动的原理而制成的，工作时将电能转化成机械能；（3）同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引，磁极间的相互作用是通过磁场发生的；（4）电磁铁是插入铁芯的通电螺线管，通电时有磁性，断电时没有磁性解答：解：A、磁场是真实存在的，磁感线是为了描述磁场的分布而引入的，不是真实存在的，该选项说法错误，符合题意；B、电动机工作时把电能转化成机械能，该选项说法正确，不符合题意；C、磁极间的相互作用是通过磁场实现的，该选项说法正确，不符合题意；D、电磁铁的应用比较广泛，电磁起重机、电磁继电器都是利用电磁铁制成的，该选项说法正确，不符合题意故选A点评：本题考查了磁场以及电磁学的相关知识，综合性较强掌握相关知识是解题的关键13（2014湖北）下列说法中正确的是（）A磁场和磁感线都是真实存在的B在磁体的外部，磁感线都是从磁体的北极出发回到南极C西方人最早发现地磁两极和地理两极并不重合D扬声器、电磁继电器、电铃都应用了电磁铁考点：磁场；磁感线及其特点；地磁场；电磁铁的其他应用菁优网版权所有专题：磁现象、电生磁分析：（1）磁体周围存在磁场，为了描述磁场的性质而引入了磁感线的概念，可形象地表示磁场的性质，磁体周围的磁感线从N极出发回到S极（2）世界上第一个论述磁偏角的即第一个发现地磁的两极与地理的两极并不完全重合的科学家是我国宋代学者沈括，他的这一发现比西方国家早了400多年（3）扬声器、电铃、电磁继电器都是利用电流的磁效应工作的解答：解：A、磁场是真实存在的，但磁感线是为了描述磁场分布而引入的，不是真实存在的，该选项说法不正确；B、在磁体的外部，磁感线都是从磁体的北极出发回到南极，在内部是从南极到北极，该选项说法正确；C、最早记述地磁两极和地理两极并不重合的是我国宋代的沈括，该选项说法不正确；D、电磁继电器、电铃都应用了电磁铁，扬声器是利用通电线圈在磁场中受力振动的原理，与电动机原理相同，该选项说法不正确故选B点评：本题考查了磁场、磁感线、磁偏角以及电磁铁的应用，属于电磁学基础知识的考查，相对比较简单二填空题（共10小题）14（2013湖北）如图所示，重为G的小铁块在水平方向力F的作用下，沿条形磁铁的表面从N极滑到S极，在此过程中小铁块对磁铁的压力大小变化情况是先减小后增大考点：磁性、磁体、磁极；压力及重力与压力的区别菁优网版权所有专题：压轴题；磁现象、电生磁；压强、液体的压强分析：（1）条形磁体的两端磁性最强，中间磁性最弱；（2）磁铁的两极磁性最强，铁块在两端时，受到磁铁的作用较大，中间磁性最弱，铁块受到磁铁的作用较小解答：解：小铁块在左端时，受到N极的引力较大，铁块对磁铁的压力较大；越靠近中间，磁性减弱，磁铁对铁块的作用减小，铁块对磁铁的压力减小；靠近S极，磁性增强，引力增大，铁块对磁铁的压力较大故答案为：先减小后增大点评：本题考查了磁体上磁性强弱的分布，属于基础知识的考查，相对比较简单15（2015抚顺县一模）医生对病人进行脑部手术时，需要将体温降至合适的温度准备手术之前，病人的心肺功能开始由心肺机取代，心肺机的功能之一是用“电动泵”替代心脏博动，推动血液循环，如图所示，将线圈a、b缠绕并固定在活塞一端，利用其与固定磁铁之间的相对运动，带动电动泵中的活塞，使血液定向流动；阀门K1、K2都只能单向开启，反向则封闭管路当线圈中的电流从a流向b时，线圈的左端为N极，活塞将向右运动，“动力泵”处于送血（填“抽血”或“送血”）状态考点：通电螺线管的磁场；磁极间的相互作用菁优网版权所有专题：应用题；电和磁分析：由右手螺旋定则可知电磁铁的磁极，由磁极间的相互作用可知活塞的移动方向，则可知血液的流动方向；解答：解：由右手螺旋定则可知，螺线管左端为N极，此时同名磁极相对，故活塞右移，K2关闭，K1打开，故处于送血状态故答案为：N；右；送血点评：本题为物理知识在生产生活中的应用题，题目中给出了必要的信息，应注意提取有用信息并结合相关物理知识求解16（2014咸宁）最早利用地磁场指示方向的装置是图甲所示“司南”，古文论衡是应篇中记载：“司南之杓（用途），投之于地，其柢（握柄）指南” 则勺柄应为该磁体的S（选填“N”或“S”）极；某物理研究所尝试利用一块天然磁石制作一具“司南”，图乙所示为天然磁石的磁感线分布情况，则应将磁石的C（选填“A”、“B”、“C”或“D”）处打磨成勺柄考点：地磁场菁优网版权所有专题：磁现象、电生磁分析：（1）磁体静止时，指南的叫南极用字母S表示；指北的叫北极，用字母N表示；（2）磁体周围的磁感线，都是从磁体的N极出发，回到S极解答：解：（1）磁勺的勺柄指南，根据地理的南极正是地磁的N极，异名磁极相互吸引，因此，勺柄为该磁体S极；（2）如（乙）所示，根据天然磁石的磁感线分布，可判断C端是S极，也就是磁勺的勺柄故答案为：S；C点评：此题考查了磁现象的多个知识点，需将磁现象的多个知识点有机结合，融会贯通，方可解答此题17（2014河北）小明自制了一个带有电磁铁的木船模型（如图所示）将它放入水中漂浮，船头指向东闭合开关S，电磁铁的A端为S极；电磁铁由于受到地磁场的作用，船头会指向北考点：通电螺线管的磁场；地磁场菁优网版权所有专题：应用题；电和磁分析：由右手螺旋定则可知螺线管的磁极，螺线管处在地球的磁场中，因磁极间的相互作用可知小船静止时船头的指向解答：解：由右手螺旋定则可知螺线管右侧为N极，左侧为S极；因地磁场沿南北方向，地球南极处为地磁场的N极，地球北极处为地磁场的S极；因同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引，故船头指向北方故答案为：S；地磁场；北；点评：通过本题应掌握：（1）知道地球是个巨大的磁体，地磁南极在地理北极的附近，地磁北极在地理南极附近；（2）右手螺旋定则内容为：右手握住螺线管，四指指向电流方向，大拇指所指向的方向为磁感线N极方向18（2014大连）如图所示，闭合开关S，通电线圈有磁性，则通电线圈的右端是S极在滑动变阻器的滑片P从a端向b端滑动过程中，通电线圈的磁性逐渐增强（选填“逐渐增强”、“逐渐减弱”或“始终不变”）考点：通电螺线管的磁场菁优网版权所有专题：磁现象、电生磁分析：（1）根据安培定则判断通电螺线管的磁极；（2）通电螺线管磁性的强弱与电流的大小有关，电流越大，磁性越强解答：解：（1）如图：电流从右端流入，伸出右手，四指弯曲指示电流的方向，大拇指所指的方向即螺线管的左端为通电螺线管的N极，所以通电线圈的右端是S极；（2）滑动变阻器P从a向b移动时，接入电路中的电阻变小，电流变大，通电螺线管的磁性将逐渐增强故答案为：S；逐渐增强点评：本题考查通电螺旋管的极性、磁性强弱的判断，要知道安培定则不但可以判出螺线管的磁极，也能根据磁极判出电流方向19（2014丹东）如图所示电路，开关S接到a后，电磁铁左端为N极，小磁针静止时，A端是N极将开关S由a换到b，调节变阻器的滑片P，保持电流表的示数不变，电磁铁的磁性减弱（选填“增强”、“减弱”或“不变”）考点：通电螺线管的磁场菁优网版权所有专题：电和磁分析：本题抓住根据安培定则判断通电螺线管的极性；道电磁铁的磁性强弱与电流大小和线圈匝数有关解答：解：（1）伸出右手握住螺线管，四指弯曲指示电流的方向，大拇指所指的方向即螺线管的左端为通电螺线管的N极，据同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引的道理可知，小磁针的A端是N极；（2）在此实验装置中，保持电流不变，将开关S由a换到b，则减少了线圈的匝数，因此通电螺线管的磁性减弱故答案为：N；N；减弱点评：本题考查了影响电磁铁磁性强弱的因素和根据安培定则判断通电螺线管的极性20（2014徐州模拟）某小组同学用小磁针、条形磁铁等按图（a）、（b）的方法，探究了条形磁铁周围的磁场及方向接着他们又用相同的方法，探究通电螺线管周围的磁场及方向，实验操作及现象如图（c）、（d）、（e）所示（1）分析比较图中的（c）与（d）或（c）与（e）可得出的初步结论是：电流的周围存在磁场；（2）分析比较图中的（d）与（e）小磁针偏转情况可得出的初步结论是：电流周围磁场的方向和电流的方向有关；（3）分析比较图中的（b）和（d）可得出的初步结论是：通电螺线管的周围的磁场分布与条形磁体的相同考点：磁场；通电螺线管的极性和电流方向的判断菁优网版权所有专题：应用题；图析法；转换法分析：（1）磁场的基本性质是对放入其中的磁体产生磁力的作用，若静止在南北方向上的小磁针发生偏转，说明了其周围有新的磁场产生否则，则说明周围没有新的磁场产生在磁场，小磁针偏转的方向发生了变化，说明说明磁场的方向发生了变化（2）根据题目要求，把握分析比较的两个图中的异同点，利用控制变量法的思路，即可得出结论解答：解：（1）在c图中，开关断开，电路中没有电流，小磁针的指向没有发生偏转，说明螺线管周围没有磁场在d图中，开关闭合，小磁针的指向发生了偏转，说明通电螺线管的周围存在磁场由此说明电流的周围存在磁场（2）在d与e中，根据电源的正负极可知，电流方向不同，小磁针的指向不同，说明磁场方向不同，由此说明电流周围磁场的方向和电流的方向有关（3）在bd两图中，通电螺线管周围小磁针的指向情况与条形磁体周围小磁针的指向情况相同，由此可知通电螺线管的周围的磁场分布与条形磁体的相类似故答案为：（1）电流的周围存在磁场；（2）电流周围磁场的方向和电流的方向有关；（3）通电螺线管的周围的磁场分布与条形磁体的相类似点评：（1）此题考查了通电螺线管周围的磁场的相关知识（2）认真审题，把握题目中要求比较的两个图的异同点是解决此题的关键21（2014河南）在一块有机玻璃板上，安装一个用导线绕成的螺线管，在板面上均匀撒满铁屑，通电后铁屑的分布如图所示图中A、B点相比，A点磁场较强实验中不能（填“能”或“不能”）用铜屑代替铁屑显示磁场分布考点：磁场菁优网版权所有专题：磁现象、电生磁分析：分析图可以看出通电螺线管的磁场和条形磁体的磁场一样，并且可以看到A点铁屑的分布比B点密集，由此可以确定A点的磁场比B点强；磁体具有吸铁性，所以不能用铜屑代替铁屑解答：解：由图可以看出通电螺线管的磁场和条形磁体的磁场一样，并且可以看到A点铁屑的分布比B点密集，由此可以确定A点的磁场比B点强；磁体具有吸铁性，所以不能用铜屑代替铁屑故答案为：A；不能点评：该题考查学生对于通电螺线管磁场的理解和掌握22（2014佛山）如图所示，通电螺线管的上方有一个静止的小磁针，轴线上右边的圆圈表示闭合电路中一部分导体的横截面，由图可知通电螺线管的d端为S极，导线的a端应接电源的负极，闭合电路的这部分导体分别向“1”、“2”、“3”、“4”四个方向运动时，沿“1”和“3”方向运动能产生感应电流考点：通电螺线管的磁场菁优网版权所有专题：电和磁分析：（1）利用小磁针静止时的N、S极的方向确定了螺线管的N、S极，然后利用螺线管的绕向和磁极，根据安培定则再确定螺线管中电流方向，进一步确定电源的正负极；（2）产生感应电流同时具备三个条件：闭合电路、一部分导体、做切割磁感线运动解答：解：由于小磁针静止时，其左端为S极，右端为N极，根据磁极间的作用规律可知，螺线管的d端为S极，c端为N极；根据螺线管的N、S极和螺线管的线圈绕向利用安培定则可以确定电流是从螺线管的右端流入左端流出由于电流是从电源的正极流出，经过外电路回到电源负极所以可以确定b为电源的正极，a为负极；由图分析可知，导体向“1”、“3”的方向运动时都会切割磁感线，所以会产生感应电流；导体向“2”、“4”的方向运动与磁感线方向一致，没有切割磁感线，所以不会产生感应电流故答案为：S；负；“1”和“3”点评：在解题过程中若要判定螺线管或磁体的NS极，一般有以下几种方法：根据图示的磁感线方向来确定；利用周围小磁针的NS极来确定；利用和已知极性的磁体的相互作用情况来确定；利用安培定则来确定在此题中，就是利用小磁针的SN极来确定的螺线管的磁极；本题同时考查了产生感应电流的条件23（2014江西）如图所示，A、B弹簧下方分别吊着软铁棒和条形磁铁，闭合开关，将滑动变阻器的滑片逐渐向右移动时，A弹簧的长度将伸长，B弹簧的长度将缩短选填“伸长”、“缩短”或“不变”）考点：通电螺线管的磁场菁优网版权所有专题：磁现象、电生磁分析：本题抓住影响电磁铁磁性强弱的因素：电流的大小，线圈的匝数滑动变阻器滑片移动，如何引起电流的变化，如何影响电磁铁的磁性强弱，根据右手定则判断通电螺线管的极性解答：解：开关闭合，通电螺线管具有磁性，将软铁棒A吸引，闭合开关，将滑动变阻器的滑片逐渐向右移动时，电路中的电流变大，电磁铁磁性增强，故A弹簧的长度将伸长；开关闭合，根据右手定则判断通电螺线管的上端为S极，同名磁极相互排斥，弹簧长度会缩短；动变阻器滑片向右移动时，电路中的电流变大，电磁铁磁性增强，条形磁铁B的排斥力增大，所以弹簧测力计的示数将变小，弹簧长度会缩短故答案为：伸长；缩短点评：本题考查了影响电磁铁磁性强弱的因素和根据右手定则判断通电螺线管的极性，难易程度适中三解答题（共7小题）24（2014内江）在一个圆筒纸盒里有一条形磁铁，圆筒纸盒外放一些小磁针如图所示，是各个小磁针的指向示意图，请你画出圆筒纸盒里条形磁体并标明N、S极考点：磁性、磁体、磁极菁优网版权所有专题：磁现象、电生磁分析：要知道小磁针静止时，北极所指的方向即为该点的磁场方向（或磁感线方向）；知道磁感线从磁体的北极出来回到南极解答：解：根据磁感线方向的规定，从北极出来回到南极而小磁针静止时北极所指的方向为磁场的方向，从而确定磁体的南北极故答案为：点评：本题考查了由磁感线的方向的特点判断磁体的磁极极性的能力由磁体周围的磁感线从N极出发回到S极进行判断25（2014宜昌）如图所示，请将螺线管、滑动变阻器接入电路中，使开关闭合后，螺线管与条形磁铁相互排斥，滑动变阻器滑片P向右移动会使斥力变大考点：磁极间的相互作用；通电螺线管的磁场菁优网版权所有专题：磁现象、电生磁分析：（1）磁极间相互作用规律：同名磁极相互排斥、异名磁极相互吸引；（2）电磁铁中电流越大，磁性越强解答：解：开关闭合后，螺线管与条形磁铁相互排斥，应使电磁铁左侧是S极，由安培定则可知：螺线管中电流方向向下；滑动变阻器滑片P向右移动会使斥力变大，即此时电路中电流变大，滑动变阻器连入电路的阻值变小，可得出需使滑动变阻器右侧下接线柱连入电路故答案为：点评：本题考查了磁极间相互作用规律、影响电磁铁磁性强弱的因素和安培定则的使用，综合性较强26（2014无锡）请按要求作图：（1）如图甲所示，根据小磁针静止时的指向，标出磁体的N、S极和A点的磁场方向（用箭头表示）（2）如图乙所示，重为4N的均匀球体保持静止，画出该球所受力的示意图考点：磁场；力的示意图菁优网版权所有专题：作图题分析：（1）根据小磁针的NS极的指向，利用同名磁极相互排斥原理确定磁体的NS极和磁场的方向；（2）利用二力平衡知识确定物体受力，根据力的示意图做法，作出物体受力图解答：解：（1）根据小磁针的NS极的指向，利用同名磁极相互排斥原理确定磁体的NS极和磁场的方向；（2）利用二力平衡知识确定物体受力，根据力的示意图做法，作出物体受力图点评：此题考查学生对于磁体磁极的判断、磁场方向和物体受力分析和示意图的画法的理解和掌握27（2014泰州）（1）如图1所示，接通电路时导线下方的小磁针发生偏转，改变电流方向时小磁针的偏转方向相反由此说明，通电导体周围存在磁场，且其方向与电流方向有关（2）用如图2所示的装置进行如下实验：闭合开关，让导体AB作左右运动，电流表的指针偏转；闭合开关，让导体AB作上下运动，电流表的指针不偏转；断开开关，再让导体AB作左右运动，电流表指针不偏转根据这些现象，可以得到的结论是闭合电路一部分导体在磁场中做切割磁感线运动，可产生感应电流考点：通电直导线周围的磁场；电磁感应菁优网版权所有专题：电和磁分析：（1）此题中再现了奥斯特实验的过程与分析，小磁针偏转说明了通电导体周围存在磁场，电流方向改变，小磁针偏转方向也改变又进一步说明了电流的磁场方向与电流的方向有关系；（2）产生感应电流的条件：闭合的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动，导体中有感应电流产生；感应电流的方向跟导体切割磁感线方向、磁场方向有关解答：解：（1）实验中，开关闭合时，小磁针发生偏转，说明通电导体周围存在着磁场，当改变电流方向时，小磁针偏转方向改变，电流的磁场方向与电流方向有关；（2）闭合开关，让导体在磁场中左右运动，电流表的指针发生偏转，表明电路中有感应电流；保持电路闭合，让导体竖直方向上下运动时，导体没有切割磁感线运动，电流表的指针不偏转，表明导体中无感应电流；断开开关，再让导体AB作左右运动，电流表指针不偏转根据这些现象，可以得到的结论：闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动时，导体中有感应电流产生故答案为：（1）相反；磁场；电流方向；（2）偏转；不偏转；不偏转；闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动时，导体中有感应电流产生点评：本题考查了磁场的性质是对放在磁场中的磁体有力的作用；电流周围存在着磁场和磁场的方向与电流方向有关；通过实验现象，总结产生感应电流的条件和感应电流的方向的影响因素28（2014湖北）在图中标出通电螺线管磁感线的方向和静止小磁针的N、S极考点：通电螺线管的磁场菁优网版权所有专题：作图题；磁现象、电生磁分析：在电源外部，电流是从电源的正极流出，从负极流回，由安培定则得出通电螺线管的左端为S极，右端为N极，由磁极间的相互作用规律得出小磁针的左端为S极，右端为N极再据磁感线的特点做出磁感线即可解答：解：据安培定则可知，该螺线管的左端是N极，右端是S极，故小磁针的左端是N极，右端是S极；同时在磁体外部，磁感线从N极指向S极，故做出磁感线的方向即可；如下图：点评：本题考查了电流方向的判断、安培定则的使用、磁极间的相互作用规律29（2015抚顺县一模）超市里的电梯，有人乘时运行较快，无人乘时为了节能运行较慢利用电磁继电器可以设计这样的电路，请按照要求用笔画线代替导线将下图中的控制电路和工作电路分别连接完整其中R1是压敏电阻（受到压力时阻值较小，不受压力时阻值很大），R2是限流电阻（如果串联在电路中可减小电路中的电流）考点：电磁继电器的组成、原理和特点菁优网版权所有专题：作图题；磁现象、电生磁分析：将电动机和下触点串联组成工作电路，将R1和电磁铁串联接入控制电路；当有人时，压敏电阻变小、控制电路中的电流变大、电磁铁磁性增强，增强到一定程度，将衔铁吸下，使工作电路接通，电动机开始工作解答：解：将R1和电磁铁串联接入控制电路；将电动机和下触点串联组成工作电路，限流电阻R2、电动机和上触点串联组成限流电路如图；点评：本题为电学、磁学的综合题，知识点多、综合性强，考查学生的分析能力，明确机械的工作要求与控制程序是进行电路连接的前提，本题在连接时，注意与衔铁处触点开关连接的位置有上下两个触点，这是本题易错的地方，连接任意一处都可以工作，但工作的条件恰好相反，必须根据题意的要求来最终确定30（2014东台市校级模拟）阅读短文，回答问题： 干簧管干簧管是一种利用磁场信号来控制的线路开关器件，也叫磁控开关常用的干簧管有单触点和双触点两种如图为单触点干簧管的结构示意图其外壳是一根密封的玻璃管，管中装有两个磁性材料制成的弹性簧片电板，还灌有一种惰性气体平时，玻璃管中的两个磁簧片触点部位是分开的（如图甲）当有磁性物质靠近玻璃管时，在合适的磁场的作用下，管内的两个簧片的触点部位被磁化成为异名磁极就会互相吸引接触，簧片就会吸合在一起，使结点所接的电路连通（如图乙）外磁力消失后，两个簧片由于本身的弹性而分开，线路就断开干簧管中的磁性材料是指铁、钴、镍等能被磁铁吸引的材料，它分为软磁性材料和硬磁性材料两种软磁性材料是指既容易被磁化而获得磁性又很容易失去磁性的物质硬磁性材料是指不容易被磁化而获得磁性，但一旦获得磁性又很不容易失去的物质磁体周围的磁性材料被磁化后的极性与放置在该处的小磁针的极性相似，如我们拿一根铁棒的一端靠近或接触磁铁的N极时，这一端就会被磁化成S极，它的另一端则会被磁化成N极双触点干簧管类似于单刀双掷开关，它的工作原理是：没有磁场时，簧片1与簧片2接通（如图丙），当有外界磁力时，簧片1与簧片2的连接断开，簧片1与簧片3触点部位接通（如图丁），其中簧片1是公共端，簧片2是常闭接点，簧片3是常开接点簧片中有一片是用只导电不导磁的材料做成干簧管外绕上能产生磁场的线圈就成了干簧继电器，当线圈通电后，管中磁性材料制成的簧片的自由端分别被磁化成N极和S极而相互吸引，因而接通被控电路线圈断电后，干簧片在本身的弹力作用下分开，将线路切断（1）单触点干簧管中的磁簧片是用软（选填“软”或“硬”）磁性材料制成的（2）单触点干簧管在闭合（选填“断开”或“闭合”）时，磁簧片具有弹性势能（3）双触点干簧管的1、2、3三个簧片的对应制作材料可能是BA铁、铁、铜 B铁、铜、铁 C铜、铁、铜 D铁、钴、铁（4）当条形磁铁按图1所示的方式从A移动到B，下列能反映电路中的电流随时间变化的图象是A（5）如图2为一运用干簧继电器的电路，当开关S闭合后，它的工作特点是AA红灯、绿灯交替发光B红灯长亮，绿灯亮、灭交替C绿灯长亮，红灯亮、灭交替D红灯长亮，绿灯不亮考点：磁性材料；动能和势能的概念；欧姆定律的应用菁优网版权所有专题：应用题；压轴题分析：（1）软磁性材料是指既容易被磁化而获得磁性又很容易失去磁性的物质硬磁性材料是指不容易被磁化而获得磁性，但一旦获得磁性又很不容易失去的物质；（2）开关闭合，弹簧片被磁化，产生弹性势能；（3）根据物体被磁化后可以吸引铁类物质，进行分析；（4）根据电路图进行分析，电路闭合时，有电流，电路断开时没有电流；（5）根据电磁继电器的原理进行分析解答：解：（1）单触点干簧管中的磁簧片通电时有磁性，断电时无磁性，所以是软磁性材料制成的；（2）单触点干簧管在闭合时，产生磁性，磁簧片具有弹性势能；（3）磁铁能够吸引双触点干簧管的1、3两个簧片，所以制作材料可