丽水学院文学院2013届英语专业本科毕业论文撰写规范.doc

丽水学院文学院2013届英语专业本科毕业论文撰写规范毕业论文是学生毕业前的最后一个重要学习环节，是学习深化与升华的重要过程。它既是学生学习、研究与实践成果的全面总结，又是对学生素质与能力的一次全面检验，是记录科研成果的重要文献资料，也是申请学位的依据。为了保证本专业毕业论文的质量，根据丽水学院学生毕业设计（论文）撰写规范的总体要求，结合英语专业实际情况，特制定丽水学院文学院13届英语专业本科毕业论文撰写规范。毕业论文文本撰写的内容与要求如下：一、 格式 毕业论文文本至少依次包括封面、标题页、致谢、目录、英文摘要与关键词、中文摘要与关键词、英文提纲、正文（引言、章节正文、结语）和参考文献九个部分。二、封面 具体样式采用英语专业统一印刷的论文封面。论文封面内容题目用英文Times New Roman小四号加粗，其他用汉语宋体小四号加粗，所有所填内容居中。三、标题页 标题居中。如果有副标题，用冒号把英文主、副标题隔开，例如：Childrens Punctuation: An Analysis of Errors in Period PlacementLi HuaEnglish 2008Supervisor: Zhao LinApril 15, 2012标题用Times New Roman小二加粗，其他用Times New Roman小三，标题距顶端两行。四、致谢 以Acknowledgements为标题，居中，用Times New Roman三号加粗，致谢内容另起行，段落开头空五个字母，用Times New Roman小四号。五、目录 以Contents为标题，居中，用Times New Roman三号加粗。目录内容另起行，使用WORD文档目录制作程序，字体为Times New Roman小四号加粗。六、英文摘要与关键词 以Abstract为标题，居中，用Times New Roman三号加粗。摘要内容另起行，段落开头空5个字母，内容长度为200词左右，用Times New Roman小四号。关键词部分另起一行，以Key words为标题，用Times New Roman小四号加粗，关键词标题左顶格，与所列关键词以冒号隔开。关键词以4至6个为宜，用Times New Roman小四号，除少数专有名词外一律小写，关键词之间以分号隔开。七、中文摘要与关键词 以摘要为标题，居中，用宋体三号加粗。摘要内容部分另起行，段落开头空2个汉字或4个字母，内容长度为200字左右，用宋体小四号。关键词部分另起一行，以关键词为标题，用宋体小四号加粗，关键词标题左顶格，与所列关键词以冒号隔开。关键词以4至6个为宜，用宋体小四号，关键词之间以分号隔开。中文摘要与关键词应该和英文摘要与关键词保持一致。八、英文提纲 以所写Outline为标题，居中，用Times New Roman三号加粗。提纲内容部分另起行，字体为Times New Roman小四号。提纲内容主要纲目左对齐，以阿拉伯数字（1., 2., ）的形式标出序号，次要纲目则依次以阿拉伯数字标出序号，如以1.1, 1.2, 1.1.1, 1.1.2, 的形式标出，空出1个字母后再打该项内容的第一个字母。处于同一等级的纲目，其上下行左边必须对齐。同等重要的纲目必须是两个以上，即有1.1就应有1.2，依次类推。提纲纲目全部以词组或句子形式写，不可词组与句子混用。下级纲目在上级纲目下向右缩进4个字母。九、章节标题 引言（Introduction）、章节正文、结语（Conclusion）等部分的章节标题或小标题单独占一行，引言、章、结语标题为宋体四号加粗，其余小标题为宋体小四号，所有标题均左对齐。每个章节标题或小标题除专有名词首字母大写外，一律第一个单词的首字母大写。正文部分的所有章节标题或小标题及其序号必须与提纲中的章节标题或小标题及其序号相一致。十、例句 例句在两例以上时，拟按顺序用（1）（2）（3）等对所有的例句统一编号。每例另起一行，空5个字母，回行时与上文例句对齐。十一、注释 论文只使用夹注。对论文中的直接引用或间接引用部分所依据的文献以夹注的形式标出。如果直接引用部分为四行或少于四行，所引用部分必须放于双引号内；如果直接引用部分本身已有双引号，直接引用部分原有的双引号变为单引号。引文或夹注涉及作者时，英文作者只提及姓氏，中文作者提及全名。总的来说夹注应置于引号之后，句末标点（句号、问号、叹号）和其他标点（逗号、分号、冒号）之前。夹注可以采用以下几种形式： 1. 作者姓氏未在引文中出现Language is generally considered to be a form of communication between human beings by means of a system of a symbol which are principally transmitted by vocal sounds (Poole, 2000: 8).Modern Literary studies have their origin in classic studies (Graff et al., 1988: 19-35).Modern Literary studies have their origin in classic studies (Graff, Goldberger and Tarule, 1988: 15-20).(作者有三个以上，则在第一位作者的姓氏后写上et al.以示其余姓氏的省略；作者有两个，则在两位作者的姓氏之间加上and；作者有三个，则在第一位作者的姓氏之后加上逗号，后两位作者的姓氏之间加上and)2. 作者姓氏在引文中出现Farb says in his book that until very recently linguistic taboo were considered too indecent for publication even in scholarly dictionaries and a study in a linguistic journal several decades ago failed to mention the abhorred word the entire article was about (1981: 101).3. 如在引文中提及整个文献及作者姓氏（不必夹注, 但参考文献中要注明相关出版信息）Slades revision of Form and Style incorporates changes made in the 1995 edition of the MLA Handbook.4. 团体作者如果组织名称太长，第一次提及时可采用全称后加注缩略， The annual report revealed substantial progress in fundraising (American Museum of Natural History, 1988: 12, hereafter AMNH).以后直接用缩略形式做夹注The report surveys the major problems in fundraising (AMNH, 1988: 15).5. 引用多卷本中的一卷Schlesinger pointed out the profound changes the political party system in the United States underwent between 1945 and 1972 (1988: 98-104).6. 一个夹注中涉及一篇以上文献(Lauter, 1988: 34; Crane, 1988: 98)7. 转引Johnson admitted that Edmund Burke was an “extraordinary man” (qtd. in Boswell, 1988: 450).如果直接引文较长，超过4行，拟另起一行，不加引号，左边缩进10个字母, 夹注紧随引文末尾，放在句末标点（句号、问号、叹号）和其他标点（逗号、分号、冒号）之后：At the conclusion of Lord of the Flies, Ralph and the other boys realize the horror of their actions:The tears began to flow and sobs shook him. He gave himself up to them now for the first time on the island; great, shuddering spasms of grief that seemed to wrench his whole body. His voice rose under the black smoke before the burning wreckage of the island; and infected by that emotion, the other little boys began to shake and sob too. (1988: 186)8. 引文来自诗歌等韵文和剧本等文献时，也如同以上各例以所引用书籍出版年代及页码标注。十二、参考文献 以Works Cited为标题列在正文后，居中，用Times New Roman三号加粗，另页书写。所列参考文献另起行，不得罗列同正文没有直接关系的文献。参考文献表中，文献的作者不超过3位时，全部列出，中文作者姓名之间用“，”分开，英文作者姓名之间用“and”,如果有三位作者，第一位作者姓名后面用“，”；超过3位时，只列第1位，后面加“等”字（英文用et al.）。中文人名和第一位作者的英文人名一律采用姓前名后著录法（英文姓和名之间用逗号隔开），第二、三位作者的英文人名采用名前姓后的著录法。英文文献排列在前，以姓氏的首字母为序排列，中文文献排列在后，以姓氏的拼音为序排列，如果是同一作者的不同文献，按文献题名的字母顺序排列，序号后空1个字母。每条文献顶格写，回行时空5个字母。参考文献不得少于10项，其中英文专著不得少于5项。所列参考文献英文用Times New Roman小四号，中文用宋体小四号。参考文献的书写形式：A. 连续出版物序号 主要责任者. 文献题名 J. 刊名，出版年份，卷号（期号）：起止页码.1 张向阳. 语言禁忌现象的立体透视 J. 解放军外国语学院学报，1999，22 （4）：39. 1 Read, Allen Walker. An Obscenity Symbol J. American Speech, 1934, 9 (4): 251.B. 专著序号 主要责任者. 文献题名 M. 出版地：出版者，出版年：页码.3 邓炎昌，刘润清. 语言与文化 M. 北京：外语教学与研究出版社，2003： 86-87.3 Enright, D. J. Fair of Speech: The Uses of Euphemism M. Oxford: Oxford University Press, 1985: 29. C.会议论文集序号析出责任者. 析出题名 A. 见（英文用In）：主编. 论文集名 C. （供选择项：会议名, 会址，开会年）出版地：出版者，出版年：起止页码.6 孙品一. 高校学报编辑工作现代化特征 A. 见：中国高等学校自然科学学报研究会. 科技编辑学论文集（2）C. 北京：北京师范大学出版社，1998：10-22.D.论文集中析出的文献序号 析出责任者. 析出题名 A. 见 （英文用In）：专著责任者. 书名 C. 出版地：出版者，出版年：起止页码.12 罗云. 安全科学理论体系的发展及趋势探讨 A. 见：白春华，何学秋，吴宗之. 21世纪安全科学与技术的发展趋势 C. 北京：科学出版社，2000：1-5.6 Swain, M. Communicative Competence: Some Roles of Comprehensible Input and Comprehensible Output in Its Development A. In: S. Gass. Input and Second Language C. Rowley, M.A.: Newbury House, 1985: 235-253.E.学位论文序号 主要责任者. 文献题名 D. 保存地：保存单位，年份.7 张和生. 地质力学系统理论 D. 太原：太原理工大学，1998. 7 William, M. Coherence D. New York: New York University, 2002.F.报告序号 主要责任者. 文献题名 R. 报告地：报告会主办单位，年份. 9 冯西桥. 核反应堆压力容器的LBB分析 R. 北京：清华大学核能技术设计研究院，1997.G.专利文献序号 专利所有者. 专利题名 P. 专利国别：专利号，发布日期.11 姜锡洲. 一种温热外敷药制备方案 P. 中国专利：881056078，1983-08-12.H.国际、国家标准序号 标准代号. 标准名称 S. 出版地：出版者，出版年.1 GB/T 161591996. 汉语拼音正词法基本规则 S. 北京：中国标准出版社，1996.I.报纸文章序号 主要责任者. 文献题名 N. 报纸名，出版年. 月（日）：版次. 13 谢希德. 创造学习的思路 N. 人民日报，1998，12（25）：10.13 Robert, W. Good Future N. China Daily, 2005, 11 (10): 2.J.电子文献序号 主要责任者. 电子文献题名 文献类型/载体类型. ：电子文献的出版或可获得地址（电子文献地址用文字表述），发表或更新日期/引用日期(任选).21 姚伯元. 毕业设计规范化管理与培养学生综合素质 EB/OL. ：中国高等教育网教学研究. URL: http:/moliere. byu.edu/calico.html，2005-2-2.21 Bush, M. Language Learning EB/OL. : Paper Presented at the 1996 Symposium of the Computer Aided Language Instruction Consortium (CALICO). www. ttt. edu URL: http:/moliere. byu.edu/calico.html, 2005-2-2.电子文献类型与载体类型标识基本格式为 文献类型标识/载体类型标识例如： DB/OL联机网上数据（database online）； DB/MT磁带数据库（database on magnetic tape）； M/CD光盘图书（monograph on CDROM）； CPPDK磁盘软件（computer program on disk）； JOL网上期刊（serial online）； EB/OL网上电子公告（electronic bulletin board online）； 以纸张为载体的文献在引做参考文献时不必注明其载体类型。附：参考文献著录中的文献类别代码普通图书：M 会议录、论文集：C 汇编：G 报纸：N 期刊：J 学位论文：D 从专著或编著中析出的论文：A 其他标志不明文献（字典、辞典）：Z报告：R 标准：S 专利：P 数据库：DB 计算机程序：CP 电子公告：EB十三、附录 若有附录，以Appendices为标题列在参考文献后，居中，用Times New Roman三号加粗，另页书写。附录的内容另起行，若有几项附录，分别以Appendix 1, Appendix 2等加上附录的内容题目为小标题，用Times New Roman四号加粗，单独占行，Appendix 1, Appendix 2等与附录的内容题目之间空1个字母，所有小标题左对齐。附录的内容左顶格，用Times New Roman小四号。十四、页码标注 从Acknowledgements页到Outline页以小写罗马数字（如、等）连续编号，页码在页面底端居中。从Introduction页开始至论文结束，以阿拉伯数字1、2、3等连续编号，页码在页面底端居中。页码字体为Times New Roman小五号。十五、字体 论文正文（从Introduction到Conclusion）除章节标题规定使用的字体以外，全部使用Times New Roman小四号。十六、字数 论文正文（从Introduction到Conclusion）的字数不少于5000词。十七、页眉 从Acknowledgements页开始，每页的页眉为丽水学院2013届学生毕业论文。页眉字体为宋体小五号。十八、打印 终稿用计算机Word文档打印在A4纸上，上下页边距为2.5厘米，左边距3厘米，右边距2.5厘米，两端对齐，段前、段后0行，行间距为1.5倍，单面打印。学生毕业论文相关材料的装订顺序：1.封面；2.总目录；3.任务书；4.开题报告；5.文献综述；6. 论文文本；7. 中期检查表； 8.学生毕业论文答辩资格审查表；9. 评审答辩表 10.指导记录等相关资料。文学院外语系2013届学生毕业论文工作指导小组 2012年9月