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学生姓名 年 级二年级科 目数学教师姓名 学 时第3讲授课时间2013-1-23授课题目速算与巧算2教学目标1、 加强学生对数的概念的理解，灵活掌握巧算的规律。2、 培养学生的观察能力、计算能力。重点难点等差数列的分析作业检查教师反馈知识掌握 教师签名：能力培养 思想态度 本次课总体评价：学生自评本次课收获和自我感受（对应分值上打） 学生签名：家长意见家长签名：教学主管审核：年 月 日教学过程计算等差连续数的和相邻的两个数的差都相等的一串数就叫等差连续数，又叫等差数列，如：1，2，3，4，5，6，7，8，91，3，5，7，92，4，6，8，103，6，9，12，154，8，12，16，20等等都是等差连续数.知识点一： 等差连续数的个数是奇数时，它们的和等于中间数乘以个数，简记成：和中间数个数 例题 计算：1+2+3+4+5+6+7+8+9 思考：共（ ）个数，中间数是（ ）反馈演练计算：（1）1+3+5+7+9 （2）2+4+6+8+10 知识点二：等差连续数的个数是偶数时，它们的和等于首数与末数之和乘以个数的一半。简记成：和（首数末数）个数的一半例题：计算：1+2+3+4+5+6+7+8+9+10 思考：共（ ）个数，个数的一半是（ ）,首数是（ ），末数是（ ）。反馈演练：计算：（1） 3+5+7+9+11+13+15+17 （2）2+4+6+8+10+12+14+16+18+20 巩固提高1、计算（1）3+6+9+12+15 （2）4+8+12+16+20 2.计算（1）3+7+11+15+19+13 （2）2+6+10+14+18+22+26拓展1、绿化带种有9棵柳树，松树的棵树是柳树的3倍，柳树的棵树是杨树的3倍，绿化带中有松树几棵？有杨树几棵？2、数学课上小朋友做游戏，每5人一组，分了6组，一共有多少个小朋友？3、商店有4筐苹果,每筐55千克,已经卖出135千克,还剩多少千克苹果?4、每盒粉笔1元3角4分,每瓶墨水6角2分,学校买了6盒粉笔5瓶墨水,共花多少钱?作业（选做）1、计算（1）20+40+60+80+100 （2）10+20+30+40+50+602、巧算（1）72-140+28+540 （2）734+1023、计算： 104+102+100+98+964、一辆自行车的价钱是182元，一辆摩托车的价钱比一辆自行车的10倍还多700元。一辆摩托车的价钱是多少元？一辆摩托车比一辆自行车贵多少元？
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