2012-2013学年度任教工作小结-zhou.doc

2012-2013学年度任教工作小结江汉油田教育集团广华中学 张雪松时光荏苒如白驹过隙，转眼来带江汉油田教育集团工作已经有一个多学期了，在这一年中我付出了许多，收获了更多，也成长了许多，无论是在工作，在学习，还是在生活上，我都收获良多，这些将成为我一辈子的财富。我是数学与应用数学专业出身，但是来到广华中学之后，被学校委以重任，在担任两个班的化学教师的同时，并兼任年级干事和高一（10）班副班主任。瞬间的重担，让我诚惶诚恐，也让我倍感压力和责任的重大，怕自己难当重任，但也正是这份责任与压力敦促我兢兢业业，让我将所有的精力全部投入到了工作与学习中去。“做一名好老师”是我一直所追求的目标。在这一学期中，我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作，我始终紧绷脑中的一根弦，备好课，上好课，课后认真批改作业，辅导学生，努力让每一位学生提搞成绩。在备课过程中，我努力备好每一节课，只有备好课才能够上好课。参考多本教参，课前多听同科教师的课从中汲取营养。对于课堂，我一直在努力改进，努力让自己的课堂生动活泼，在维持好课堂纪律的同时让学生在轻松活泼的氛围中学习。让学生在利用好课堂的同时，利用好课后的时间去解题。课后，我及时批改作业，查漏补缺，找出学生学习的难点，再在评讲过程中化难为简，攻克难点，最终所有的努力在考试成绩中体现出来。为了保证我们学校课内比教学工作的顺利进行，在担任年级干事期间，我认真完成好年级主任张主任安排的各项任务，保证传递的每一份资料能及时无误的发放到每个老师手中。在担任干事的过程中，我学会了如何去处理多项任务交织在一起的情况，基本上认识了全校的各科老师，掌握了与人沟通的能力和语言能力。为以后走上更高的位置做好了铺垫。在担任高一（10）班副班主任期间，在认真学习班级管理的同时，努力协助班主任吴老师管理班级的日常工作，监督学校做好两操，组织学生读报、换座位。在为期7天的军训、为期三天的运动会中，严格管理学生的请假制度，并在这两项重大活动中和10班同学建立起了深厚的师生情，为以后的管理工作开了个好头，也在这些活动中积累了丰富的班级管理经验，为以后担任班主任工作奠定了坚实的基础。付出与努力终成正比，在这一学期的付出后，我收获了可喜得成绩，高一（9）班的化学成绩在同等班级中始终名列前茅。但这可喜的成绩并非我一人的成果，还与其他同仁的帮助息息相关，在此我感谢的师傅李润江老师，感谢与我搭班的班主任吴国刚老师，正是由于他们的帮助，我才会取得今天的成绩。正是他们教会了我化学专业教育知识，正是他们教会了我如何管理好课堂、如何驾驭学生、如何做“孩子王”。他们是我的老师，是我的良师益友。我真心的对他们说一声“谢谢！”在这一学年中，我不仅在业务能力上，还是在教育教学上都有了一定的提高。但我平时工作中出现需改进的地方也较多，随着化学课本难度的加深，我的专业知识也越显不足，需要的是更多的学习，在今后的工作中，我将扬长补短，不断努力，努力提升自己的专业水平，适应形势的发展。在教学上，开学初，根据学校要求，认真写好教学计划，提前备好课，写好教案，平时做到周前备课。备课时认真钻研教材教法，认真学习中学化学课程指导纲要。力求吃透教材，找准重点、难点，克服教学中的随意性。在积极参加集体备课的基础上认真备课，备课分三个方面：备教材：钻研教材、搜集有关资料及新科技等前沿信息，对教材系统、重点和难点内容，做到心中有数。备学生：经常了解学生的态度，知识基础，学习方法，增强教学的针对性。备教法：选择适当的教学方法、手段和现代教学媒体，提倡使用现代教学手段。同时为了上好每一节课，通过上网查资料，集中别人的优点确定自己的教学思路。上好课的前提是做好课前准备，不打无准备之仗。上课时认真讲课，教学目的明确，符合学生实际，体现教材的科学性和思想性，努力做到知识、能力、情意三者统一。使“知识与技能”、“过程与方法”以及“情感和价值观”三方面目标均能实现。力求抓住重点，突破难点，做到条理清楚、难度适宜、密度合理，保证授课内容的科学性和思想性，精讲精练，不出现知识性错误。运用多种教学方法，注重讲思路、讲规律、讲方法、学法，力求生动活泼，充分调动学生学习兴趣。正确引导学生看待和使用信息，培养学生良好的信息素养。注意课堂管理，上课期间要求学生严格按照老师给定的任务进行学习感知，同时又注意因材施教，在学生完成学习任务时，在课堂间关注学生的动态，注意对差生进行手把手的辅导。课后及时做好课后反思，不断总结经验，向课堂40分钟要质量。信息技术知识更新很快，新知识、新产品、新术语几乎天天出现。作为一名现代社会的教师，只有不断地更新自己的知识，不断地提高自身的素质，不断地自我加压，才能将信息知识更流畅地、轻松地、完整地讲授给学生，才能让学生始终走在知识的前端，跟上不断发展的时代步伐。在多次学校组织的考试中，我所带的班级取得了优秀的成绩。我积极认真地参加本学科的继续教育培训，积极学习各种理论知识，以提高自己的教学业务水平，认真、主动地向其它有经验的老师学习，以便在工作中能以坚实的理论作为指导，更好地进行教育教学。教学相长，我在教会学生知识、做人道理的同时，我也成长了许多。只身来到广华中学，学会了自立，学会了处理自己的时间。在今后的工作和生活中，我还会遇到更多的困难与挑战，但是无论教师这条道路再怎么难走，我也会坚持下去，迎着困难向前进，做一名好老师。从成为国家免费师范生的那一刻起，我就非常努力，我喜欢上课，热爱教师这个职业。我将会非常珍惜这次能够参加在职教育硕士课程的学习机会，我喜欢静静的看看书，学点新知识。我相信教育硕士课程的学习能让我学到很多东西，两年的研究生学习将会在我的人生中起到重要作用。为了能更好的完成研究生期间的学习任务和目标，更有效的学习，更迅速的成长起来，我就研究生阶段特制定如下计划，如有不妥之处，请老师指正：我所理解的教育硕士学位是具有特定教育职业背景的专业性学位，主要培养面向基础教育教学和管理工作需要的高层次人才。教育硕士培养的目的是培养具有现代教育观念，具备较高理论素养与实践能力的教育管理干部和骨干教师。学位获得者应具有良好的职业道德，既要掌握某门学科坚实的基础理论和系统的专业知识，又要懂得现代教育基本理论和学科教学或教育管理的理论及方法，具有运用所学的理论和方法解决学科教学或教育管理实践中存在的实际问题的能力，能比较熟练地阅读本专业的外文资料。 在硕士研究生学习过程中，我会安排课程学习、论文写作和实践活动等各个环节。（1）在根据学校课程设置，合理安排每学期课程。充分发挥文献阅读在夯实研究生本学科基本理论中的作用。经典文献阅读坚持课内课外相结合。坚持阅读本专业的经典文献并写作书面文献阅读报告（2）充分发挥个人学习与研究计划在引导和促进硕士生自主学习和研究中的作用。按时在导师指导下制定个人学习与研究计划，并将学习计划作为研究计划的前提和基础。（3）课程学习环节注重研究生自主学习能力、研究能力和实践能力的培养。根据本人学习计划合理安排课程学习时间。主动关注学科前沿的理论问题，提高自己分析问题与解决问题的实践能力。（4）注重实践，不断丰富实践教育的内涵与形式，积极参加各种实践活动，以促进理论与实践的结合，不断提高理论素养和实践能力。（5）通过之前的学习和研究，在第一学年底，确定论文选题，完成开题,然后再完成论文初稿,再通过一学年的努力,不断修改,润色,完成毕业论文及准备答辩。我相信攻读教育硕士会带给我的不仅仅是专业知识和知识结构的完善，更重要的是良好的思维培养，和在未来个人生涯中重要的独立研究和创新的能力，可掌握学科的前沿，得到教育研究的培养。这将会是一个我期待并为之付出自己全部努力的学习过程，我也让自己做好了全面的准备。2013年4月17日星期三