2019秋六年级数学上册4.3比的应用例2课件新人教版.ppt

例2按比例分配 比 一 知识铺垫 问题 1 从这个信息中你能想到什么 2 根据这个信息能确定这个兴趣小组男生和女生各有多少人吗 数学兴趣小组男生和女生的人数比是5 4 二 创设情境 导入新知 问题 1 什么是稀释液 什么是浓缩液 1 创设情景 2 1 2的稀释液怎么配制呢 这是某种清洁剂浓缩液的稀释瓶 瓶子上标明的比表示浓缩液和水的体积之比 按照这些比 可以配制出不同浓度的稀释液 2 阅读与理解 二 创设情境 导入新知 问题 1 题目中要分配什么 是按什么进行分配的 2 500mL是配好的稀释液的体积 1 4表示什么 3 要解决的问题是什么 二 创设情境 导入新知 问题 1 根据信息画出线段图 说一说线段图所表示的意思 3 分析与解答 2 独立尝试解决问题 二 创设情境 导入新知 问题 3 反馈与交流 1 你知道方法一中每一步求的是什么吗 2 你知道方法二中每一步求的是什么吗 4 沟通与比较 两种方法有什么相同和不同之处 方法一 总份数 4 1 5 每份是 4 1 5 mL 浓缩液有 100 1 100 mL 水有 100 4 400 mL 3 分析与解答 4 回顾与反思 二 创设情境 导入新知 问题 如何检验解答是否正确呢 需要检验 1 浓缩液 水 500mL 2 浓缩液 水 1 4 方法一 总份数 4 1 5 每份是 4 1 5 mL 浓缩液有 100 1 100 mL 水有 100 4 400 mL 三 巩固应用 拓展思路 1 某妇产科医院上月新生婴儿303名 男女婴儿人数之比是51 50 上月新生男女婴儿各有多少人 答 上月新生男婴儿有153人 女婴儿有150人 问题 1 观察上面两道题 说一说按比例分配问题有什么特点 2 解决此类问题时要注意什么 方法一 51 50 101303 101 3 人 3 51 153 人 3 50 150 人 2 有一个长方形的花坛 周长200米 长与宽的比是3 2 这个花坛的长和宽分别是多少米 三 巩固应用 拓展思路 3 学校把栽70棵树的任务 按照六年级三个班的人数分配给各班 一班46人 二班44人 三班50人 三个班各应栽树多少棵 三 巩固应用 拓展思路 方法一 46 44 50 23 22 2523 22 25 7070 70 1 棵 一班 1 23 23 棵 二班 1 22 22 棵 三班 1 25 25 棵 方法四 46 44 50 140 人 140 70 2 人 一班 46 2 23 棵 二班 44 2 22 棵 三班 50 2 25 棵 四 布置作业 作业 第55页练习十二 第2题 第3题