幼儿园中班上册美术教案：铺地砖

幼儿园中班上册美术教案 铺地砖 活动目标 1 进一点感知对称的含义 认识较复杂图案的对称关系 2 学习跟同伴合作摆出对称的身体造型 活动准备 1 大小 颜色不同的四种正方形 长方形 三角形 圆形 梯形图卡 若干 2 幼儿用书 活动过程 一 将几何图形进行等分 发现这些图形是对称的图形 1 幼儿每六人一组 发颜色 大小不同的四种正方形 长方形 三角 形 圆形 梯形 让幼儿进行二行等分 2 引导幼儿比一比 看一看两块图卡是不是一样大 二 在各种图形中找出对称的两块 1 请一组的小朋友将你们的卡片放在一起 打乱顺序 先任意选择其 中的一块 然后再找出与其对称的另一半 2 幼儿操作练习 发放图卡 进行指导 三 找身体上的对称部位和与同伴合作做出对称的动作造型 1 三角形 长方形 正方形 圆形 梯形 这些图形都是对称的 我 们身上有没有对称的地方 请你说一说 2 教师引导幼儿说出整个身体的左右两边都是对称的 3 教师先立正站好 请幼儿说一说身体两边是不是对称的 教师单腿 站立 另一条腿后屈 一只手插腰 另一只手在头顶托举 请幼儿 说一说 这时身体的两边是否对称 请一名幼儿站在教师的旁边 尝试摆出对称的造型 4 教师请两名身高相当的幼儿摆出一个对称的造型 5 请幼儿思考 怎么样检验两位幼儿的造型是否对称 6 操作幼儿用书 完成上面的练习