2020大班班务工作计划

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资源描述
2020大班班务工作计划 在不知不觉之中 我们又迎来了新的一年 又迎来了长高了 懂事了的孩子们 看着孩子们一张张朝气蓬勃的笑脸 一双双稚气 的眼睛 我们的心中充满了新的希望 新的一年 新的挑战 本学 期 我们大班的任务尤为繁重 省一级幼儿园的评估 十年园庆系 列活动展示 国际象棋特色园展示月活动 等等这些都需要我们坚 持不懈地努力 但我们有信心完成工作 接受挑战 本学期也是我 班孩子在白沙岭幼儿园将要度过的的最后一个学期 我们将继续遵 循幼儿园 让入园的孩子快乐 健康 发展 的宗旨创造性的开展 各项工作 为孩子们在白沙岭幼儿园的生活画上一个精彩的句号 一 班级情况分析 为了节约教育资源 原有的三个大班合并成现在的两个大班 原大二班有8人并入本班 另有插班生 1 人 现本班共有幼儿36名 其中女生人 男生20人 经过上学期的学习与生活 虽然本班幼儿 在语言 数学 社会 科学 音乐 体育等方面都有了很大的进步 但还存在着一些不足 具体表现在以下几个方面 一 情绪浮燥 二 收拾整理能力差 三 与人相处 交往能力还有待于提高 四 还存在着一些不良的学习习惯 现针对本班幼儿的特点制定本 学期工作计划 二 教育教学工作 1 重点工作 本学期的重点工作为做好幼小衔接工作 具体从以下两个方面 入手 一 全面的入学准备工作 具体包括 l促进幼儿身体和动作的发展 重视体育活动 防治疾病 注意 安全 使幼儿身心健康 并培养幼儿独立生活能力 完成力所能及 的任务 l培养幼儿学习的兴趣和求知欲 用各种方法和手段激发幼儿对 知识本身的兴趣 有学习新知识的要求和愿望 能从学习中得到满 足和愉快 产生学习的主动性 积极性 引导幼儿看图书 培养良 好的阅读习惯 l发展幼儿的智力 培养幼儿运用各种感觉器官观察事物的能力 培养幼儿的有意注意 发展幼儿的思维和语言能力 l培养幼儿动手操作的能力 学会使用简单的工具 文具 能运 用材料改装或制作简单的玩具 会作一些科学小实验 l培养幼儿良好的个性品质 培养幼儿的责任感 懂得做任何事 情都要努力 有始有终 能与人商量来解决纠纷 在活动中乐意合 作 轮流 分享 有一定的是非观念和评价同伴行为的能力 二 对大班进行的专门的入学准备工作 具体包括 l培养幼儿向往入小学学习的感情 激发良好的入学动机和学习 态度 鼓励幼儿努力学习 激发幼儿做一名优秀小学生的强烈愿望 有计划地向幼儿介绍小学生的学习和生活 各种行为规则等 l注意发展幼儿心理活动的有意性 稳定性 培养幼儿的责任感 向他们提出一些独立完成的学习 劳动任务 学会集中注意力 能够坚持完成所承担的任务 l不断提高幼儿的学习能力 特别重视培养幼儿读 写 算的能 力 有计划地引导幼儿阅读 激发幼儿看书识字的愿望和兴趣 注 重幼儿正确的书写姿势 继续将读 写 算渗透在幼儿的一日生活 之中 l锻炼意志 培养自制力 形成良好的学习习惯 给予幼儿培养 自制力 发展独立性 加强责任感的机会 鼓励幼儿尽量独立完成 自己的事情 有计划地养成上课坐姿端正 专心听讲 举手发言的 习惯 爱提问 多思考的习惯 姿势正确地握笔 拿书 看书 写 字的习惯 爱护学习用品 保持书籍 作业整洁的习惯 认真完成 学习任务的习惯和听信号迅速行动 严格遵守作息时间的习惯等 常规工作 l良好的常规是顺利开展工作的前提 本学期 将重视幼儿常规 的培养 真正做到 四个有序 l鼓励幼儿在集体面前大胆地表达自己 创造的锻炼机会 让幼 儿能完整 连贯地进行表述 l建立良好的师生关系 加强师生间的互动与交流 关注每一个 孩子 了解他们的需求 l注重结构性教学 选择一些文学性强的作品对幼儿进行教育 发展幼儿的口语表达能力 丰富幼儿的词汇 l继续深入开展主题探究活动 本学期将会围绕幼儿良好学习习 惯的形成做一些相对小 针对性强一些的主题活动 帮助幼儿建构 其知识 培养幼儿运用知识解决问题的能力 l完善幼儿个人档案 科学 公平 公正地评价幼儿 及时掌握 幼儿的学习与发展情况 发挥个人档案的作用 教师根据档案及时 调整改进自己的教育教学 l指导好值日生的工作 通过值日生的工作 培养幼儿爱劳动的 习惯 并懂得珍惜自己和别人的劳动成果 l通过各种活动增强幼儿的集体荣誉感 加强班级的凝聚力 家长工作 l注重家园联系 加强服务意识 提高服务质量 l积极 热情 主动地向家长宣传本园的办园理念和本班幼儿的 教育任务 l通过家园联系栏向家长介绍一些有关的幼儿心理学 教育学方 面的知识和育儿经验文章 希望给有困惑的家长提供一些实际的帮 助 l以电话 约访 家访等各种形式与家长进行沟通 交流 针对 不同的孩子采取不同的教育方式
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