幼儿园中班科学教案详案：请你猜猜我是谁

幼儿园中班科学教案详案 请你猜猜我是谁 中班科学领域 请你猜猜我是谁 设计意图 随着幼儿年龄的增长 他们在寻找变化的过程中 开始注意到 了自身的变化 对自己的身体产生了浓厚的兴趣 开始关注自己的 身体每一天发生了什么变化 和以前相比有了哪些不同 也开始想 象自己今后会变成什么样子 结合幼儿的兴趣点 设计了本节活动 让幼儿初步感知人的声音及自然界中各种声音的变化等 活动目标 1 感知人的声音及自然界中各种声音的变化 2 运用多种方法让幼儿自己的声音发生变化 活动准备 1 各种声音的录音 如 下小雨声 尖细的说话声 很慢的高 跟鞋走路声 下大雨声 粗重的说话声 很快的高跟鞋走路声 婴儿 的哭声 幼儿的说话声 成年的说话声 老年人的说话声 2 眼罩一个 录音机一台 活动过程 一 倾听两组不同的声音 并进行比较 1 请幼儿倾听第一段录音 下小雨声 尖细的说话声 很慢的 高跟鞋走路声 提问 你听到了什么声音 2 请幼儿倾听第二段录音 下大雨声 粗重的说话声 很快的 高跟鞋走路声 提问 你听到了声音有什么变化吗 二 让幼儿倾听婴儿的哭声 幼儿的说话声 成年人的说话声 老年人的说话声并进行比较 讨论 人说话的声音会发生哪些 变化 请幼儿了解人的声音在婴儿时期 幼儿时期 成年时期 老 年时期发生的变化 请幼儿学一学不同时期人说话的声音 三 讨论并尝试 如何让自己说话的声音发生变化 如 声音变调 用手捏住鼻子说话 用手捂住嘴说话等 四 游戏 请你猜猜我是谁 一名幼儿戴上眼罩 另一名幼儿边用变化的声音说 请你猜猜 我是谁 边轻轻拍击他的后背 然后请蒙眼的幼儿猜出说话的人是 谁 猜对后双方交换角色继续游戏 活动延伸 在日常生活中与幼儿随时玩 请你猜猜我是谁 的游戏 幼儿 可以变另一种声音让其他小朋友猜