八年级思想品德上单项选择题专题.doc

八年级思想品德上单项选择题专项练习（2） 1、人与人之间需要尊重，_是尊重的具体表现，_是文明的体现。（ ）A、友善 宽容 B、礼貌 礼貌 C、谦让 团结 D、尊老 爱幼2、礼貌包含下列良好品质（ ）尊重宽容谦让与人为善 A BC D3、对人有礼貌，主要表现在（ ）语言文明态度亲和举止端庄意志顽强 A B C D 4、“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。”这句话说明了（ ） A 冬天与六月寒冷B冬天说好话的人比六月天多 C 语言的美丑产生的心理效果有天壤之别 D 文明用语能让人感到暖意融融5、_是我们要培养的良好行为方式（ ）A真心诚意B态度亲和C友好交往D举止端庄6、文明礼貌要通过端庄的举止来体现，作为中学生应做到（ ）容貌清洁服装整洁大方举止规范有礼有节 A BCD7、礼仪缘于最初的人类交往，现代礼仪与_一致。（ ）A、现代社会的要求 B、人们的习惯 C、传统礼仪习俗 D、个人喜好8、礼仪无处不在，就个人礼仪来说，表现在_等多方面。（ ）举止文明表情自然讲究卫生着装得体意志顽强A B C D 9、对一些常规礼仪的把握，需要我们（ ）A先天的因素决定 B日常的有意锻炼和学习 C有追求时尚的精神 D有广泛的兴趣和爱好10、握手是人们最常用的礼节，当一位男士和多位男士握手后，正准备和下一位女士握手，这时观察到这位女士无握手之意，他应该（ ） A、继续伸手和女士握手 B、不理睬这位女士 C、点头示意 D、自然地走开11、能展示我们内心的自信、蓬勃的朝气、振奋的精神，有助于强健我们的身体，还能给人们美的感受的最常用的三种合乎礼仪的姿态是（ ）站如松坐如钟行如风跑如飞走如健A、B、C、D、12、小明家今天特别热闹，原因是爸爸工作出色被评为市级劳动模范，爸爸的同事都到他家来祝贺，下面设计了不同的待客礼仪，你认为懂礼仪的小明会是哪一种言行（ ）A、悄悄告诉爸爸，让爸爸的同事尽快走 B、爸爸的同事与我没什么关系，不用理他们C、向他们问好并以小主人的身份热情接待D、很随便地与客人开玩笑13、礼貌在社会生活中很重要，它关系到（ ）社会风气的好坏国家和民族的尊严人际关系的质量个人是否有道德修养A、B、C、D、14、我们参加社会活动，要注意容貌清洁、服装得体、举止端庄。其中举止端庄能反映（ ）个人高雅的气质个人道德修养和文明程度个人的全部内心世界个人社交能力的高低A、B、C、D、15、中华民族是礼仪之邦，自古“为人子，方少时，亲师友，习礼仪。”下列行为不正确的（ ）A小玲上学放学回家都与父母打招呼B小勇得到别人的帮助后，都要对帮助他的人说一声“谢谢”C小宇进老师办公室前先敲门喊报告，经允许后才进入D、小伟穿着拖鞋，光着膀子进教室上课16、我国是一个多民族的国家，在与少数民族交往时，我们应（ ）尊重少数民族的礼仪习俗入乡随俗不违反民族禁忌以汉族礼仪习俗为主，辅之以少数民族的礼仪习俗 A、B、C、D、17、我们应该这样认识竞争产生的积极影响（ ）对人的发展和社会进步有促进作用使我们在比较中，客观地评价自己，发现不足可能会使某些失败者丧失信心，产生自卑使人产生忌妒心理，不利于社会进步 A B C D 18、我们在竞争中必须遵守的基本准则是（ ）法律风俗习惯道德社会舆论 A、B、C、D、19、正确的竞争应该是（ ） A、你争我夺B 公平竞争C、尔虞我诈D、互相践踏20、对合作的作用，以下认识正确的有（ ）合作能聚集力量，启发思维合作能培养同情心和奉献精神合作不利于激发创造性合作能大大增加成功的可能 A、 B、 C、 D、 21、“一堆沙子是松散的，可是它和水泥、石子、水混合以后，比花岗岩还坚硬。”这句话让我们从中领悟的道理是（ ）A沙子没有石子硬B任何事业的成功，都需要良好合作C混凝土比花岗岩硬D凡是合作都能成功22、对合作中竞争的认识正确的是（ ）会破坏集体的团结团体的合作鼓励各个成员间相互竞争二者和谐交融，会使集体更强大成员间相互竞争促进团体竞争力的提高 A、B、 C、D、23、在合作中竞争，需要我们（ ）尊重竞争对手，向竞争对手学习互帮互学、互相提高 取长补短、携手共进不择手段、一决高低 A、 B、CD 24、某同学数学成绩很好，但在期中考试中没考出好成绩，遭到了挫折，便心烦意乱，吃不下饭，睡不好觉，结果得了重病住进医院，耽误了时间，不但数学成绩下降，也影响了其他功课的学习。这名同学对竞争的态度是（ ）A积极的能认真分析导致失败的原因，总结教训B消极的，能理智的对待竞争，面对失败不气馁C积极的，能勇敢地经受失败的考验D、消极的，畏惧竞争，遇到失败就灰心丧气25、竞争对手不能相互排斥，造成两败俱伤，而要相互促进，共同提高，以体现（ ）A、合作离不开竞争，竞争离不开合作 B、在竞争中合作的“双赢”原则C、优秀的竞争者往往是理想的合作者 D、 在竞争中学会欣赏，学会合作26、歌德与席勒是同时代旗鼓相当的两位竞争对手，在争霸诗坛的同时，他们又是一对朋友。歌德曾说：“我们两人，多年结合在一起，兴趣相投，相互影响，有许多诗意思是我指出的，而诗是他写的，有时情况正好相反”。（ ） A 两人合作就一定能成功 B兴趣相投的人才能相互合作 C在竞争中合作能相互促进，共同提高 D歌德善于和别人合作27、小宁苦恼，她发现她的朋友小岚比她学习成绩好；小奇比她善于交往；小雪比她人缘好。小宁该（ ）A向别人学习，以诚相待共同发展B一意孤行C靠个人奋斗，不要别人的同情与帮助D主动放弃28、团队精神是团队内部形成的上下一致、密切合作、无私奉献的精神。团队精神的核心是（ ）集体主义合作共享乐于奉献个人利益服从团队的利益团队的成功是最终的成功A、 B、 C、 D、 29、在竞争中合作需要我们形成团队精神，这种团队精神的内容是（ ）上下一致，相互支持密切合作、无私奉献各显神通、勇于冒险精诚合作、乐于奉献 A、 B、 C、 D、 30、对合作和竞争的关系认识正确的是（ ）没有合作的竞争，是孤单的竞争，因为没有参照系没有竞争的合作只是一潭死水，因此竞争中需要合作竞争和合作是相互依存，是统一的竞争排斥合作，合作排斥竞争A、 B、 C、 D、 31、宽容是修身之法，是充满智慧的处世之道，宽容是中华民族的传统美德，也是当代人必备的道德品质。宽容是指（ ）宽厚和容忍事事都要迁就他人事事都要做出忍让原谅和不计较他人A、 B、C、D、32、小黄性格开朗，小李性格内向，少言寡语；小黄爱好文艺，小李爱好体育。两人的性格、爱好截然不同，但两人也是无话不谈的好朋友。性格和爱好不同的两个人能成为好朋友说明了（ ）A求同存异是宽容合作的基础 B随着相互之间交往的时间不断增加，每个人都学会了宽容C我们不能存在矛盾就拒绝合作，回避交往，要避免有意伤害D相互之间的交往是避免两个性格不同的人发生冲突的良方33、在现实生活中，无意伤害与被伤害是难免的。当受到别人无意之中的伤害时，我们（ ）应真诚接纳别人的对不起不能得理不让人应化干戈为玉帛应你骂我一句，我打你一拳， A、 B、 C、 D、34、宽容自己就意味着（ ）承认人无完人，容许自己犯错误 给自己留下改过迁善的机会 挑剔和苛求自己妄自菲薄 给自己留下信心和希望 A、 B C D35、“己所不欲，勿施于人”的意思是（ ）A、自己不想做的事，别人也不想做 B、自己不喜欢的事，就不要强加在别人的身上C、别人不愿意的事，自己也不愿意插手 D、我们要始终站在别人的角度来思考问题36、现实生活中磕磕碰碰不可避免，一般来说，只要不涉及原则性问题和大到侮辱人格的错误，都是可以谅解的。对于谅解我们可以这样理解（ ）它是一种爱护它是一种责任它是一种宽容它是一种体贴它是一种理解 A、 B、C、D、37、放学路上，小蓉捡到一个装有证件和大量现金的钱包。小蓉把钱包带回了家，准备第二天交给老师。妈妈知道后对小蓉说：如果你是失主，你是不是很想尽快找到钱包？小蓉妈妈的这种想法就是我们通常所说的（ ）A己所不欲勿施于人B对他人要有友善的态度C换位思考与人为善D己欲立而立人己欲达而达人38、小冬，学习成绩很好，但从不愿意帮助别人，因此同学们都疏远他。小冬没有朋友，原因是（ ） A成绩好，不需要朋友 B同学们都很忌妒他C他不是以欣赏的眼光看人，而是以挑剔的眼光看人 D、别人都对他有所求39、一个懂得欣赏他人的人，就能够（ ）获得别人的尊重和信任获得友善和感激被别人接纳和理解得到所有的关爱，成就任何一件事A、 B、 C、 D、40、换位思考要求我们（ ）将自己的内心世界与对方联系起来站在对方的立场上体验和思考问题对交往对象切身关注，深入对方内心世界自己喜欢的事，一定要让别人喜欢A BCD41、尊重他人、平等待人、取长补短的现实基础是（ ）A、人与人之间的差异 B、人与人之间的合作C、人与人之间的一致性 D人与人之间的竞争42、下列行为属于不尊重他人的行为是（ ）A扶残疾人上车 B和朋友主动打招呼C、在车上对穿脏衣服的打工者甩白眼 D、 领盲人过马路 43、下列行为属于尊重社会的行为是（ ）A、大声喧哗 B、在花园攀折花木 C、图方便践踏草坪 D、将脏物扔进垃圾箱44、尽管我们每个人的境遇条件不同，但人生来平等。人与人的平等，集中表现在_-上的平等。（ ）智力体力财力人格法律地位 A、 B、 C、 D、45、下列提法中，不能体现出宽容的是（ ）A宰相肚里能撑船B人不为己天诛地灭C海纳百川有容乃大D忍一时风平浪静，退一步海阔天空46、语文课上，老师误以为张辉违反课堂纪律，对他进行了严厉的批评。张辉觉得很委屈，与老师在言语上发生了冲撞，这时张辉正确的做法应该是（ ）对老师怀恨在心，从此上课时故意与老师作对主动找老师承认自己太冲动，请老师原谅有意识地疏远老师，避免再次发生冲突选择一个恰当的时机，主动找老师把问题解释清楚A、 B、 C、 D、47、在我们同学当中，有的相貌出众，有的相貌平平；有的天资聪颖，有的才思愚钝；有的善于交往，有的怯懦拘谨。对此我们应采取的正确态度是（ ）增强平等意识平等对待他人互相取长补短追求绝对平等ABCD48、我们为人处事、与人交往，要讲究诚信，“诚”就是（ ）诚实无欺诚实做人、做事实事求是讲信誉、守信义A B C D49、“君子一言，驷马难追”，这一古训告诉我们（ ）A无论在什么情况下许下诺言，都要去履行 B能想到就能做到C在理智状态下一旦许下诺言，就要去忠实地去履行 D、君子说的话，常常反悔50、“君子一言，驷马难追”，这一古训告诉我们（ ）A无论在什么情况下许下诺言，都要去履行 B能想到就能做到C在理智状态下一旦许下诺言，就要去忠实地去履行 D、君子说的话，常常反悔51、下列对承诺的认识正确的是（ ）A小节无害，偶尔失约没关系B在小事上没有兑现承诺，无关大局C轻易承诺不兑现，是一种不良品质 D、对无能为力的事，为了不伤朋友，也不伤自尊，许下诺言是可以的52、交友时不说大话、空话，不轻率许诺，而一旦答应别人，则“一诺千金”。有这样行为习惯的人，才会博得信任，说明在交往中要（ ）A言而有信 B坦诚相见 C宽容理解 D平等待人53、朋友有困难找你帮忙，可你没有能力帮助他，你会（ ）A断然拒绝 B为了不伤害朋友，也不伤害自尊，先答应下来C坦诚说明理由，以求朋友谅解D赴汤蹈火，在所不惜54、人生而平等。人与人之间的平等，集中表现在 ( )A人的生活水平都一样 B每人的知识水平都相当C每个人在人格和法律地位上的平等 D每人都拥有相同的金钱和地位55、下列事例中属于不诚实行为的是（ ）A、不告诉朋友的隐私B做好事都不留名 C做了好事从不张扬 D、保守同学去网吧上网的秘密56、尊重客观事实，坚持实事求是（ ）是诚信做人的守则之一是诚信的基础是诚实守信的出发点是排斥任何谎言，包括善意的谎言A、 B、 C、 D、57、在涉及利益冲突的问题上，诚信守信要求我们站在（）多数人利益一边自身利益一边长远利益一边眼前利益一边A、 B、 C、 D、58、在情与法的冲突中，诚信守则要求我们（ ）A站在法律一边B站在亲情一边C保持沉默D善于保护自己59、诚信的品德是高尚的，诚信的要求是确定的。我们在现实生活中应该（ ）A无论什么情况下都讲真话B无论什么事都讲真话，包括隐私C把对诚信的理解与具体情境结合起来 D、不撒谎，包括善意的谎言60、善意的谎言（）A是出于个人的私利B是维护对方利益的需求C违背诚实的道德D违背法律61、下列论述体现诚信的一组是（ ）言必行，行必果一言既出驷马难追退避三舍一言为重百金轻指鹿为马挂羊头卖狗肉A、 B、 C、 D、 62、诚实是获得信任的前提，对人诚实自然会获得人们的信任，对人不诚实就会产生信任危机。由此我们可以得出信任的基础是（ ）A、老实 B、诚实 C、诚实做事 D、不虚假63、小舒近来迷上了网络游戏。班会上，老师要求每个同学找出自己存在的主要问题，以便更快地进步。经过激烈的思想斗争，小舒说出了自己的所作所为。小舒的这一行为是（ ）坚持了诚信守则的行为 敢于承认错误的行为 努力使自己改变不良习惯的行为 是将自己的隐私泄露出去，以表明自己诚实的行为 A、 B、 C、 D、64、诚实与隐私不能共存，讲诚实就没有隐私，要隐私就做不到诚实。这种观点（ ）A、正确认识到了诚实与隐私之间的相互关系 B说明了要诚实就要把自己的事全部如实告诉别人C说明要尊重个人的隐私，就无法与别人交流D没有正确理解对人诚实与尊重他人隐私之间的相互关系65、“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。”唐朝孟郊的这首诗说明了（ ） A不孝敬父母是违法的 B对父母的养育之恩我们唯有以金钱来回报C父母对子女的爱是世界上最无私、最真挚的爱 D孝敬父母是中华民族的传统美德66、家对我们的意义有（ ）是我们情感的栖息地 是我们的物质生活后盾、安全健康保障 是我们的娱乐天地，天然学校 是我们今后发展的大本营 ABCD67、在家庭交往中，如果父母错了，此时子女应采取的正确态度是（ ）A要计较父母的得失B与父母争个是非曲直C通过恰当的途径和方式为父母指出来D不理会父母的错 必要时还要掩饰68、父母与我们之间容易产生矛盾和代沟，因此需要双方的沟通。下列对沟通的理解正确的是（ ） A、沟通是父母的事 B、沟通主要是子女的事 C、不能夸大沟通的作用 D、沟通是双方的事69、“得不到友情的人将是终身可怜的孤独者”“没有友情的社会只是一片繁华的沙漠”，说明（） A 友情使孤独者得到幸福 B 生活需要友情 C 友情使沙漠变成绿洲 D 友情使社会变得繁华70、近朱者赤，近墨者黑。这句古语给我们的启示是 （ ）A不同的颜色之间能相互污染B交友是需要有一定原则C我们应多交广交朋友D我们应少交朋友71、古人说：与善人居，如入芝兰之室，久而不闻其香，即与之化矣。与不善人居，如入鲍鱼之肆，久而不闻其臭，亦与之化矣。这告诉我们要（ ）善交益友 不交损友 乐交诤友 慎交朋友 ABCD72、 当朋友与别人打架的时候，我们应当（ ）A不顾一切的帮他打人B为了朋友只能做些违心的事C 不以牺牲原则为代价维持友谊 D朋友叫我做什么我就做什么73、黄健总觉得自己在班里各方面都比别人强，他只看到别人的缺点，发现不了别人的长处，所以习惯于对别人发号施令。黄健在寻求友谊时出现的问题是（ ）A 圈子太小难以建立广泛的友谊 B讲哥们义气C以自我为中心不尊重他人D只和少数人打交道74、 下列对异性同学交往认识错误的是 （ ） A 异性同学间不会有正常的交往和真正的友谊 B 异性同学间交往，可以完善自己的个性C 异性同学间的交往，可以锻炼交往能力 D 异性同学间交往可以增进自己的性别意识75、在与异性相处时，我们要学会保护自己，下列对自己最好的保护来自 （ ）A 社会法律、道德 B 学校纪律和守则 C良好的社会习俗 D 自我保护意识和方法及自律76、男女生正常交往有利于 （ ） 班集体的团结 消除两性之间的神秘感，培养健康心理 发挥性别优势，使个性充分发挥 青少年身心健康发展A B C D 77、新学期开始，在分配一些劳动任务时，老师常让女生擦桌椅、打扫教室卫生，而让男生搬桌椅、搬运新书。老师之所以这样分配是因为：（ ）A、女同学力气小，只能分配一些轻活 B男同学不怕苦，有的是力气C老师的思想观念比较陈旧，对待男女同学不平等 D、男、女同学有各自的生理、心理特点，有各自的优势和不足78、八年级学生小刚的数学成绩很好，老师也很喜欢他。可是，在一场误会中老师错怪了他，让小刚对老师产生了既怕又怨的情绪，于是小刚对同学说：“没老师的指导，我照样能学好，我才不稀罕听他讲课呢！”小刚的这种想法 （ ） A、是一种自尊自信的表现 B、意味着我们已经能够告别对老师的依赖，走向自主求学的道路了C、没有认识到师生关系的重要性，师生关系对我们学习起着决定作用D、缺乏与老师沟通的能力，将不利于提高自己的学习质量和身心健康79、化解与老师的误解矛盾，增进与老师的感情，一切从主动沟通开始。沟通需要掌握的有效方法有（ ）角色互换正确对待老师的表扬和批评礼貌待师注意场合 原谅老师的错误 勿失分寸 A、B、C、D、80、下列对师生交往和师生关系认识正确的是 （ ） A 师生交往和师生关系只有在校园里才会有 B 喜欢和老师沟通的同学是为了讨好老师C师生关系不仅影响我们的学习质量，而且影响我们的身心发展 D 只尊敬教我们的老师，其他老师靠边心发展81、“百里不同帆，千里不同俗”这说明了：（ ） A文化的多样性和丰富性，通过各具特色的文化习俗表现出来 B世界各国没有相同的文化习俗C我们必须了解世界各国不同的文化习俗，并取其精D习俗的不同体现了各国文化有其优劣之分82、毛泽东说：一切民族，一切国家的长处都要学，政治、经济、科学、技术、文学、艺术的一切真正好的东西都要学。多元的世界文化，开阔了我们的视野，丰富了我们的生活。但在走向世界的同时，我们（ ）千万不能迷失自己，要弘扬中华民族精神不能失去自身的独特性，要批判的继承不能照搬照抄要珍爱自己的精神家园，更加热爱本民族的文化A、B、C、D83、提到豫剧，人们马上会想到常香玉老人。你是否知道，她老人家的女儿为了能使豫剧发扬光大，放弃了国外优厚的生活条件，回到祖国向母亲学习。这一事例给我们的启示是： （ ）A、常香玉的女儿有得天独厚的学习豫剧的条件 B、保护本民族的文化，是我们义不容辞的责任 C、要想有所为，必须学唱豫剧 D、只要想学豫剧，并拜名角为师，就一定能学好84、2003年10月6日，中国文化年在法国巴黎隆重开幕。2004年10月10日，法国文化活动在中国举行。中法两国互办文化年的活动 （） A、有利于我们吸收西方的一切文明成果 B、有利于促进世界不同文化之间的沟通C、有利于我们成为世界强国 D、有利于世界承认中国是文明古国85、逢年过节，我们漳浦县很多出门打工的民工大都长途跋涉赶回家乡。这是因为（ ）A他们出门在外 太辛苦，想休息B他们不能适应沿海地区的生活C他们家里有亲人，家中有亲情D、他们想到处去走一走，看一看86、下列同学的话中，体现了对父母的理解、关心的有（ ）妈妈只需要我好好学习，现在不需要我做什么别的事。抚养我是父母的责任，只要我喜欢的东西就应该给我买。父母想跟我聊聊，可是我学习实在太忙了，哪的时间闲聊啊？放学后我就回家，晚了爸爸、妈妈会担心。 A、 B、C、 D、87、周虹最近有点烦，跟谁都不愿多说话，父母想了解原因，周虹的正确做法是（ ）A、关上门不理他们 B、不告诉他们烦心事，以免他们担心C、离家出走，找朋友解决 D、主动和他们交流，请家长帮助找出解决问题的办法88、你认为以下属于男女同学恰当交往的是（ ）A小婷是个活泼的女孩，经常与男生称兄道弟B小梅和小强互相欣赏，两人常避开集体活动单独交往C小繁是个品学兼优的学生，她很少与男生交往D小玉和小亮是班干部，常一起组织和策划班级活动89、关于如何正确看待老师的批评，对下列四项的认识不正确的是（ ）A老师的批评也是一种爱B有则改无则加勉C换位思考，能理解老师的批评D老师的批评只能接受90、下课了，可老师上课时讲的一个问题没听懂。这时你会（ ） A、由于爱面子，怕被别的同学笑话而羞于开口 B、对老师坦言相告，诚恳地说出自己的疑问C、不求甚解，以后再说 D、不好意思开口，让同座的同学替我问91、上课时，老师以为你违反纪律，进行了严厉的批评，你可以（ ）对老师怀恨在心，以后上课故意与老师作对 主动找老师承认错误，请老师原谅 有意识的疏远老师，避免再次发生冲突 选择一个恰当的机会，主动找老师把问题说清楚A、 B、 C、 D、93、曾沉迷于网络游戏的小正如今成为电脑网页制作的校园小明星。这说明( )A我们要抵御网络上的不良诱惑，善于利用网络技术，做有益的事B网络上的东西都是不良诱惑C、网络交往都很精彩 D、网络交往都很危险94、周末同学的父母邀请你去家里做客，你应该（ ）穿着干净得体的衣服 注意礼貌用语 尊重同学的父母 不用特别注意，在家里怎样做在同学家也一样 A、 B、 C、 D、95、课本中的从“无礼五里”的事例，耐人寻味。它告诉我们以下道理（ ）礼貌和礼仪是个人素养最直接的外在形式，也是交往的前提条件做到言谈举止彬彬有礼是赢得别人尊重的前提，也是成功交往的条件之一人与人之间需要尊重，礼貌是尊重的具体表现 如果对别人不礼貌，会对别人造成伤害，也会妨碍我们与别人交往 A、 B、C、 D、96、选出下列中与其它组不同的一组（ ） A、“请多关照”、“拜托了”、“承蒙关照”、“谢谢，麻烦您了”B、“对不起”、“真过意不去”、“别叫了，烦死人了”、“请多包涵”C、“祝您愉快”、“祝您成功”、“祝您健康” D、“欢迎光临”、“您能来我们太荣幸了”、“希望您在这里开心” 97、下面是几个同学对竞争的态度，你认为正确的是（ ） A小刚在学习上从不与人讨论，有资料也不借给别人B陈林跑步非常快，可是在运动会上觉得下蹲式起跑太不雅观而放弃 C在学习上王彬经常帮助别人，从不藏私 D、小童非常害怕考试，在期中考试时，他装病躲过了考试98、八年级有个口吃的同学， 有人给他起了个外号“口吃王子”，对此，你的态度是（ ） 阻止这类同学的行为，这是很伤人自尊的要学会尊重他人，以平等的态度对待他人，不能取笑歧视他人冒犯了别人的尊严，极易制造矛盾，找老师加以制止呼吁从校园中清除侮辱性的外号A、 B、 C、 D、99、下列事例中属于不诚实行为的是（ ）A、不告诉朋友的隐私B做好事都不留名 C做了好事从不张扬 D、保守同学去网吧上网的秘密100、关于诚实与谎言，下列说法正确的是（ ）A、诚实与谎言不矛盾 B、诚实的人任何时候都绝对不可以说谎C、说谎次数越少，是诚实的人 D、善意的谎言不违背诚实的道德101、同学之间朝夕相处，难免会发生一些不愉快的摩擦。应该（ ）A、学会理解和宽容，不需要讲究什么原则 B、学会掩饰自己的想法，C、学会理解和宽容，不要斤斤计较 D不要纠缠是非，要讲“哥们儿义气”102、右图漫画告诉我们 ( )诚实守信是每个公民的道德责任 诚实守信要求我们言行一致、表里如一 我们要学会在不同的场合和不同的对象面前说不同的话 诚信只是一种道德规范，对公民的行为没有强制约束力A、 B、 C、D、103、2004年3月，教育部修订并发布了新的“中学生守则”和“中学生日常行为规范”，新修订的守则和规范，除对部分内容进行修改和调整外，还根据社会发展对人才培养提出的新的要求，增加了“诚实守信”的内容，这是因为（ ）（1）诚实守信是社会健康发展的重要保障 （2）诚信教育关系到青少年的健康成长（3）诚实守信已被人们普遍遵守 （4）诚信是当前公民道德建设的重点A、（1）（2）（3） B、（1）（3）（4） C、（1）（2）（4） D、（2）（3）（4）二、多项选择题103104、08年9月1日新华报业网报道，现在的孩子伙伴越来越少了，伙伴危机成为当今社会普遍存在的现象。半数学生没有同学一起玩。这种现象的存在（ ）A有利于提高学生的学习成绩 B会使人际关系树轮萎缩C会影响学生的个性发展 D甚至会影响到孩子的人格健全105、小王是家里的独生子，平时爸爸、妈妈对他非常宠爱，在家里几乎是说一不二，受家庭环境的影响，他不太关心集体，待人高傲、自负，喜欢对同学们发号施令，因此大家都疏远了他。小王因此很孤独、很苦恼。小王要获得同学们的友谊，正确的做法是（ ）A认定几个同学并和他们交往，即使对方拒绝也无所谓B在学习、生活等方面主动帮助有困难的同学 C积极参加集体活动，关心集体事物 D真诚待人，尊重同学，不说伤同学自尊的话106、在学校里，当学生取得各方面的进步时，老师会投去赞许的目光，对学生进行进行表扬;但是，当学生违反了学校的各种纪律时，老师也会对学生提出批评，并帮助学生改正错误。下列对老师的表扬和批评，理解正确的是（ ）A要知道老师的表扬是鼓励，是肯定，是期待B老师的表扬可以使学生体验到成功的快乐，并促使学生更好更快地成长C老师的批评使学生遭到失败的体验，对学生的健康成长不利D老师的批评好比防疫站，学生要做到有则改之，无则加勉107、老师的工作是辛苦的，无私的，因此我们要尊重老师、关心老师。下列正确的有（ ）A老师在讲台上讲课，有的学生不认真听课，在台下说话 B老师生病了，同学们到医院去看望他C教师节同学买鲜花送给老师，并真诚地感谢老师的教诲D学校组织观看电影，同学们纷纷给老师让座108、目前，全国不少历史文化名城，如何在建设现代化文明城市过程中延续历史文脉，正越来越引起有识之士的普遍关注，以下做法中正确的有（ ）A即保护优秀文化遗产，又不失时代特征 B努力挖掘历史文化内涵，体现城市深厚文化底蕴C融传统文化与现代文明于一体 D大力拆迁，改造历史名城的传统风貌，打造现代城市的新形象109、欣赏26届至29届奥运会会徽是不同的，我们可以得出以下结论（ ）A不同的民族有着自己特有的文化形态和文化个性 B世界文化具有多样性的特点C本民族历史文化传统与国际体育精神有机结合，能使文化更富有活力 D奥运会主办国都是发达国家110、下列对网络的认识正确的是（ ）A要想提高学习成绩，就必须远离电脑与网络B青少年应不断增强自我保护意识、提高自我保护能力，抵御网络不良信息的诱惑 C网络正在影响着我们生活 D网络本身无对错，用于学习,利大于弊；用于玩乐，弊大于利。111、我国各族人民梦寐以求的是将我国建设成为中国特色的社会主义现代化强国。为实现这一伟大的历史目标，我们中学生应该（ ）A以一种开放的胸怀面对世界文化，吸取其他国家和民族的文化精华B向世界各国学习时，立足本国国情，努力投身到现代化建设中去C要继承中华民族的优秀传统文化，弘扬中华民族精神 D从小事做起，努力学习科学文化知识112、最近十年，网络成瘾发生率呈上升趋势，处于13岁至18岁年龄段、身心迅速发育成长的中学生是网络成瘾的重灾区。云南一位15岁的九年级男孩，终日在网吧打游戏与网友聊天，好几天都不回家。父母找到他拉都拉不回来。就算回到家里，也是精神恍惚，沉默寡言-这一现象给我们的启示是（ ）A必须加强对网络的管理B未成年人应加强自控，不进营业性网吧C必须立即关闭全国所有的网吧 D即要利用网络充实自己，又要防止自己对